Формування наукового світогляду учнів основної школи у навчанні фізики
Вивчення педагогічної проблеми формування наукового світогляду учнів. Дедуктивний підхід до пізнання світу. Розробка технології формування уявлень про природничо-наукові явища в учнів в процесі навчання фізиці. Оцінка ефективності запропонованого методу.
Подобные документы
Шляхи та засоби формування компетентності учнів у навчальному процесі з фізики на основі технологізації навчання. Експериментальна перевірка та оцінка рівня сформованості життєвої компетентності учнів на прикладі теми "Закони збереження в механіці".
статья, добавлен 05.12.2018Поняття симетрії як основи сучасних фізичних теорій. Взаємозв'язок фізичних законів, розуміння складних процесів, що протікають у мікросвіті. Вплив поняття симетрії на формування наукового світогляду суб’єктів навчання в умовах розвитку 8ТЕМ-освіти.
статья, добавлен 17.08.2020Гармонійний розвиток особистості як безперервний, складний процес. Аналіз особливостей педагогічної технології диференційованого навчання. Дослідно-експериментальна перевірка ефективності методів формування фізичної культури учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 29.07.2014Визначення комплексу психолого-педагогічних умов формування риторичної компетентності учнів основної школи в процесі навчання української мови. Засвоєння риторичної складової програми з української мови, запровадження риторизації шкільної мовної освіти.
статья, добавлен 08.02.2019Психолого-педагогічні аспекти формування фізичних понять в учнів основної школи. Аналіз відомих програмно-педагогічних засобів (ППЗ) та електронних підручників з точки зору ефективності їх використання. Психолого-дидактичні вимоги до комп’ютерних програм.
автореферат, добавлен 28.09.2014Проблема пізнавальних інтересів учнів у теорії і практиці навчання. Джерела інтересу особистості. Мотиви участі школярів у позакласній роботі. Дослідно-експериментальна робота з проблеми формування пізнавальних інтересів. Аналіз отриманих результатів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Зміст та педагогічні умови формування самосвідомості учнів початкової школи у процесі вивчення ними інтегрованих предметів. Вікові та психологічні особливості розвитку молодшого школяра. Показники сформованості самосвідомості учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 25.07.2015Зміст, структура та рівні вияву активної комунікативної позиції учнів у навчальній діяльності, визначення дидактичних умови, які позитивно впливають на формування цього складного особистісного утворення в процесі імітаційно-ігрового навчання учнів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Ігрові методи навчання як ті, що готують учнів до життєвого пристосування та активного освоювання ситуації соціальних змін. Мета, цілі та завдання лексичних ігор на уроці англійської мови. Роль вікових особливостей учнів основної школи при навчанні.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Основні тенденції розвитку вищої педагогічної освіти, який дозволив виявити напрямки та дидактичні основи комплексного підходу щодо формування методичної компетентності. Готовність вчителів фізики до формування дослідницької компетентності учнів школи.
статья, добавлен 25.11.2023Дослідження проблеми формування готовності студентів-словесників до диференційованого навчання учнів 5-6 класів. Розробка і експериментальна апробація педагогічної технології формування готовності студентів-словесників до диференційованого навчання учнів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Презентовано результати експериментальної перевірки ефективності дидактичних засад формування дослідницької компетентності учнів початкових класів в освітньому процесі Нової української школи. Проблеми формування дослідницької компетентності учнів.
статья, добавлен 24.08.2023- 88. Формування дослідницьких здібностей учнів основної школи у процесі діяльності Малої академії наук
Спрямування учителем структури уроку на дослідницьку діяльність учнів старшої школи. Основні етапи підготовки учителя до уроку, необхідність формування в учнів вміння працювати з підручниками та розвивати експериментальні навички щодо роботи з приладами.
статья, добавлен 26.03.2016 Дослідження теорії і практики проблемного навчання як дидактичної категорії. Вивчення компонентів навчального процесу з фізичної географії. Розробка методики використання системи проблемних завдань з фізичної географії у навчанні учнів основної школи.
автореферат, добавлен 22.07.2014Елементи інтерактивних технологій, які покликані формувати природничо-наукову компетентність. Створення навчальних ситуацій, в яких студенти повинні самостійно пояснювати оточуючі явища, предмети. Набуття досвіду під час проходження педагогічної практики.
статья, добавлен 20.07.2018Дослідження проблеми формування мовленнєво-комунікативних умінь учнів у процесі вивчення синтаксису складного речення. Визначення змісту, оптимальних методів і прийомів роботи над формуванням комунікативної компетенції випускників школи на уроках мови.
автореферат, добавлен 15.07.2014Модернізація середньої освіти України з метою її входження до європейського освітнього простору. Упровадження інноваційних виховних технологій. Формування наукового світогляду й екологічного типу мислення учнів, розвиток їх самосвідомості та патріотизму.
статья, добавлен 26.12.2023Методика формування графічної компетентності учнів школи у навчанні математиці. Задачі на побудову як один із засобів формування графічної компетентності, що є елементом представленої структурної схеми. План елективного курсу "Задачі на побудову".
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика особливостей засобів, методів та форм гуманізації процесу фізичного виховання школярів. Розробка та експериментальна перевірка ефективності моделі формування гуманних якостей учнів основної школи. Визначення педагогічних умов її реалізації.
автореферат, добавлен 14.08.2015Обґрунтування теоретичних основ організації взаємоузгодженого вивчення програмового матеріалу та методологічних знань. Розробка моделі формування системних знань учнів основної школи про живу природу, експериментальна перевірка методики її впровадження.
автореферат, добавлен 14.09.2014Навчально-пізнавальна діяльність учнів із фізики з позицій когнітивних процесів, що забезпечують її здійснення. Визначення місця когнітивних умінь у системі універсальних умінь, обґрунтування їх структури та умов формування в процесі вивчення фізики.
автореферат, добавлен 29.08.2014Розвиток індивідуальних здібностей учнів в навчально-трудовій та ігровій діяльності. Формування початкових загальнотрудових знань, умінь, здатності до взаємодії з іншими в процесі різних видів діяльності. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання.
статья, добавлен 13.05.2018- 98. Формування дослідницьких здібностей учнів основної школи у процесі діяльності малої академії наук
Характеристика та специфіка видів діяльності учнів на уроці. Розробка етапів сучасного науково-дослідного уроку на основі шкільної програми. Особливості формування здібностей учнів у дослідницькій діяльності. Основні етапи підготовки учителя до уроку.
статья, добавлен 05.12.2018 Методичні засади вивчення астрономії у процесі підготовки майбутніх учителів фізики. Методичні основи формування природничо-наукового світогляду майбутніх учителів фізики на засадах врахування та використання міжпредметних зв’язків фізики та астрономії.
статья, добавлен 30.05.2020Дослідження сучасних наукових підходів щодо компонентів предметної компетентності з фізики учнів гімназії та способів її формування. Аналіз методичних засад добору структури та змісту підручника з фізики як засобу розвитку наукового стилю мислення учнів.
статья, добавлен 13.10.2018