Определение конструкта при составлении тестов по чтению для академических целей
Анализ международных и отечественных экзаменов с точки зрения реализации теории тестирования чтения как вида речевой деятельности, а также путей разработки тестового конструкта и способов его операционализации. Изучение тестов для академических целей.
Подобные документы
Чтение как приоритетный вид иноязычной речевой деятельности в учебном процессе. Характеристика четырех видов чтения: знакомительного, изучающего, поискового и просмотрового. Определение стандартов владения чтением, оценка уровня обученности студента.
статья, добавлен 23.06.2018Организация контроля результатов обучения, проводимого в дистанционном формате. Анализ ресурсов сети Интернет для создания онлайн-тестов, онлайн-опросов. Цели тестирования. Выделение педагогических технологий решения задач дистанционного обучения.
статья, добавлен 17.03.2022- 103. Процесс повышения качества чтения на уроках литературного чтения посредством творческих заданий
Особенности развития техники чтения в младшем школьном возрасте. Педагогические условия развития техники чтения детей в начальной школе. Задания творческого характера речевой деятельности и задания игрового действия на уроках литературного чтения.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018 Чтение как вид речевой деятельности. Трудности в понимании при чтении иноязычного текста. Психологические особенности учащихся старшего школьного возраста. Грамматические умения и механизмы чтения. Догадка в психологическом и лингвистическом плане.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Исследование значимости академических и неакадемических факторов в формировании "мягкой силы" высшего образования. Анализ сайтов вузов России, Казахстана, Китая, Турции, Южной Кореи и Японии, занимающих высокие позиции в международных рейтингах.
статья, добавлен 21.07.2021- 106. Обучение чтению на английском языке в средней общеобразовательной школе на среднем этапе обучения
Чтение как вид речевой деятельности. Методика обучения чтению на уроках английского языка в 5-9 классах. Описание фонетического метода, обучение произношению букв и звуков. Основные виды чтения: изучающий, ознакомительный, просмотровый и поисковый.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017 Анализ различных способов диагностирования уровня овладения межкультурной коммуникативной компетенцией в лингвистическом вузе. Особенности использования мониторинга, рейтинга и портфолио в учебном процессе. Определение академических успехов студента.
статья, добавлен 11.05.2022Понятие и функции тестирования при преподавании иностранных языков. Классификация тестов, их достоинства и недостатки. Требования к языковым тестам. Методика компьютерного тестирования как формы контроля на уроках китайского языка, ее результаты.
курсовая работа, добавлен 02.07.2010Подходы к разработке и использованию тестирования для текущего и рубежного контроля на кафедре "Теоретическая и общая электротехника". Предпосылки и обоснование улучшения качества знаний вследствие такого контроля, оценка показателей его эффективности.
статья, добавлен 31.07.2018- 110. Методика работы над правильностью и беглостью чтения, формирование продуктивных способов чтения
Характеристика методики обучения беглому чтению. Основные показатели правильности чтения и обобщение типичных ошибок, допускаемых обучающимися школьниками: искажение звукобуквенного состава, наличие повторов, нарушение норм литературного произношения.
контрольная работа, добавлен 05.05.2012 Современная методика обучения иностранному языку. Научные тексты: их структура, обороты. Анализ общих принципов обучения чтению на иностранном языке. Особенности взаимодействия основных видов речевой деятельности и аппроксимации учебной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2021- 112. Иерархия целей в поисковой учебно-научной деятельности на уроке литературы и формы их реализации
Виды педагогических целей. Иерархия целей в поисковой учебно-научной деятельности и основные формы их реализации на примере урока литературы. Методика организации поисковой научной деятельности в школе, ее сущность, направление работы и цель урока.
статья, добавлен 15.08.2013 Чтение как основной вид речевой деятельности в неязыковом вузе. Программные требования, предъявляемые к финальному уровню владения студентами чтением как видом речевой деятельности. Повышение эффективности чтения иноязычной литературы по специальности.
статья, добавлен 02.10.2018Проблемы в формировании речевой деятельности. Развитие речевой деятельности младших школьников на уроках русского языка и чтения. Роль учебника в работе по формированию речевой деятельности. Сочинения в начальных классах как обучающие упражнения.
дипломная работа, добавлен 25.03.2011Чтение как вид речевой и коммуникативной деятельности. Роль и место чтения в обучении иностранным языкам. Основные типы упражнений на овладение навыками чтения. Говорение как вид речевой деятельности. Диалогические и монологические виды устной речи.
курсовая работа, добавлен 30.06.2014Изучение феномена падения интереса современных школьников как к чтению классической литературы, так и к чтению в целом. Изменение семиозиса культуры, ригидность организации практик чтения в обучении. Рассмотрение условий "золотой фонд" русской литературы.
статья, добавлен 11.07.2023Определение содержания понятия познавательной деятельности в педагогике. Рассмотрение приемов активизации познавательной деятельности на уроках литературного чтения. Изучение преимуществ интегрированного урока. Анализ программ по литературному чтению.
курсовая работа, добавлен 12.04.2018Оценка важности внедрения балльно-рейтинговой системы при использовании системы зачетных единиц. Изучение важности объективной оценки освоения учебной дисциплины или ее части, а также классификация используемых для контроля знаний тестов, их требования.
статья, добавлен 30.08.2018Анализ проблемы диагностики личности на основе теории решения изобретательских задач творческой деятельности, разработка модели диагностики целеполагания творческой деятельности. Составление портрета личности, способной достигать творческих целей.
статья, добавлен 29.01.2020Изучение способов и методов освоения техники быстрого чтения. Определение начальной скорости чтения. Анализ объема читаемого текста и бюджета времени. Содержание интегрального алгоритма чтения. Зрительное восприятие текста и параметры движения глаз.
учебное пособие, добавлен 22.03.2015Основная характеристика постигающего зачитывания как вида речевой деятельности. Использование аутентичных текстов при обучении изучающему чтению. Особенность технологии учения учащему прочтению на иностранном языке на среднем этапе в средней школе.
курсовая работа, добавлен 17.03.2016- 122. Методы стимулирования и коррекции поведения и деятельности. Характеристика педагогических целей
Понятие о педагогических методах стимулирования и коррекции поведения и деятельности ребенка. Описание методов поощрения, одобрения, похвалы и соревнования. Определение целей воспитания, сущность и характеристика целей педагогической деятельности.
реферат, добавлен 18.01.2015 Анализ мотивации современного студента в контексте теории достижения целей и определении взаимосвязей между типами мотиваций и способами достижения учебных целей. Психологические исследования сферы целеполагания обучающихся. Основные типы мотивации.
статья, добавлен 27.06.2020Педагогическое значение чтения как одного из способов приобретения информации. Определение взаимосвязи технической стороны чтения и сознательной читательской деятельности у младших школьников. Разработка методики по формированию у детей скорости чтения.
статья, добавлен 22.03.2019Анализ проблем академической культуры и карьеры, специфики мотивации профессиональной деятельности профессуры университета. Изучение политики поддержки университетских исследований. Анализ специфики программ обучения в российских и американских вузах.
статья, добавлен 23.01.2017