Особливості формування уявлень дошкільників про життєзбереження в умовах карантину
Зв'язок життєзбереження із поняттям здоров’язбереження. Специфіка роботи вихователя у формуванні уявлень дошкільників про збереження життя та ментального здоров’я під час пандемії. Аналіз результатів дослідження рівня уявлень дітей щодо даного питання.
Подобные документы
Обґрунтування необхідності оволодіння майбутніми вихователями знаннями про технології збереження та зміцнення здоров’я дошкільників. Особливості професійної підготовки студентів до застосування у практичній діяльності здоров’язбережувальних технологій.
статья, добавлен 09.04.2018Корекція неадекватних уявлень про власні функціональні можливості дошкільників з ДЦП за допомогою засобів спілкування. Методика психотерапевтично зорієнтованого спілкування як ефективного засобу коригування невпевненості дітей у своїх можливостях.
автореферат, добавлен 16.09.2013Актуальність соціально-педагогічної проблеми збереження та зміцнення здоров’я дітей дошкільного віку. Функції здоров’язбережувального середовища, принципи та пріоритети здоров’язбережувальної діяльності вихователя. Специфіка реалізації оздоровчих завдань.
статья, добавлен 06.03.2019Психолого-педагогічні закономірності формування просторових уявлень у дітей шкільного віку, причини виникнення помилкових уявлень. Умови та особливості навчально-виховного процесу у початковій школі, системність та доступність викладення матеріалу.
автореферат, добавлен 30.07.2015Медико-психолого-педагогічний процес навчання здоровому способу життя. Формування культури здоров’я учнів, зміцнення і збереження їх фізичного, психічного та духовного здоров’я. Просвітницька робота в напрямку здоров’яформування та здоров’язбереження.
статья, добавлен 28.03.2022Дидактичні ігри математичного змісту, з елементами інформатики та моделювання, спрямовані на інтелектуальний розвиток дітей. Використання дидактичних ігор для знайомства дітей дошкільного віку з поняттям про геометричні фігури та форми предмета.
контрольная работа, добавлен 31.03.2016Доцільність та можливість використання Lego-технології в освітньому процесі закладу дошкільної освіти у процесі формування елементарних математичних уявлень дошкільників. Можливості розвивального впливу Lego-технологій та STEAM-технологій на дитину.
статья, добавлен 01.01.2023Теоретичне вивчення та експериментальне дослідження особливостей формування у дітей старшого віку уявлень про різні види годинників. Поняття "почуття часу" та вікові особливості сприйняття у дітей. Сензитивний період формування природних почуттів.
реферат, добавлен 31.05.2016- 59. Особливості формування сприйняття почасових уявлень у дітей із порушенням інтелектуального розвитку
Методи формування часових уявлень в педагогічних системах. Специфіка рухової активності та чутливості дітей з порушенням інтелектуального розвитку. Використання дидактичних ігор для оволодіння навичками орієнтування у просторі, вмінням вимірювати час.
статья, добавлен 03.02.2023 Розробка системи методів, що сприяють формуванню слухових уявлень майбутніх учителів музичного мистецтва. Теоретичні основи дослідження проблеми формування слухових уявлень студентів та виклад основних результатів констатувального діагностування.
статья, добавлен 16.07.2018Зміст й сутність родинного виховання і сімейних традицій в сучасних умовах. Означення першочергових напрямків прищеплювання патріотизму серед дітей дошкільного віку. Ефективність використання народних казок у формуванні уявлень про родинні цінності.
статья, добавлен 21.02.2016- 62. Дослідження ефективності формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку
Аналіз методики діагностики сформованості здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку. Доцільність та позитивний вплив цілеспрямованої виховної та освітньої діяльності з формування у дошкільників здоров’язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 10.12.2016 Аналіз сучасного стану проблеми здоров’язбереження. Дослідження фізичного розвитку студентів вищого навчального закладу для формування у молоді спрямування на здоров’язбереження. Позитивна динаміка впливу рухової активності на загальний стан організму.
статья, добавлен 14.10.2021Вплив дитячої літератури як засобу формування світоглядних уявлень у старших дошкільників. Особливості слухання, сприйняття та розуміння літературних творів. Взаємозв’язок між розумінням змісту художнього твору й сприйняттям навколишнього світу дитиною.
статья, добавлен 28.02.2023Розгляд питання здобуття студентами необхідних знань у галузі фізичного й психічного розвитку дітей, здорового способу життя та здоров’язбереження, методики організації фізкультурно-оздоровчої, спортивно-масової й здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018- 66. Навчання учнів методів самооцінки й контролю стану та рівня здоров’я протягом усіх років навчання
Дослідження основних завдань шкільного предмета "Основи здоров’я". Формування в учнів мотивації до дбайливого ставлення до життя й здоров’я. Ефективне вирішення питання збереження та зміцнення здоров’я та його вплив на формування особистості школяра.
статья, добавлен 31.01.2018 Особливості уявлень про різні геометричні фігури та форми предмета у старших дошкільнят. Характеристика методичних основ використання дидактичної гри у формуванні уявлень про геометричні фігури та форми предмета у дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 31.01.2018Значення гурткової роботи у формуванні валеологічного світогляду дітей дошкільного віку, мотивації до здорового способу життя, охорони й зміцнення здоров’я. Форми організації дитячої діяльності. Методи і прийоми роботи з дітьми з валеологічного виховання.
статья, добавлен 02.12.2018Коло уявлень, залучених до роботи над художнім образом музичного твору у молодших школярів. Питання управління різними параметрами музично-ігрових рухів з точки зору їхнього впливу на процес звукоутворення. Визначення функції звукообразних уявлень.
статья, добавлен 12.05.2018Основні механізми формування здорового способу життя. Особливість обґрунтування доцільності застосування поняття "культура здоров'я". Доцільність просвітницької роботи з батьками учнів стосовно необхідності здоров'язбереження підростаючого покоління.
статья, добавлен 06.02.2019Формування філософського уявлення про сучасну концепцію здоров’я на основі міждисциплінарної інтеграції. Способи здоров’язбереження в історичному контексті. Уникнення здоров’яруйнівних впливів, практична апробація методів оздоровлення студентів.
статья, добавлен 11.05.2018Виявлення та характеристика головних стадій розвитку здоров’язбережувальної культури. Відносини між особистістю, мотивацією та здоров’язбережувальною поведінкою. Особливості процесу формування основ здоров’язбереження молодших школярів Болгарії.
статья, добавлен 08.04.2019Впровадження в професійну підготовку студентів власного алгоритму здоров’язбереження. Формування готовності майбутнього фахівця до здоров’язбереження, рішення цієї соціально-педагогічної проблеми. Самореалізація фахівця в активній життєдіяльності.
статья, добавлен 23.09.2020Характеристика педагогічних доробок щодо здоров'язбереження другої половини ХІХ - початок ХХ століття. Особливість впровадження в освітню практику різних підходів щодо здоров'язбереження молодого покоління. Аналіз поступового опанування нових навичок.
статья, добавлен 29.06.2024Збереження і зміцнення здоров’я підростаючого покоління як одна з пріоритетних проблем усього людства. Характеристика найбільш важливих показників, які визначають готовність майбутніх вихователів до формування валеологічної культури дошкільників.
статья, добавлен 16.03.2020