Категорії діяльності й активності
Співвідношення понять діяльності й активності у психології мотивації. Сутність гіпотези Фрейда про домінуючу роль у людському житті несвідомих імпульсів, переважно сексуального характеру. Теорія міжособистісного спілкування. Комунікативний процес.
Подобные документы
Значення спілкування діяльності прокурора, характеристика його компонентів. Опис вербального, невербального спілкування. Визначення основних функцій спілкування, технології ефективної комунікації та особливості сприймання в професійній діяльності.
курсовая работа, добавлен 15.11.2016Визначено сутність категорії мислення, що пов’язана з інтелектуальною діяльністю людини, є вищою формою творчої активності, що полягає у здійснені наукової, інноваційної, організаційно-економічної діяльності. Управлінське мислення, характеристика.
статья, добавлен 17.11.2020Огляд культурно-психологічних образів архетипів в історії філософської думки. Аналіз архетипічних символів, які живлять прагнення людини до подорожей та формують природу мотивації туристичної активності людини. Їх відображення в архаїчних формах культури.
статья, добавлен 28.07.2023Розгляд і характеристика особливостей міжособистісного спілкування осіб похилого віку, що визначається, як процес формування емоційних взаємин особистості в цьому віці з окремими суб’єктами. Дослідження та аналіз процесу осмисленості життя в цьому віці.
статья, добавлен 01.02.2018Функції ділового спілкування, критерії ефективності ділового спілкування. Суть понять "ділове" та "професійне спілкування". Оцінка результативності ділового спілкування за допомогою критерію оптимальності. Сфери функціонування професійного спілкування.
статья, добавлен 21.06.2024Мова як універсальний засіб спілкування. Особливості спілкування між комунікантами, сутність комунікативного процесу. Комунікативні цікавинки, принцип кооперації Г.П. Грайса. Елементарні компоненти спілкування, вербальні й невербальні засоби спілкування.
реферат, добавлен 29.07.2017Загальна характеристика спілкування як виду людської діяльності і психологічного процесу. Визначення емоційного складу і опис основних психічних функцій спілкування. Вивчення засобів мовного спілкування і визначення його ролі в житті і розвитку особи.
курсовая работа, добавлен 14.05.2013Виявлення мотиваційних чинників розвитку креативності особистості. Мотивація новизни діяльності студентської молоді. Психологічна сутність і зміст креативної активності особистості студента. Престиж і мотивація професіоналізму майбутнього психолога.
автореферат, добавлен 20.07.2015Дослідження творчої активності у віковій та педагогічній психології. Суб’єктний, діяльнісний, особистісно-діяльнісний, емпіричний, андрогогічний, семіотичний та діяльнісно-семіотичний підходи. Виявлення можливостей творчої активності людей похилого віку.
статья, добавлен 29.07.2016Знайомство з психологічними особливостями міжособистісного спілкування підлітків. Загальна характеристика форм психологічного супроводу учнів: моніторинг соціально-професійних чинників, проведення тренінгів особистісного розвитку і саморозвитку.
контрольная работа, добавлен 14.03.2013Соціально-психологічний аналіз проблеми міжособистісного спілкування юнаків. Визначення статусу юнаків у школі, сім'ї, суспільстві. Класифікація видів та функцій спілкування. Шляхи розвитку людини в період юності. Пошуки сенсу життя, місця в світі.
статья, добавлен 29.10.2016Розгляд моделі гендерного спілкування для встановлення специфіки й типових тенденцій спілкування, від якого залежать його стратегія, стиль, тональність комунікативних статусів учасників спілкування. Дослідження дискурсивної діяльності обох статей.
статья, добавлен 28.08.2017Психологія особистості як наука про людину. Теорія особистості З. Фрейда. Поняття про індивідуальність особистості. Психодинамічний напрямок психоаналізу. Психосексуальні стадії розвитку особистості. Природа і типи тривоги. Захисні механізми особистості.
реферат, добавлен 02.07.2009Активізація навчально-пізнавальної діяльності та розвиток пізнавальної активності студентів-психологів. Підвищення пізнавального інтересу, активності, творчості, самостійності в одержанні знань, формуванні вмінь і навичок, використання їх на практиці.
статья, добавлен 19.07.2018Встановлення можливості в контексті психологічних досліджень категорії "хронотопу" передати систему взаємодій особистості з навколишнім світом. Реалізація хронотопу комунікативної діяльності у дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку.
статья, добавлен 04.04.2019Спілкування як психологічний процес, специфічні риси та значення в суспільстві. Особливості вербальної та невербальної комунікації, їх функції. Види та роль взаємозв'язку в спільній діяльності. Поняття сумісності та спрацьованості, соціального клімату.
реферат, добавлен 19.09.2010Поняття психомоторної дії, її вплив на активізацію розумової діяльності дітей у відповідності до типу психомоторної активності, місце в пізнавальній діяльності дитини. Доцільність використання психомоторних компонентів у навчанні молодших школярів.
автореферат, добавлен 22.07.2014Мала група у контексті соціальної психології. Ознаки, комунікативний потенціал, соціально-психологічна єдність і сфери активності індивідів. Класифікація, види, психологічні особливості, структурні характеристики малих груп, механізми динамічних процесів.
презентация, добавлен 23.04.2020Темперамент в індивідуальному стилі навчальної діяльності молодшого школяра. Врахування індивідуально-типологічних особливостей у навчально-виховному процесі. Результати дослідження рівня пізнавальної активності як компонента успішної учбової діяльності.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Дослідження умов взаєморозуміння в інтернет-опосередкованому міжособистісному спілкуванні. Порівняння структури і розгляд відмінностей спілкування в мережі Інтернет та при безпосередньому контакті. Вплив інтернет-технологій на процес спілкування.
статья, добавлен 06.03.2019Ключові психологічні аспекти розвитку емоційно-диспозиційних засад свідомої здатності немовляти і дитини раннього віку в процесі спілкування з дорослими. Ігрові аспекти навчальної діяльності. Порівняння психології ігрової та художньо-образної діяльності.
статья, добавлен 10.12.2022Теоретичний аналіз проблеми міжособистісного спілкування в підлітковому віці. Вивчення факторів формування правильних психічних контактів у підлітків. Наукові підходи щодо розуміння поняття спілкування. Психологічні особливості підліткового віку.
реферат, добавлен 19.07.2014Відзначено, що досвід професійного співробітництва активно сприяє формуванню ефективного фахівця, який розуміє специфіку професійної діяльності та вміє вибудовувати ефективні професійні взаємозв’язки з колегами. Описано роль міжособистісного спілкування.
статья, добавлен 16.10.2022Розробка програми корекції міжособистісного спілкування для осіб похилого віку. Відмінності між експериментальною і контрольною групою у особливостях спілкування, смисложиттєвих орієнтаціях та емоційному стані. Перевірка ефективності корекційного впливу.
статья, добавлен 13.09.2016Біографія Зігмунда Фрейда та сутність його теорії психоаналізу. Основні положення аналітичної психології К.Г. Юнга. Діяльність Альфреда Адлера та її наукове значення. Зміст теорії індивідуальної психології. Основні етапи індивідуальної психотерапії.
реферат, добавлен 06.02.2015