Hybrid learning: the impact of interacting through skype on iranian learners’ speaking ability

Impact of interactions through Skype on Iranian EFL speaking ability. Providing teachers with more information about the concept of blended-learning. The use of both physical and virtual environments by them to improve the quality of students’ learning.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.