Сучасні вимоги до змісту та результатів освітньої діяльності у вищих військових навчальних закладах України
Аналіз проблеми визначення змісту сучасної професійної підготовки у військовій галузі. Важливість використання компетентнісного підходу при визначенні змісту військової освіти. Зміни у результатах освіти, принципи відбору, інноваційні вимоги до її змісту.
Подобные документы
Дослідження соціокультурного підходу, який є пріоритетним напрямком в мовній освіті, як учнів загальноосвітніх шкіл, так і студентів вищих навчальних закладів. Характеристика сутності лінгвокраєзнавчого підходу. Аналіз змісту культурознавчої освіти.
статья, добавлен 04.05.2018Аналіз змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю, визначення можливих напрямів його удосконалення в умовах компетентністного підходу. Розгляд основних підходів до проектування змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 08.02.2019Зміст адміністративно-правових засад забезпечення якості освітньої діяльності у вищих військових навчальних закладах. Аналіз забезпечення якості системи вищої освіти України процедурами зовнішнього оцінювання якості та інституційною акредитацією НАТО.
статья, добавлен 31.01.2024Теоретичні та практичні аспекти відбору змісту професійної підготовки вчителів біології. Фундаменталізація, інтеграція та генералізація знань як шляхи реформування та модернізації системи освіти. Наукове обґрунтовання інтеграції педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2019Введення стандартів загальної середньої освіти в Україні. Необхідність внесення змін до змісту підготовки вчителів інформатики у вищих навчальних закладах України. Вимоги до структури інформаційно-комунікаційних компетентностей майбутніх педагогів.
статья, добавлен 11.07.2018Актуальність проблеми реформування військової освіти Збройних Сил України за принципами підготовки військових фахівців у країнах-членах НАТО. Визначення основних напрямів вдосконалення якості освіти в межах вищого військового навчального закладу.
статья, добавлен 25.06.2023Аналіз біологічного компоненту освітньої галузі "Природознавство". Діяльнісний та особистісний компоненти змісту шкільної біологічної освіти на сучасному етапі його розвитку, їх особливості. Поєднання природничо-наукового і гуманітарного аспектів.
статья, добавлен 18.07.2018Дослідження можливостей застосування новітніх методологічних підходів до оновлення змісту курсу історії у вищій школі. Досягнення відповідності між принципами дослідницького навчання та завданнями історичної освіти. Перспективні принципи антропологізації.
статья, добавлен 23.11.2021Сучасні освітньо-професійні програми підготовки майбутніх бакалаврів із професійної освіти, що відображають тенденції розвитку вищої освіти за рахунок використання різних підходів. Принципи та методи вивчення дисциплін циклу професійної підготовки.
статья, добавлен 26.11.2023Професійні стандарти та принципи організації багаторівневої підготовки соціальних кадрів у США. Дослідження можливостей використання американського практичного досвіду у вищих навчальних закладах України. Вимоги до відбору соціальних працівників.
автореферат, добавлен 06.07.2014Аналіз стану розробки проблеми підготовки менеджерів у психологічній і педагогічній літературі та її реалізації на практиці. Розробка змісту і структури педагогічної підготовки менеджерів та перевірка ефективності змісту і дидактичних умов її реалізації.
автореферат, добавлен 07.03.2014- 87. Розвиток змісту та форм організації підготовки бакалаврів інженерії в університетах Великої Британії
Аналіз тенденцій розвитку вищої технічної освіти у західноєвропейських країнах. Виявлення особливостей підготовки бакалаврів інженерії у вищих закладах освіти Великої Британії. Рекомендації щодо використання зарубіжного досвіду у закладах освіти України.
автореферат, добавлен 10.01.2014 Визначення змісту понять "професійна освіта", "професійна підготовка", "багаторівнева професійна освіта". Розкриття основних напрямів вдосконалення професійної освіти, аналіз чинників, що визначають сучасні вимоги професійної підготовки економістів.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття "освіта" в історичному аспекті і на сучасному етапі. Особливості підходів до визначення змісту мовної освіти, необхідність теоретичного обґрунтування і розробки якісно нового підходу до його розвитку, пріоритети державної освітньої політики.
статья, добавлен 27.09.2013- 90. Теоретичні основи змісту професійної підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі у внз України
Встановлення невідповідності практичної підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі вимогам вітчизняних працедавців. Визначення завдань сучасної професійної освіти задля забезпечення держави висококваліфікованими кадрами окресленої сфери діяльності.
статья, добавлен 24.08.2018 Зміни, які відбуваються в сучасній вищій військовій освіті за використання ChatGPT. Переваги та недоліки використання цього інструменту, перспективи застосування штучного інтелекту в галузі вищої військової освіти, у розвитку професійної компетентності.
статья, добавлен 30.10.2023Розглянуто стан розробки національної концепції історичної освіти на початок третього тисячоліття. Реформування викладання гуманітарних дисциплін та першочергові завдання у формуванні нового змісту історичної освіти в українській вищий школі 90-х років.
статья, добавлен 18.08.2021Дослідження розвитку структури і змісту шкільної природничої освіти та вивчення зарубіжного досвіду з організації навчання природничих предметів у закладах освіти виявили, що дотепер немає концепції формування структури й змісту природничої освіти.
статья, добавлен 17.10.2023Вимоги системного і комплексного підходу до інтернаціоналізації освіти. Аналіз вимог контекстуального і диференційованого підходу до розуміння причин, змісту і механізмів впливу інтернаціоналізації вищої освіти. Наслідки інтернаціоналізації вищої освіти.
статья, добавлен 28.08.2017Розкриття сутності змісту освіти як системи вимог суспільства до молодої людини з метою підготовки її до життя. Описання понять "зміст історичної освіти" та "економічна складова змісту історії", а також визначення їх основних функцій та особливостей.
статья, добавлен 28.09.2016Наближення системи професійної освіти України до європейських стандартів. Застосовування імітаційних технологій навчання у вищих військових закладах. Модульний підхід до побудови й вивчення військових курсів. Впровадження рейтингового оцінювання знань.
статья, добавлен 27.06.2020З’ясування дидактичних засад формування і структурування змісту початкової математичної освіти, а також психолого-педагогічних вимог до нього. Аналіз відображення змісту початкової математичної освіти в навчальних планах, програмах, підручниках в Україні.
автореферат, добавлен 02.08.2014Загальна характеристика методологічних підходів щодо формування змісту навчальної дисципліни "Технології побутової діяльності". Розгляд головних проблем відбору і структурування змісту освіти. Знайомство з видами технологій побутової діяльності.
статья, добавлен 15.03.2018Переважання теоретичного блоку дисциплін над практичним як один з найважливіших недоліків планів та програм професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Характеристика основних вимог до змісту освітньо-професійної програми.
статья, добавлен 15.11.2018Становлення вітчизняної галузі конструювання змісту шкільної навчальної літератури з іноземних мов. Конструювання змісту шкільних підручників у перехідний період розвитку освіти. Особливості шкільної літератури у період комунікативно-діяльнісного підходу.
автореферат, добавлен 11.08.2015