Психологические особенности студентов на разных этапах профессиональной подготовки при решении задачи ввода информации разного типа и задачи выполнения инструкции при работе на ЭВМ (на материале исследования психологов и программистов)
Содержательные характеристики процесса ввода информации и работы с инструкцией как решения стандартных задач студентами психологами и программистами в условиях диалога с электронно-вычислительной машиной. Содержание профессиональной подготовки психологов.
Подобные документы
Прокрастинация как феномен откладывания выполнения задачи на самый последний момент. Формирующий этап исследования академической прокрастинации у студентов-психологов. Программа ее коррекции. Исследование изменений по показателям, учебной мотивации.
статья, добавлен 17.12.2022Методом констатирующего эксперимента определение актуальности формирования смысложизненных ориентаций у студентов и необходимость их дальнейшего развития на этапе профессиональной подготовки психологов как фактора психологической безопасности личности.
статья, добавлен 03.10.2016- 28. Специфика креативности студентов-психологов Восточносибирской государственной академии образования
Теоретические основы изучения специфики креативности у студентов-психологов. Особенности профессионально-познавательной деятельности студентов-психологов. Сравнительный анализ показателей креативности студентов-психологов и студентов-гуманитариев.
курсовая работа, добавлен 14.06.2017 Психологическое консультирование как вид психологической помощи. Исследование личностных особенностей и определение собирательного образа психолога-консультанта. Направления оптимизации процесса профессиональной подготовки психологов-консультантов.
статья, добавлен 07.03.2018Формирование клинико-диагностических компетенций у будущих психологов. Изучение феномена "выгорания" в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы. Особенности профессиональной деятельности личности, повышение квалификации психологов.
статья, добавлен 09.04.2018Анализ процесса психолого-педагогического формирования готовности выпускников психологов и психологов-консультантов к профессиональной деятельности. Характеристика показателей формирующего эксперимента, подтверждающих эффективность предлагаемого подхода.
статья, добавлен 23.04.2021Выделены параметры успешности и маркеры компонентов психодиагностической деятельности. Проведена оценка сформированности семиотического, логического, технического и деонтологического компонентов психодиагностической деятельности у студентов-психологов.
статья, добавлен 09.02.2019Оценка уровня развития в условиях дистанционного обучения характеристик психологов-бакалавров. Анализ развития их личностных качеств при дистанционной технологии обучения в силу ее специфики (использование коллективных тренингов, индивидуализация).
статья, добавлен 27.09.2018Характеристика сущности мотивации как психологического феномена в различных психологических концепциях и теориях. Типы учебно-профессиональной деятельности современных психологов. Основные личностно-профессиональные блоки качеств студентов-психологов.
автореферат, добавлен 29.07.2018- 35. Психологическое просвещение в контексте содержания ФГОС и стандартов профессиональной деятельности
Основные проблемы подготовки психологов к работе по психологическому просвещению в контексте требований государственных стандартов и утвержденных стандартов профессиональной деятельности. Совершенствование стандартов профессиональной деятельности.
статья, добавлен 13.06.2018 Роль механизмов идентификации, эмпатии, рефлексии и стереотипизации в профессиональном становлении. Профиль личностных и профессионально важных качеств психолога. Разработка программы формирования профессиональной компетентности студентов-психологов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Изучение сущности, структуры и особенностей формирования профессиональных установок. Исследование профессиональных установок, как компонента профессиональной направленности студентов-психологов. Анализ их взаимосвязи на разных этапах обучения в вузе.
автореферат, добавлен 26.03.2018Исследование профессиональной деятельности в психологии. Профессиональная деформация психологов и факторы ее возникновения. Успешность профессиональной деятельности. Рекомендации по профилактике профессиональной деформации психологов-консультантов.
дипломная работа, добавлен 11.04.2019Выявление взаимосвязи личностной нормативности, профессиональной идентичности и сензитивности (чувствительности) к человеку у студентов-психологов. Отсутствие идентичности или низкий уровень ее сформированности, ее крайне негативные последствия.
статья, добавлен 12.05.2016Выявление взаимосвязи личностной нормативности и профессиональной идентичности у студентов-психологов младших курсов. Теоретико-методическое обоснование понятия личностной нормативности как способности человека к наделению норм личностными смыслами.
статья, добавлен 09.11.2018- 41. Особенности ценностей и ценностных ориентаций будущих психологов-специалистов служебной деятельности
Понятие ценностных ориентаций; взгляды отечественных и зарубежных исследователей на него. Анализ особенностей ценностей студентов-психологов служебной деятельности по методике М. Рокича. Их роль для эффективного выполнения профессиональной деятельности.
статья, добавлен 14.07.2021 Уровневые характеристики проявлений профессионального самопознания. Психологические особенности подструктур профессионального самопознания студентов-психологов. Формирование когнитивной, эмоциональной и волевой подструктур профессионального самопознания.
статья, добавлен 08.02.2021Проведение статистического анализа данных по шкалам: рефлексивности, смысложизненных ориентаций, мотивации к избеганию неудач, мотивации к достижению успеха и эмоционального интеллекта. Структура профессиональной компетентности студентов-психологов.
статья, добавлен 02.06.2016Исследование жизненной позиции студентов-психологов. Рассмотрение адекватности их самооценки. Выявление эмоционального отношения к профессии. Анализ взаимосвязи субъектности и профессиональной идентичности. Расшифровка данных эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 09.01.2016Анализ связи профессиональной идентичности и конфликтного поведения студентов-психологов. Становление профессиональной идентичности во время обучения и наличие ее диффузного статуса у студентов, причины проявления агрессивности в конфликтной ситуации.
дипломная работа, добавлен 21.08.2016Исследование факторов, входящих в структуру профессиональной идентичности девушек и юношей. Влияние получаемой студентами специальности на карьерные ориентации. Содержание поведенческого и эмоционального компонентов коммуникативной компетентности.
статья, добавлен 05.03.2018Анализ сложностей работы учителя в образовательной организации. Проблема психологической подготовки педагогических кадров в современных условиях. Необходимость службы доверия с возможностью анонимных звонков, с консультацией профессиональных психологов.
статья, добавлен 20.02.2022Генезис изучения профессиональной Мы-концепции будущих психологов. Особенность социально-психологических механизмов функционирования системы. Анализ когнитивной модели содержания психологического образования. Формирования уровней идентификации личности.
диссертация, добавлен 06.04.2015Процесс подготовки студентов ВУЗа к деловой и профессиональной кросс-культурной коммуникации. Влияние дидактических, организационных, психологических факторов на эффективность подготовки учащихся к деловой и профессиональной кросс-культурной коммуникации.
статья, добавлен 26.12.2016Выявление особенностей профессиональной самоидентификации практикующих врачей и студентов-медиков на разных этапах карьеры. Переход от традиционного образования к личностно ориентированному обучению. Подготовка и переподготовка медицинских кадров.
статья, добавлен 27.05.2023