Психологічні особливості педагогічної взаємодії викладача та студентів
Особливості педагогічної взаємодії вчителя та студента. "Бар’єри" в спілкуванні та способи їх подолання. Провідні форми організації освітньої діяльності. Оптимізація педагогічної взаємодії між викладачем та студентами у вищих навчальних закладах України.
Подобные документы
Розгляд та особливості проблеми оптимізації педагогічної взаємодії крізь призму генетичної психології. Характеристика структурно-функціональної моделі концептуально-логічного бачення феномена педагогічної взаємодії у ракурсі генетичної психології.
статья, добавлен 06.03.2019Педагогічна взаємодія як складне багатоаспектне інтерактивне явище педагогічного процесу, що має ознаки соціальної, соціально-психологічної взаємодії. Розгляд способів виявлення психологічних механізмів педагогічної взаємодії у загальноосвітній школі.
автореферат, добавлен 29.08.2014- 3. Особливості взаємодії вчителя та учнів у навчально-виховному процесі (при вивченні іноземної мови)
Поняття "педагогічне спілкування". Загальні особливості педагогічної взаємодії. Особистість учня та вчителя. Обґрунтування проблем та недоліків взаємодії вчителя та учня на сучасному уроці іноземної мови та демонстрація ефективних шляхів їх усунення.
курсовая работа, добавлен 18.09.2014 Взаємодії вчителя та учнів молодшого шкільного віку: домінуючий тип ставлення до школярів, рівень ціннісного внеску педагога в операційну, емоційну і мотиваційну сфери діяльності. Стиль педагогічного керівництва, особливості ставлення до навчання.
статья, добавлен 27.09.2013Поняття емпатії як структурного елемента педагогічній дії. Можливість формування у студентів педагогічної емпатії за спеціально розробленою програмою у процесі навчання. Теоретична функціональна модель емпатійної педагогічної взаємодії зі школярем.
автореферат, добавлен 22.06.2014Проблеми взаємодії педагога-наставника і студентської групи. Емпіричне дослідження особистісних якостей вчителя, пов’язаних з ефективністю процесу освітньої соціалізації. Рекомендації з оптимізації соціалізуючої взаємодії викладачів зі студентами.
автореферат, добавлен 25.07.2015Особливості психології взаємодії сім’ї з освітніми соціальними інституціями. Системний аналіз феномену міжсистемної взаємодії між системами "сім’я" та "освітня інституція", виявлення ефектів-факторів першого та другого порядків у міжсистемній взаємодії.
статья, добавлен 16.11.2022Структурні компоненти професійної підготовки студентів до майбутньої спортивно-педагогічної діяльності. Поняття "психологічна готовність" стосовно спортивно-педагогічної діяльності. Особистісні характеристики спеціаліста спортивно-педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 21.11.2013Специфіка педагогічної взаємодії в системі "вчитель-учень". ефективність педагогічної взаємодії на уроці. Фактори оптимального вибору методів навчання, реалізація яких у конкретному контексті навчального закладу забезпечує високу якість підготовки учнів.
статья, добавлен 30.03.2023Теоретичний аналіз характеру взаємодії користувачів з електронними джерелами. Особливості розвиваючої діяльності особистості в Internet. Роль мотивів афіліації, самореалізації, комунікації у формуванні особистісних характеристик студента-користувача.
курсовая работа, добавлен 05.04.2011Сутність поняття соціальної взаємодії як категорії. Негативний вплив самотності на здоров’я людей. Аналіз психологічних досліджень педагогічної взаємодії та її сутнісні характеристики. Дослідження психологічних особливостей інтерсуб’єктної взаємодії.
статья, добавлен 17.02.2022Особливість обґрунтування педагогічних умов формування педагогічної рефлексії у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Дослідження процесу самоідентифікації суб’єкта педагогічної взаємодії з урахуванням особливостей конкретної ситуації.
статья, добавлен 30.09.2020Проведення аналізу проблеми професійної підготовки студентів до майбутньої спортивно-педагогічної діяльності. Вивчення особистісних характеристик спеціаліста спортивно-педагогічної діяльності, що обумовлюють успішність його професійної підготовки.
автореферат, добавлен 07.11.2013Розкриття поняття психології особистості вчителя і закономірностей педагогічної діяльності. Визначення індивідуального стилю роботи вчителя, аналіз психологічних основ педагогічної оцінки, такту, етики та стереотипів. Оцінка готовності учителя до праці.
лекция, добавлен 14.06.2017Критерії та рівні сформованості соціально-психологічних очікувань в міжособистісній взаємодії у групі курсантів. Характер зв’язку міжособистісної взаємодії. Психологічні засади оптимізації розвитку соціальних очікувань при кожному році навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Поняття міжособистісної взаємодії в психології, стилі міжособистісної взаємодії та їх особливості у підлітковому віці. Дослідження схильності підлітків із високим рівнем довіри до себе до дружелюбного й альтруїстичного типів міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 02.12.2017Окреслення соціально-педагогічної структури самореалізації особистості. Розгляд специфіки студентської аудиторії як особливої соціальної і вікової групи. Відмінності та особливості самоосвітньої діяльності викладача вишу і вчителя загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 01.08.2022Аналіз формувального експерименту щодо впливу генетично-психологічного тренінгу на деякі особистісні характеристики майбутніх психологів, шляхом оптимізації педагогічної взаємодії. Необхідність цільових змін, які зафіксовані на емпіричному рівні.
статья, добавлен 21.07.2018- 19. Психологічні особливості командоутворення та командної взаємодії в середовищі закладу вищої освіти
Психологічні особливості командоутворення. Встановлення особливостей формування навиків командної взаємодії у студентів на етапі навчання. Зроблено висновок про необхідність впровадження у навчальний процес системи спільної та ефективної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2022 Аналіз психологічних бар’єрів та узагальнення детермінант їх формування у процесі спілкування учасників освітньої взаємодії. Класифікація проявів психологічних бар’єрів освітньої взаємодії викладачів і курсантів ЗВО Державної служби надзвичайних ситуацій.
статья, добавлен 20.05.2024Ознайомлення з результатами теоретико-методологічного аналізу сучасного стану проблеми вивчення подолання людьми складних життєвих ситуацій. Розробка психолого-педагогічної моделі розвитку в студентів здатності до подолання складних життєвих ситуацій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Механізм соціальної взаємодії. Психологічні особливості взаємодії людини в умовах студентського оточення. Вчинкова концепція В.А. Роменця та концептуальні підходи гуманістичної психології про формування Я-концепції в онтогенезі. Досягнення спільної мети.
статья, добавлен 04.05.2018Особливість навчально-професійної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Характеристика проблеми взаємодії студента-магістранта з науковим керівником під час виконання дипломної роботи. Шляхи реформування системи вищої освіти в сучасній Україні.
статья, добавлен 15.02.2018- 24. Психологічні особливості командоутворення та командної взаємодії в середовищі закладу вищої освіти
Встановлення особливостей формування навиків командної взаємодії у студентів на етапі навчання. Необхідність впровадження у навчальний процес системи спільної та ефективної діяльності. Розгляд правил командоутворення й особливостей командної взаємодії.
статья, добавлен 30.06.2020 Дослідження гуманістичної позиції особистості. Особливості її формування у студентів педагогічних навчальних закладів. Здатність особистості до організації діалогічної взаємодії. Аналіз моделі у психолого-педагогічному експерименті та її результати.
автореферат, добавлен 26.08.2015