О некоторых аспектах технического знания
Употребление терминов "техническое знание" и "техническое мышление" в философском дискурсе. Проблема утраты наукой жизненной значимости, смыслового фундамента естествознания. Философские концепции М. Хайдеггера и Э. Гуссерля о кризисе европейской науки.
Подобные документы
Основные концепции философии науки. Задачи неопозитивизма и постпозитивизма. Концепция логики и роста научного знания. Развитие представлений о динамики науки, значение социальных и психологических элементов науковедения. Формы развития науки по Куну.
реферат, добавлен 01.07.2016Проблема научности философского знания, соотношения философии и частных (конкретных) наук. Проблема многообразия философского видения мира, материализм или идеализм, пространства и времени. Проблема происхождения жизни на Земле, сущности сознания.
реферат, добавлен 19.12.2016Уровни эмпирического и теоретического знания и их взаимосвязь. Философские основания науки. Истолкование аппарата квантовой механики с точки зрения определенных представлений о реальности и процессе ее познания. Характер научного знания и его функции.
реферат, добавлен 30.09.2013Отражение феноменологического метода в философском дискурсе. Особенности философского языка М. Хайдеггера. Отображение образного ряда понятий в языке. Смена подходов к языку в европейской традиции. Поэтический язык как подлинный модус существования языка.
статья, добавлен 02.01.2022Анализ процесса восприятия научным сообществом нового теоретического знания. Учёный против нового знания и критика собственных разработок. Объяснение механизмов отрицания значимости научных открытий с помощью вводимого понятия самоторможения науки.
статья, добавлен 26.11.2018Раскрытие концепции исторической динамики научного знания в монографии Томаса Куна "Структура научных революций". Постпозитивистская модель научного знания в философии науки Т. Куна. Современные системы представления научного знания в образовании.
реферат, добавлен 19.12.2014- 32. Знание и техника
Знание как неотъемлемый атрибут человеческой деятельности. Его описание в виде теоретической науки. Рассмотрение сознания и интеллекта человека как основного двигателя и средства прогресса человека и общества. Состав научного и технического знания.
статья, добавлен 25.09.2018 - 33. Естествознание
Естествознание и философия как рациональные формы знания. Проблема демаркации эмпирического и метафизического в языке науки. Взаимосвязь между философией и естествознанием. Позитивизм О. Конта и его последователей. Философские основания естествознания.
реферат, добавлен 23.08.2013 Научная деятельность Эдмунда Гуссерля, характерные особенности его философских взглядов. Значение интенциональности в феноменологии. Разработка универсального учения о чистых принципах сознания и знания. Объяснение причин кризиса европейской цивилизации.
реферат, добавлен 24.03.2015Основы философии, связанные с изучением Природы. Направления развития науки на базе постулатов Демокрита. Философские основы, заложенные Аристотелем. Анализ развития естествознания методом философии. Сравнение результатов двух философских основ науки.
статья, добавлен 23.11.2018Понятие научного знания, его критерии и структура. Познание как процесс отражения действительности. Средства и методы науки. Эмпирический и теоретический уровни научного знания, индуктивный и рационалистический пути. Этические проблемы и ценности науки.
контрольная работа, добавлен 17.04.2015Анализ концепта М. Хайдеггера "звать в мышление" и утверждается, что мышление при этом берется не в ипостаси простой сообразительности (как калькулирующая активность интеллекта), а в качестве сущностного мышления. Разрешение различных противоречий.
статья, добавлен 07.05.2019Теория знания (или гносеология), психология и логика как науки, исследующие знание. Знание как сложное явление, его состав, процессы, особенности, необходимые для достижения истины, но не образующие ее. Отличие теории знания от специальных наук.
реферат, добавлен 13.03.2009Изучение постконфликтного знания моделями науки. Изменение взаимоотношения мирового порядка и геополитического противоборства, сопровождающегося конфликтами. Эволюция конфликтологического знания и представление его в контексте постнеклассической науки.
статья, добавлен 28.11.2018Определение предмета философии науки. Оппозиции сциентизма и антисциентизма, экстернализма и интернализма. Универсалии как необходимые и общие утверждения науки. Об условиях возможности научного знания. Проблема соответствия научно-теоретического знания.
контрольная работа, добавлен 21.04.2018- 41. Концепции научного знания представителей постпозитивизма: Поппер, Лакатос, Кун, Фейерабенд, Полани
Рассмотрение концепций научного знания основных представителей постпозитивизма. "Три великих отказа": от чистого фактуального базиса науки, от демаркационизма между наукой и философией, от представлений о чисто линейном поступательном развитии науки.
реферат, добавлен 02.03.2011 История и основные понятия техники в античности. Особенности философского античного мышления. Школы и философские учения. Научная и техническая культура. Вопрос технического объяснения природы. Изучение естества, самоценность науки и стремление к знанию.
курсовая работа, добавлен 06.01.2015Мышление и знание как главные критерии философии, их роль и значение. Понятие и значение в обществе науки, направления и сферы ее развития. Изучение науки в древние времена и в период Средневековья, взаимосвязь с философией. Концепции современной науки.
реферат, добавлен 21.05.2014Реконструкция трактовки А.Г. Черняковым концепции очевидности у Гуссерля в контексте проблемы различия пустых и наполненных интенций. Связывание идеального переживания очевидности с наполнением интенции. Возникновение ситуации "утраты очевидности".
статья, добавлен 16.04.2022Понятие научной революции, её философские аспекты и место в формировании типов научной картины мира. Характеристика концепции развития научного знания Т.С. Куна. Анализ глобальных научных революций в период от классической до постнеклассической науки.
реферат, добавлен 14.01.2014Эпистемологические проблемы понятия "знание". Проблема отношения знания к внешнему миру или к деятельности человека. Социально-философский и культурно-антропологический аспекты понятия "знание". Философская теория познания в рамках философии науки.
статья, добавлен 17.10.2018Характеристика концепции "власти-знания" Мишеля Фуко, ее применимость к анализу повседневных практик. Сущность дисциплинарной власти и биовласти. Анализ возможности совмещения концепций Фуко и Хайдеггера. Забота о себе как практика власти над собой.
дипломная работа, добавлен 29.06.2016Разнообразие областей, видов, уровней и единиц научного знания. Общие закономерности развития науки. Естествознание - совокупность дисциплин о различных объектах и аспектах неживой и живой природы. Рассмотрение структуры метатеоретического знания.
реферат, добавлен 24.01.2015Изучение категориально-понятийных оснований, необходимых для конструирования общего смыслового конструкта современного постнеклассического естествознания и содержательного компонента естественнонаучного образования. Онтология постнеклассической науки.
реферат, добавлен 17.03.2011Исследование взглядов И. Канта на достоверность научного знания и познавательные способности человека, его философские воззрения. Проблемы познания и пути получения знания в работе "Критика чистого разума". Понятие "вещи в себе" в основе агностицизма.
реферат, добавлен 24.04.2009