Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках музыки

Терапевтические возможности музыкального искусства. Здоровьесберегающие технологии, используемые при обучении музыке: музыкотерапия, вокалотерапия, ритмотерапия, фольклорная арттерапия, терапия творчеством, улыбкотерапия и логоритмическая гимнастика.

Подобные документы

  • Технологии сохранения и стимулирования здоровья: подвижные и спортивные игры, релаксация, пальчиковая и дыхательная гимнастика, физкультурные занятия, музыко- и сказкотерапия. Организация единого здоровьесберегающего пространства детсада и семьи.

    статья, добавлен 22.10.2018

  • Изучение особенностей образовательных технологий. Определение значения формирования психического здоровья на исторических уроках. Ознакомление с примерами физкультминуток на уроках истории. Характеристика развития социального здоровья во время обучения.

    доклад, добавлен 16.02.2015

  • Психолого-педагогические основы использования компьютерных технологий в учебном процессе. Возможности компьютерного обучения в современной школе. Организация учебного процесса на уроках музыки с использованием компьютерных технологий для школьников.

    дипломная работа, добавлен 15.09.2017

  • Способы и приемы организации учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях проблемной ситуации. Пути формирования самостоятельного музыкального мышления. Развития певческих навыков. Использование театрализация и ритмопластика на уроках музыки.

    статья, добавлен 25.10.2015

  • Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры. Развитие практических навыков, необходимых в разных физических ситуациях. Организация учебного процесса с помощью информационно-коммуникативных технологий обучения физкультуре.

    статья, добавлен 06.05.2016

  • Изучение целостной системы воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мер которые осуществляются в процессе взаимодействия ребенка и общества. Анализ цели здоровьесберегающих образовательных технологий, проводимых в детском саду.

    контрольная работа, добавлен 10.06.2016

  • Сущность принципов организации здоровьесберегающих технологий. Методическая разработка, основанная на принципах личностно-ориентированного обучения. Формирование опыта творческой работы учащихся на уроке химии на тему "Химические свойства альдегидов".

    курсовая работа, добавлен 17.10.2010

  • Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников начальных классов. Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса. Своеобразие музыкальных стилей и направлений. Роль музыки в развитии человека и духовности.

    реферат, добавлен 26.11.2010

  • Особенности здоровьесберегающих технологий. Пути решения проблемы сохранения здоровья детей: создание комфортного психологического климата, соблюдение санитарных правил. Эффективность гимнастики для глаз. Влияние положительных эмоций на здоровье детей.

    доклад, добавлен 09.04.2012

  • Здоровьесберегающие технологии - система, создающая условия для сохранения, развития физического, эмоционального, интеллектуального, духовного, личностного здоровья участников образовательного процесса. Профессиональные качества, необходимые педагогу.

    статья, добавлен 24.06.2020

  • Субъекты здоровьесберегающего образовательного процесса. Повышение двигательной активности детей. Анализ значения создания благоприятного эмоционально-психологического климата в процессе реализации здоровьесберегающих образовательных технологий.

    доклад, добавлен 10.03.2021

  • Актуализация проблемы отсутствия музыкального вкуса и музыкальной культуры у подрастающего поколения. Особенности привития школьникам любви и понимания музыки. Методики воспитания культурно развитой личности. Способы развития музыкального вкуса ребенка.

    статья, добавлен 28.02.2019

  • Понятие и методы, используемые в интерактивном обучении, особенности взаимодействия участников в данном процессе. Требования и основные факторы, обеспечивающие его успешность. Алгоритм "мозгового штурма". Значение мотивации в интерактивном обучении.

    презентация, добавлен 14.09.2016

  • Теоретические основы здоровьесбережения. Психолого-педагогические факторы, влияющие на здоровье обучающихся. Основные правила и этапы организации урока с позиции здоровьесберегающих технологий. Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни.

    реферат, добавлен 24.04.2023

  • Особенности музыкального мышления, его теоретические основы. Развитие абстрактного мышления у младших школьников. Анализ интеграции в живописи и музыке. Художественный образ в искусстве. Реализация интеграции в программах по музыке для начальной школы.

    курсовая работа, добавлен 04.12.2012

  • Педагогические подходы к формированию основ художественной культуры у детей в разные возрастные периоды. Арттерапия - психокоррекционные методики, имеющих различия и особенности, определяющиеся жанровой принадлежностью к определенному виду искусства.

    учебное пособие, добавлен 10.07.2017

  • Основные технологии обучения, используемые на современном этапе развития музыкального образования. Творческий синтез образовательных проектов. Вариативность программ и технологий модульного обучения. Тенденции современного музыкального образования.

    статья, добавлен 29.04.2017

  • Различные возможности использования компьютера в преподавании своего предмета для педагогов. Развитие личности ребенка с их помощью. Компьютерные средства, используемые в обучении биологии. Преимущества применения ИКТ-технологий в проектной деятельности.

    реферат, добавлен 22.12.2013

  • Теоретические аспекты современных технологий обучения. Освоение учителем и применение им на своих уроках инновационных, современных технологий при обучении детей. Особенности применения современных педагогических технологий на уроках русского языка.

    реферат, добавлен 11.12.2018

  • Психолого-педагогические аспекты восприятия музыки. Процесс развития личности подростка в системе музыкального образования. Особенности восприятия музыки в подростковом возрасте. Педагогические условия организации музыкального восприятия на уроках музыки.

    дипломная работа, добавлен 21.09.2012

  • Построение учебного процесса с учетом дисциплинарных взаимосвязей. Освоение подростками музыки композиторов второй половины ХХ века. Исследование содержания музыкального обучения. Использование произведений изобразительного искусства на уроках музыки.

    реферат, добавлен 31.03.2019

  • Раскрытие содержания и психолого-педагогическая характеристика памяти и внимания детей. Общий анализ особенностей их развития у младших школьников на уроках музыки. Разработка методики по развитию памяти и внимания у младших школьников на уроках музыки.

    курсовая работа, добавлен 09.12.2012

  • Определение концепции проектирования здоровьесберегающих технологий. Исследование и анализ содержания системы валеологического образования. Рассмотрение организационно-педагогических условий обеспечения здорового образа жизни в Саратовском университете.

    статья, добавлен 26.12.2017

  • Характеристика социального здоровья как здоровья общества, а также окружающей среды для каждого человека. Исследование особенностей здоровьеформирующих образовательных технологий. Характеристика основных компонентов здоровьесберегающих технологий.

    статья, добавлен 24.06.2020

  • Понятие, основные цели и задачи здоровьесберегающих образовательных технологий. Формы и методы оздоровительной работы в дошкольном учреждении. Особенности организации здоровьеориентированной деятельности педагогов, воспитателей и докторов в детском саду.

    презентация, добавлен 14.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.