Нейробионика как наука
Принципы нервоной организайии мозга. История нейробионики как науки. Возможноти нейробионики. Открытые горизонты и цели нейробионики. Нейробионические структуры как эффективная элементной база для создания роботов и механических конечностей.
Подобные документы
Естественнонаучное знание в системе общечеловеческой культуры. Основные критерии познания. Социальные предпосылки и особенности античной науки. Становление классической науки. Наука на современном этапе общественного развития. Структура научной теории.
шпаргалка, добавлен 16.10.2013- 27. Спинной мозг
Определение и функциональное значение спинного мозга, шейное и пояснично-крестцовое утолщения, обеспечивающие иннервацию конечностей. Сегментарное строение спинного мозга, определение сегмента. Миелиновые и безмиелиновые волокона спинно-мозговых нервов.
реферат, добавлен 20.07.2009 - 28. Шаги за горизонт
Изменения структуры мышления в развитии науки. Тезис о возможном завершении физики как науки. Значение красоты в точной науке. Естественнонаучная и религиозная истина. Начала новоевропейского естествознания. К восьмидесятилетию ученого М. Хайдеггера.
монография, добавлен 14.11.2013 История появления естествознания в Древней Греции, основные положения учений древних мыслителей, их значение для развития науки и для современности. Рассмотрение переломных этапов в генезисе научного знания, получивших название научных революций.
контрольная работа, добавлен 07.08.2010Исследование феноменов народной (гражданской) науки и клиентской науки, которые проблематизируют ценностные ориентиры технонауки. Характеристика мертоновских принципов научного познания. Особенность раскрытия пространственной структуры белковых молекул.
статья, добавлен 01.02.2022Характеристика принципов и оснований естественнонаучных теорий. Изучение формальной модели работы мозга на нейронном уровне. Анализ физиологического механизма цели, целеполагания и целенаправленной деятельности. Объяснение информационной теории эмоций.
статья, добавлен 08.02.2013Биология - наука о жизни, об общих закономерностях существования и развития живых существ. Предметом ее изучения являются живые организмы, их строение, функции, развитие, взаимоотношения со средой и происхождение. Классификация биологических наук.
реферат, добавлен 29.05.2010Роль эпистемологии в жизни современного человека. Понятие науки как сложного, многостороннего и динамического явления в сфере человеческой деятельности. Функции наука в обществе: познавательная, практическая, образовательная функция и мировоззренческая.
реферат, добавлен 16.08.2014Наука как социальный институт. Становление классической науки. Появление неклассического естествознания и соответствующего ему типа рациональности. Основные характеристики современной постнеклассической науки. Эволюция способов трансляции научных знаний.
реферат, добавлен 09.09.2017Наука эпохи Нового времени. Воздействие количественных и качественных факторов массовизации на соотношение фундаментальных и прикладных исследований в структуре науки. Влияние массового общества на науку и зависимость массового общества от науки.
статья, добавлен 06.09.2018Нижняя граница продолговатого мозга. Языкоглоточный, блуждающий, добавочный и подъязычный нервы. Структурная организация продолговатого мозга. Основные характерные особенности нейронов ретикулярной формации. Вентральные структуры продолговатого мозга.
лекция, добавлен 29.03.2016Исследование специфики науки о явлениях и законах природы. Обоснование роли естествознания в формировании общенаучного мировоззрения и рационального отношения к миру. Сущность области предметного и методологического познания рассматриваемой науки.
контрольная работа, добавлен 10.11.2013- 38. Геном человека
Понятие и сущность генетики как науки. История ее открытия австрийским монахом Г. Менделем, становление и развитие науки. Характеристика теории наследственности и строение генома человека. Прогнозы и планирование учёных в развитии и изучении генов.
реферат, добавлен 11.11.2016 Постнеклассическая наука в постмодернистской культуре. Феномен саморефлексивности науки и процесс гуманизации научного познания. Формирование основ постнеклассической физики и математики. Принцип Коперника как основной принцип классической науки.
реферат, добавлен 10.08.2015Понятие и сущность биотехнологии, история ее возникновения. Основные направления и методы биотехнологии, ее связь с другими предметами. Возможности, открываемые биотехнологией перед человечеством в области науки, ее практические достижения и перспективы.
реферат, добавлен 22.02.2019Центральный отдел нервной системы животных и человека. Интегративная деятельность головного мозга. Полушария большого мозга. Область зрительных бугров. Функциональное значение среднего мозга. Белое вещество полушарий. Оболочки головного мозга.
контрольная работа, добавлен 05.12.2010Обзор методов древней и современной науки, направления, в котором они работали и работают. Основное различие древней и современной науки. Факторы от которых зависит прогресс науки. Отличительные свойства эволюции. Эволюция человеческого духа к Богу.
лекция, добавлен 12.01.2010Характеристика понятия и сущности науки и ее места в духовной культуре, описание основных черт научного знания. Естественные, гуманитарные и технические науки, их структура и проблематика. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.
контрольная работа, добавлен 22.12.2016Задачи, предмет, объекты микробиологии или науки, изучающей организмы, неразличимые невооруженным какой-либо оптикой глазом. Особенности эвристического, морфологического, физиологического, иммунологического, молекулярно-генетического этапа развития науки.
презентация, добавлен 11.12.2014Анатомия головного мозга. Внутреннее строение спинного мозга. Функциональная анатомия ствола мозга и базальных ядер. Принципы строения анализаторов. Нейрон и его свойства. Классификация условных рефлексов. Механизмы кратковременной и промежуточной памяти.
шпаргалка, добавлен 16.04.2012Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Характеристика основных методов науки. Структура и уровни научного знания, их соотношение. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки. Ученый, научное сообщество и общество.
реферат, добавлен 27.11.2013Изучение и анализ возникновения новой науки валеологии как особого явления общественной жизни. Проблема методологии, история возникновения и развития валеологии, ее структура и компоненты. Место валеологии в системе биологических и психологических наук.
статья, добавлен 12.02.2014Характеристика науки изучающей функции организма человека, его органов и систем, а также механизмов регуляции этих функций. Рассмотрение классификации физиологии и её связи с другими науками. Определение особенностей исторических этапов развития науки.
реферат, добавлен 16.11.2015История зарождения научного мышления в Древней Греции. Классическая эпоха в естествознании. Изменение характера общественной жизни в европейском очаге культуры к началу I тысячелетия до н. э. Закрепление самостоятельного статуса науки в XVI-XVII веках.
творческая работа, добавлен 18.02.2013Исторические этапы развития микробиологии, вирусологии и иммунологии. Микробиология как наука, ее цели, задачи, принципы систематики и номенклатуры. Происхождение и пути эволюции бактерий. Современная классификация и морфологические формы микроорганизмов.
лекция, добавлен 16.09.2014