Впровадження елементів CLIL під час викладання англійської мови студентам немовних спеціальностей
Представлено погляди науковців на визначення сутності CLIL. Визначено її основні характеристики та моделі. Також установлено, що працюючи зі студентами немовних спеціальностей, найефективнішим способом є використання CLIL на базі відповідних завдань.
Подобные документы
Розгляд питання формування психологічних механізмів, які лежать в основі розвитку монологічного мовлення у студентів немовних спеціальностей закладу вищої освіти. Процес адаптації механізму попереджувального синтезу до нових засобів англійською мовою.
статья, добавлен 30.03.2024Робота присвячена проблемі імплементації методики предметно-мовного інтегрованого навчання (CLIL) у процесі професійної підготовки студентів 3-4 курсів після завершення вивчення основного курсу іноземної мови "Англійська мова для спеціальних цілей" (ESP).
статья, добавлен 23.05.2023- 53. Специфіка викладання англійської мови для студентів технічних спеціальностей в умовах воєнного стану
Викладання англійської мови для студентів технічних спеціальностей в умовах воєнного стану. Використання для дистанційного режиму навчання англійській мові студентів технічних спеціальностей платформ Moodle та Google Classroom, електронних підручників.
статья, добавлен 12.12.2023 Визначення педагогічного, психологічного та методичного змісту навчання іноземних мов. Формулювання основних положень змісту навчання студентів немовних спеціальностей. Розгляд його мовного, мовленнєвого, країнознавчого та професійного аспектів.
статья, добавлен 29.11.2016У науковій статті автором зроблена спроба розглянути основні і найбільш популярні освітні концепції, які тісно пов’язані з інформаційними технологіями і які доцільно застосовувати у процесі викладання іноземної мови студентам технічних спеціальностей.
статья, добавлен 27.09.2022Пошук ефективних концепцій інтеграції професійної підготовки та навчання іноземних мов у немовних вищих навчальних закладах майбутніх висококваліфікованих спеціалістів. Визначення основних переваг тренінгового підходу до викладання іноземної мови.
статья, добавлен 21.02.2022Analysis of aspects of the CLIL methodology in teaching informatics for students of higher education institutions. Determination of features and advantages of CLIL methodology. Representation of the computer science lesson plan in a foreign language.
статья, добавлен 10.09.2022Предметно-мовне інтегроване навчання студентів немовних спеціальностей як інноваційний метод навчання предмету за допомогою засобів іноземної мови. Її мета та оцінка переваг. Розбудова міжкультурної комунікації, розуміння міжкультурних відмінностей.
статья, добавлен 22.01.2023Встановлено, що найбільш уживаним та основним у процесі вивчення іноземних мов, зокрема й англійської є комунікативний підхід, який характеризується зосередженням на розвитку комунікативних навичок у реальних ситуаціях і ставить акцент на мовленні.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз статистичних даних щодо сприйняття студентами немовних спеціальностей автентичних текстів та матеріалів, перекладених на іноземну мову. Шляхи вирішення проблеми підготовки майбутніх фахівців на заняттях з іноземної мови в сучасних умовах.
статья, добавлен 22.04.2018Проблема розвитку іншомовної компетенції вітчизняних економістів. Основні підходи до інтенсифікації викладання англійської мови студентам економічних спеціальностей. Система вправ для формування мовленнєвих навичок та для розвитку мовленнєвих умінь.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості методики викладання іноземної мови студентам інженерно-педагогічних спеціальностей, використовувані в даному процесу методи та педагогічні прийоми. Поняття та принципи застосування навчальних текстів, а також чотири типи його розуміння.
статья, добавлен 01.02.2019Актуальна проблема класифікації аудитивних умінь студентів немовних спеціальностей закладу вищої освіти. Визначення детального рівня розуміння на слух іншомовного повідомлення. аудитивних умінь студентів немовних спеціальностей закладу вищої освіти.
статья, добавлен 10.06.2024Сучасні методики викладання іноземної мови для економічних спеціальностей, доцільність застосування цих методів у вищих навчальних закладах. Методика використання інноваційних методів навчання англійської мови та мультимедійних методів навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Розгляд причин втрати зацікавленості студентами до вивчення англійської мови. Пошук шляхів підвищення мотивації на навчальних заняттях. Створення доброзичливої атмосфери на уроці. Використання комунікативних методик, онлайн-ресурсів та ігрових методик.
статья, добавлен 05.02.2023Викладання іноземних мов у вищому технічному навчальному закладі. Сутність іншомовної комунікативної компетентності, як структурного елементу професійної компетентності фахівця. Проблема формування іншомовних навичок у студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 25.09.2017Визначна роль нових інформаційних технологій в удосконаленні системи освіти. Впровадження нових форм, методів і способів дистанційного навчання. Використання традиційних та інноваційних технологій викладання англійської мови у немовних спеціальностей ВНЗ.
статья, добавлен 10.04.2023- 68. Використання методу проектів під час викладання іспанської мови студентам економічних спеціальностей
Розгляд підходів до сутності методу проектів. Ознаки навчального проекту, його обов’язкові елементи. Висвітлення авторського досвіду використання методу проектів зі студентами економічних спеціальностей на прикладі вивчення теми "Знайомство з Іспанією".
статья, добавлен 07.01.2023 Efficiency of subject-language education (CLIL) in higher agricultural educational institutions of Ukraine. Analysis of concepts CLIL courses are compared with ESP (English for Specific Purposes) and EMI (English as a Medium of Instruction) courses.
статья, добавлен 10.10.2018Основні підходи до проблеми використання рольової гри. Особливість формування іншомовної комунікативної компетентності студентів немовних спеціальностей. Аналіз стимулювання інтелектуальної й емоційної діяльності та розширення світогляду студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Необхідність та нагальність використання популярного методу випадків та ситуацій для вивчення англійської мови студентами технологічних спеціальностей у ВНЗ. Витоки, розвиток та перспективи впровадження у практику ВНЗ методу випадків та ситуацій.
статья, добавлен 24.08.2018Теоретичні та практичні засади використання Інтернет-технологій, і перш за все, Інтернет-пошуку студентами автентичної професійно-значущої інформації на фахових англомовних Інтернет-сайтах, у навчанні англійської мови для професійного спілкування.
статья, добавлен 04.09.2013Висвітлення проблеми ролі іноземної мови як засобу реалізації концепції "4 К" у процесі професійної підготовки студентів немовних спеціальностей. групи навичок у комунікації, критичному мисленні, креативності, колаборації під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 05.02.2023Проблеми оптимізації процесу викладання ділової англійської мови у вищих навчальних закладах. Розробка методики застосування таких Інтернет-ресурсів як подкаст, вебквест, чат при вивченні ділової англійської мови студентами гуманітарних спеціальностей.
статья, добавлен 04.09.2013Розгляд аспектів вивчення ділової англійської мови у немовних вищих навчальних закладах. Опис видів діяльності на практичних заняттях з ділової англійської мови, які б сприяли успішному опануванню мовного матеріалу та комунікативних навиків студентів.
статья, добавлен 03.05.2018