Ценностно-смысловой и символический универсум в фокусе современных образовательных стратегий
Определение причин зарождения социальной атомизации. Символический универсум и практика легитимации. Проблема поиска фокусов новых образовательных стратегий. Анализ возможностей выстраивания тактических и стратегических действий в сфере образования.
Подобные документы
Исследование истории становления космического образования. Формирование образа человека будущего в современных образовательных учреждениях. Философские тенденции трансгуманизма, андрогинности. Основные характеристики планетарно-космической личности.
статья, добавлен 21.10.2018Концепция мифа Буслаева, складывающаяся под влиянием философской антропологии В. Гумбольдта. Способность лексем создавать новый мир образной реальности при помощи антропоморфных идей и форм. Аргументация концепции языкового мировидения древних народов.
статья, добавлен 31.03.2022Анализ специфики духовного поиска в суфизме. Особенности трансформации и развития человеческой сущности в духовном поиске. Проблема напряженности духовного поиска. Проблема объединения экзистенции с бытием в первичной рефлексии над человеческой любовью.
статья, добавлен 23.10.2018Определение степени воздействия исторических событий и социальных структур на уровне идентичности. Изучение позиций психосоциального подхода Э. Эриксона и символического интеракционизма Дж. Мида. Дефиниция идентичности как модус человеческой экзистенции.
статья, добавлен 26.11.2018Знакомство с теоретическими и понятийными проблемами философии, психологии, социологии. Рассмотрение критериев рефлексивной самоорганизации. Особенности разработки сущности, типологии, стратегий и механизмов принятия стратегических управленческих решений.
статья, добавлен 26.10.2018Ограничение и обобщение понятия логического механизма. Определение типа суждения и формулирование его формы по логическому квадрату. Отрицание и перевод суждения на символический язык. Запись простого категорического силлогизма в стандартной форме.
контрольная работа, добавлен 24.11.2012Постановка проблемы практики в марксистской философии. Практика как основа жизнедеятельности человека. Необходимость и свобода в практической деятельности. Проблема выбора, выбор и целеполагание. Ценностно-духовные ориентиры общественной практики.
реферат, добавлен 28.08.2010Определение цифровых технологий в рамках ценностно-смысловой структуры сознания личности, их применение в профессиональной деятельности. Мотивационный и регуляционный характер ценностей. Анализ влияния цифрового пространства на сознание индивидуума.
статья, добавлен 13.04.2022Оценка условий изменения эволюции планетарного социоприродного Универсума. Осознание качественного революционного переворота в бытии человечества. Понимание Вернадским роли человека в природе и обществе и обоснование необходимости нового мировоззрения.
статья, добавлен 15.09.2020- 85. От божественного откровения к коммуникационному универсуму: поиск адекватной модели изучения текста
Информационно-коммуникационный универсум как медиум между внешним и внутренним мирами человека. Понимание внешнего мира как некой внеличностной реальности, используемой в качестве ресурса для развития человека. Антропологическое понимание текста.
статья, добавлен 16.04.2022 Проблема современного статуса философии в условиях коммерциализации высшего образования, превращающей университет в предпринимательскую организацию. Структура образовательного процесса, гуманизм. Рассмотрение особенностей герменевтического типа мышления.
статья, добавлен 21.11.2021Отказ от формальной позиции в рассмотрении стратегий развития. Выявление контекста формирования того, что подвергается исследованию. Рассмотрение контекста формирования исследуемого как процесса с уточнением и разворачиванием его логики и специфики.
статья, добавлен 12.07.2020Определение логического строения, качества и количества суждений, распределенности в них терминов. Выражение отношений между терминами с помощью круговых схем. Обобщение серии понятий. Составление символической записи сложных и отрицательных суждений.
контрольная работа, добавлен 04.09.2012Сущность философии образования как методологической основы исследования процессов интеграции образования и науки. Содержание интегративного взаимодействия современных отечественных систем образования и науки. Процессы гуманизации в данной сфере.
автореферат, добавлен 25.02.2018Характеристика понятия образования в педагогической науке. Изучение места образования в социальной жизни человека. Анализ мировоззренческой функции философии и ее роли в процессе воспитания всесторонне развитой личности. Проблема философии образования.
доклад, добавлен 13.10.2014Знакомство с исследованием сакральных мест в городском культурном пространстве, анализ основных способов. Рассмотрение особенностей выявления повседневных и символических контекстов религиозных объектов, способствующие их адаптации в современном городе.
статья, добавлен 30.06.2020Проблема демаркации науки от ненауки в рамках эссенциализма и конструктивизма. Анализ социального исследования биохакеров. Практика выстраивания границы между наукой и ненаукой, исследование слабых сторон эссенциалистских и конструктивистских концепций.
статья, добавлен 01.02.2022На основе аксиологического и синергетического подходов осуществлена попытка обозначить перспективы гуманитарного знания, образовательных практик в возможности воспитания культуры глобального мышления как ценностно-смыслового проекта "человек — природа".
статья, добавлен 15.03.2021Определение вида отношений между понятиями "Верующий", "Православный католик" и "Европеец". Изображение их при помощи круговых схем Эйлера. Выражение в символической записи суждения со сложным субъектом и предикатом. Комбинированные сложные суждения.
контрольная работа, добавлен 26.11.2013Теоретико-методологические аспекты исследования проблемы целеполагания общества. Общественно-историческое содержание целеполагающей деятельности. Взаимозависимость стратегических и тактических целей. Материальные и идеологические средства их достижения.
статья, добавлен 22.10.2020Проблема поиска человеком своего места в окружающем обществе и в окружающей его социальной среде в учениях философов и мыслителей. Пессимистические и оптимистические высказывания о жизни, ее смысле. Формирование личности человека в процессе поиска.
реферат, добавлен 20.05.2010История возникновения, основные этапы развития традиционной формальной логики, мышление как объект ее исследования. Принципы становления диалектической и символической логики, анализ философских исследований, сущность и особенности научного познания.
реферат, добавлен 07.06.2015- 98. Вклад философии дошкольного образования в определение перспектив человекосообразного образования
Исследование проблемы человекосообразного образования с позиций потенциала философии дошкольного образования в гуманизации современного образования. Анализ футурологии дошкольного образования и возможных последствий современных тенденций его развития.
статья, добавлен 27.06.2013 Определение задачи социальной экологии – максимально оградить человека от негативного влияния общества и научно-технического прогресса. Изучение направлений в гуманологии. Анализ последствий технического прогресса, угрожающего преобразовать человека.
статья, добавлен 02.02.2019Понятие гносеологии, ее сущность и особенности, предмет и методы изучения, история зарождения и развития, современное состояние. Место и значение практики в познавательном процессе, ее функции. Проблема взаимосвязи теории и практики в гносеологии.
контрольная работа, добавлен 01.02.2009