Формування педагогічних умінь у майбутніх учителів у процесі мікровикладання
Підготовка студентів до самостійної діяльності в школі, форми їх включення у викладацьку діяльність. Дослідження можливостей мікровикладання як способу організації навчання студентів університетів для формування педагогічних умінь майбутніх учителів.
Подобные документы
Організація навчання майбутніх учителів на засадах особистісно-зорієнтованого підходу. Особливість формування системи знань студентів, розвитку творчих умінь та критичного мислення. Дослідження збільшення міри свободи учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 19.10.2024Аналіз актуальності проблеми формування медіа-освітніх умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Визначення системи педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування медіа-освітніх умінь.
статья, добавлен 05.01.2021Дослідження стану сформованості педагогічних умінь майбутніх офіцерів-радіоінженерів. Аналіз сутності та структури категорії "педагогічні вміння" згідно зі специфікою діяльності офіцера-радіоінженера. Розробка технології формування педагогічних умінь.
автореферат, добавлен 29.01.2016Специфіка, умови формування вокальних умінь. Визначення психолого-педагогічних особливостей самостійної роботи з вокалу майбутніх учителів музики початкової школи, опис і аналіз методики її організації. Форми самостійної роботи у практиці навчання вокалу.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз наукових основ формування проектних умінь студентів - майбутніх учителів іноземних мов. Різні види проектів, які можуть бути ефективними під час підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності. Методика застосування веб-квест технологій.
статья, добавлен 03.02.2021Ефективність фахового розвитку майбутніх учителів музики в процесі їхньої фортепіанної підготовки. Розвиток у фахівців рефлексивних умінь, які впливатимуть на всі види музично-педагогічної діяльності за допомогою спеціально створених педагогічних умов.
статья, добавлен 18.07.2018Сутність, структура, види комплексних педагогічних умінь. Обґрунтування процесу їх формування у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого.
автореферат, добавлен 24.06.2014Педагогічні засади формування у студентів філологічних факультетів професійно-комунікативних (ПК) умінь. Система ПК знань і вмінь майбутніх учителів російської мови. Ефективні методи, прийоми та форми навчання, спрямовані на формування ПК умінь.
автореферат, добавлен 25.09.2015Процес формування комплексних педагогічних умінь у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого. Аналіз зарубіжної теорії і практики.
автореферат, добавлен 25.09.2013Розкриття місця та значення проектної діяльності в процесі професійної підготовки майбутніх учителів-філологів в університетах Іспанії. Актуалізація й розширення професійних знань студентів, формування їхніх педагогічних, методичних, дослідницьких умінь.
статья, добавлен 28.04.2023Формування педагогічно-артистичних умінь майбутніх учителів музики в процесі фахового навчання. Розроблення діагностуальної методики та визначення рівнів сформованості педагогічно-артистичних умінь майбутніх учителів музики. Діагностувальний експеримент.
статья, добавлен 15.11.2018- 37. Формування комунікативних умінь майбутніх учителів у процесі виховної роботи в оздоровчих таборах
Формування комунікативної компетентності випускників вищих навчальних закладів. Сутність і закономірність педагогічного спілкування. Створення педагогічних умов, переходу усвідомленого інтересу майбутніх учителів до розвитку власних комунікативних умінь.
автореферат, добавлен 26.09.2013 Особливості проблемно-орієнтованої системи навчання для формування продуктивно-творчих умінь студентів. Встановлення ефективної взаємодії між суб'єктами навчання й результатами навчальної діяльності. Реалізація самостійної активної пошукової діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Обґрунтування педагогічних умов, що стимулюють розвиток фахових хореографічних умінь студентів. Розробка курсу "Теорія та методика українського народно-сценічного танцю" та перевірка його впливу на формування хореографічних умінь майбутніх спеціалістів.
автореферат, добавлен 28.06.2014- 40. Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів фізики під час вивчення курсу "Основи нанотехніки"
Наведення прикладів завдань з розвитку дослідницьких умінь студентів під час виконання лабораторних і курсових робіт, пов’язаних з дослідженням нанооб’єктів. Розкриття можливостей курсу у формуванні дослідницьких умінь майбутніх учителів фізики.
статья, добавлен 15.03.2018 Визначення, обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності моделі та педагогічних умов формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у процесі фахової підготовки. Самодіагностика в процесі формування системи знань.
автореферат, добавлен 29.09.2018Проблематика потенціальних можливостей і резервів фахового навчання студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів. Формування вокально-виконавського досвіду в майбутніх вчителів. Методичний інструментарій вмотивованості студентів-педагогів.
статья, добавлен 09.02.2022Особливості навчання майбутніх учителів нефілологічних спеціальностей у дистанційному форматі. Застосування інтегративних форм навчальної діяльності із формування педагогічного мовлення. Розвиток комунікативних умінь студентів з рідної та іноземної мов.
статья, добавлен 25.11.2021Розробка критеріїв та визначення рівнів сформованості умінь діалогічної взаємодії майбутніх учителів трудового навчання. Обґрунтування організаційно-педагогічних умов та створення структурно-функціональних моделей системи роботи з професійної підготовки.
автореферат, добавлен 30.10.2013Основні недоліки у процесі формування системи умінь у майбутніх учителів біології. Визначення основних умінь та навичок студентів, необхідних для професійного розвитку у майбутній педагогічній діяльності та підвищенню рівня праксеологічної культури.
статья, добавлен 03.02.2018- 46. Формування рефлексивних умінь у майбутніх учителів початкової школи в процесі дидактичної підготовки
Сутність рефлексивної складової дидактичної готовності студентів. Процес формування у студентів загальнодидактичних та рефлексивних умінь. Стан сформованості у майбутніх учителів початкової школи рефлексивних умінь як складової дидактичної готовності.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Формування комунікативних умінь майбутніх учителів інтерактивними засобами. Розробка тренінгів для здобувачів вищої освіти педагогічних спеціальностей. Залучення студентів до діалогового спілкування, усвідомлення позицій маніпулятора та фасилітатора.
статья, добавлен 28.09.2022Розробка технології, виявлення й експериментальна перевірка дидактичних умов ефективного формування дослідницьких умінь майбутніх учителів географії у процесі професійної підготовки. Розгляд можливості навчальної польової практики студентів-географів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Дослідження евристичного діалогу як способу успішного формування професійних умінь творчого характеру майбутніх учителів гуманітарних дисциплін: роль професійно-творчих діалогових умінь при створенні творчих освітніх продуктів (твір-роздум, розповідь).
статья, добавлен 28.02.2016Висвітлення педагогічних умов організації процесу набуття майбутніми вихователями дошкільних навчальних закладів практичних умінь. Характеристика ефективних умов формування практичних педагогічних умінь у майбутніх вихователів дошкільного закладу.
статья, добавлен 05.03.2019