Особливості підготовчого етапу до проведення логопедичної роботи з дітьми з аутистичним спектром
Розкрито особливості підготовчого етапу до проведення логопедичної роботи з дітьми з аутистичним спектром та доведено його ефективність через позитивний досвід педагогів у налагодженні комунікації з дітьми. Вправи на мілку моторику за системою Монтессорі.
Подобные документы
Соціально-педагогічна робота з дітьми з обмеженими можливостями в загальноосвітній школі, визначення провідних умов, що визначають її ефективність. Вимоги до особистості педагога, принципи здійснення соціально-педагогічної роботи з дітьми-інвалідами.
статья, добавлен 01.12.2017Характерні особливості підготовки майбутнього вихователя. Дослідження проблем роботи з важковиховуваними дітьми. Базові поняття процесу професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дезадаптованою дитиною.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення основних функцій і методів ігротерапії. Розкриття особливостей індивідуальної та групової роботи з дітьми в Україні. Роль психологів і педагогів у соціальній адаптації малюків з різними порушеннями. Корекція поведінки дитини в умовах війни.
статья, добавлен 02.09.2024Розгляд специфіки корекційно-реабілітаційної роботи соціальних педагогів з дітьми з дитячим церебральним паралічем у центрах соціально-психологічної реабілітації дітей. Аналіз готовності спеціалістів до професійної діяльності у галузі корекційної освіти.
статья, добавлен 05.06.2018Формування і розвиток сучасної сім’ї що проходить в суперечливих умовах. Форми та методи роботи соціального педагога з дітьми, що проживають в дистантній сім’ї. Індивідуально-психологічні особливості дітей з таких сімей. Рекомендації для педагогів.
дипломная работа, добавлен 19.11.2012Визначення та узагальнення поняття "обдарованість". Особливості психологічного розвитку обдарованих дітей. Організація роботи учителя з обдарованими дітьми в умовах загальноосвітньої школи. Стратегії навчання та умови успішної роботи з такими дітьми.
статья, добавлен 29.01.2016Теоретичні питання дитячої обдарованості в психолого-педагогічній літературі. Виявлення фізично обдарованих дітей. Основні принципи роботи з фізично обдарованими дітьми. Напрямки роботи вчителя фізичного виховання з обдарованими дітьми на уроках.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Основні компоненти готовності до роботи з ліворукими дітьми (мотиваційний, змістовий, оцінювально-результативний). Результати діагностування готовності студентів І-ІУ курсів ОКР "бакалавр" та вчителів початкової школи до роботи з ліворукими дітьми.
статья, добавлен 22.09.2017- 34. Психолого-педагогічні особливості підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми
Визначення головних проблем у процесі підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими учнями. Характеристика специфіки підготовки вчителів до роботи з обдарованими дітьми. Дослідження та аналіз поняття готовності педагогічного працівника.
статья, добавлен 30.07.2016 - 35. Особливості логопедичної роботи при формуванні звуковимови в дітей з аномаліями зубощелепної системи
Дослідження основних проблем реабілітації дітей-логопатів, які мають зубощелепні аномалії. Спеціальні методи і прийоми у логопедичній роботі з такими дітьми. Взаємозв'язок і взаємообумовленість між будовою і функцією периферичного мовленнєвого апарату.
статья, добавлен 06.04.2019 Теоретичне обґрунтування проблеми соціально-педагогічної діяльності як основи соціальної роботи з дітьми та молоддю. Соціальна профілактика як основа організації соціальної роботи з дітьми та молоддю. Система діяльності центрів соціальних служб.
автореферат, добавлен 05.01.2014Організація роботи з дітьми, які мають проблеми в розумовому й фізичному розвитку, в спадщині видатного українського педагога В.О. Сухомлинського. Причини, що викликали порушення в розвитку дітей. Засоби роботи з дітьми, які потребують особливої уваги.
статья, добавлен 16.11.2018Доцільність та необхідність застосування принципів (інтегративності, системності, міжфакторної зумовленості), які забезпечують ефективність профілактичної роботи з дезадаптованими дітьми. Аналіз практичних механізмів реалізації педагогічних принципів.
статья, добавлен 09.05.2018Специфіка підготовки майбутніх фахівців дошкільної галузі до роботи з педагогічно занедбаними дітьми. Розгляд передумов, етапів і наслідків дезадаптивного стану дітей. Застосовування індивідуального підходу для усунення недоліків виховання дошкільнят.
статья, добавлен 10.02.2023Обґрунтування доцільності та необхідності застосування принципів інтегративності, системності, міжфакторної зумовленості, які забезпечують ефективність профілактичної роботи з дезадаптованими дітьми. Аналіз механізмів реалізації педагогічних принципів.
статья, добавлен 26.08.2018Сутність соціального феномена "діти вулиці", причини його появи і детермінанти десоціалізації дітей. Стан сучасної соціально-педагогічної профілактичної роботи з бездоглядними та безпритульними дітьми. Розробка функціональної моделі профілактичної роботи.
автореферат, добавлен 11.08.2015В статті розкрито основні аспекти професійної підготовки учителів до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Реалізація програмно-методичного комплексу в курсовий період та диференційовані форми підвищення кваліфікації в міжкурсовий період.
статья, добавлен 17.09.2017Підходи до соціальної роботи з дітьми, які мають відхилення у поведінці. Девіація як соціальна поведінка, що суперечить прийнятим в суспільстві нормам. Шляхи вдосконалення підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з "дітьми групи ризику".
статья, добавлен 28.09.2022Стихійне впровадження інклюзивного навчання у загальноосвітніх школах та дитячих садочках. Неприйняття інклюзії по причинам відсутності належної підготовки педагогічних кадрів для роботи з дітьми з обмеженими можливостями, відсутність педагогів у школах.
статья, добавлен 28.12.2021Характеристика поняття "діти групи ризику". Асоціальна, ненормативна поведінка учнівської молоді, падіння авторитету сім'ї та школи. Причини виникнення категорії таких дітей. Соціально-педагогічна діяльність та технології роботи з дітьми групи ризику.
реферат, добавлен 15.04.2015Соціально-педагогічна робота з безпритульними дітьми та дітьми, які займаються бродяжництвом. Державні та громадські інституції, що займаються проблемами дитячої безпритульності. Зарубіжний досвід соціально-педагогічної роботи з безпритульними дітьми.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Визначено теоретико-практичні особливості впровадження цифрових технологій у практику корекційно-логопедичної роботи у процесі занять із дітьми з особливими освітніми потребами. Переваги та недоліки використання цифрових технологій в логопедичній роботі.
статья, добавлен 12.11.2023Характеристика змісту соціально-педагогічної роботи з "дітьми вулиці". Аналіз особливостей використання фізичного виховання та спорту у профілактиці явища "діти вулиці" та визначення технологій соціально-педагогічної діяльності з дітьми даної категорії.
статья, добавлен 20.10.2020Результати дослідження рівня готовності вчителя початкової школи до роботи з обдарованими дітьми. Аналіз діяльність новаторських навчально-виховних закладів з цією категорією учнів. Необхідність відповідної підготовки вчителя до роботи з такими дітьми.
статья, добавлен 05.02.2011- 50. Особливості підготовки соціальних працівників до роботи з дітьми групи "ризику" у Великій Британії
Поняття "діти групи "ризику". Принципи, зміст і форми соціальної роботи з цією категорією дітей у Великій Британії. Професійна підготовка соціальних працівників у навчальних закладах до роботи з дітьми групи "ризику" на рівні бакалаврату та магістратури.
статья, добавлен 09.05.2018