Аналіз оцінювання результатів навчання у вищій школі України крізь призму моделей освіти
Аналіз засобів визначення кількісних і якісних параметрів технології навчання. Виявлення недоліків організації сучасного контролю у вищій школі. Особливості оцінювання результатів навчання студентів за накопичувальною бально-рейтинговою системою.
Подобные документы
Дослідження проблем, що виникають в вищій школі при впровадження дистанційного навчання. Аналіз основних завдань сучасного інформаційного суспільства та глобальної інформатизації, яка впливає на розвиток дистанційного навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 31.08.2018У статті здійснено аналіз сутності й особливостей розвитку інноваційних процесів у вищій школі, розглянуто види інновацій, проаналізовано інноваційну діяльність викладача вищої школи, розкрито сутність поняття "інноваційне навчання" в сучасній Україні.
статья, добавлен 18.03.2011Вивчення основ проблемного навчання біології. Аналіз його сутності, основних методів та методики організації. Місце проблемних методів навчання в сучасній системі освіти. Особливості технології проблемного навчання на уроках генетики у профільній школі.
статья, добавлен 03.02.2018Процес інтеграції України до Європи, впровадження принципів Болонського процесу в університетську систему освіти. Перегляд методології контролю якості навчання в вищій школі. Підготовка студентів в українських вузах за міжнародними стандартами освіти.
статья, добавлен 05.04.2019Проблеми на шляху входження України до Болонського процесу й інтеграції вітчизняної системи освіти в європейський освітній простір. Характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій школі, реальній школі, гімназіях та профучилищах Німеччини.
статья, добавлен 18.02.2016Аналіз досліджень вітчизняних і зарубіжних учених, порівняння дистанційної і традиційної освіти. Надання якісного навчання представникам усіх соціальних верств. Орієнтація на навчання і викладання. Забезпечення рівного доступу громадян до якісної освіти.
статья, добавлен 08.09.2017Порівняльний аналіз модульно-рейтингової системи оцінювання навчальних досягнень студентів та традиційної системи, що використовується нині в закладах фахової передвищої освіти. Визначення переваг і недоліків кожної системи, перспеткиви їх використання.
статья, добавлен 22.07.2022Розгляд особливостей використання інтерактивних технологій у вищій школі, визначення вимог щодо їх застосування. Аналіз чинників, що сприяють успішній співпраці викладачів та студентів у педагогічному процесі. Форми застосування інтерактивних методик.
статья, добавлен 05.10.2022Оцінка застосування науково-дослідної діяльності та навчання у вищій школі в дистанційному форматі. Описання роботи у вигляді онлайн опитування серед фахівців першого та четвертого курсів, котрі навчаються за спеціальністю "Агрономія" та "Екологія".
статья, добавлен 17.07.2023Інтерактивні технології у навчальному закладі. Опис результатів електронного навчання. Інформаційне освітнє середовище сучасного навчального закладу. Базові критерії результативності під час написання звіту та оцінки результатів електронного навчання.
статья, добавлен 10.03.2021Роль навчання іноземних студентів на факультеті з підготовки іноземних громадян вітчизняних університетів. Опис факторів, які враховуються іноземними абітурієнтами при здійсненні вибору закладу вищої освіти України. Престижні спеціальності у вишах.
статья, добавлен 22.08.2022Аналіз системи принципів дистанційного навчання, що забезпечують формування професійно-творчих умінь майбутнього фахівця. Сутність поняття "умови", "педагогічні умови", "дидактичні умови" (ДУ). ДУ ефективної організації дистанційного навчання студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Розкриття ролі контрольно-діагностичних процесів у вищій школі. Важливість об'єктивного оцінювання досягнень майбутніх фахівців у навчально-виховному процесі. Дослідження позиції науковців щодо сучасних підходів до оцінювання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.03.2018- 89. Організаційно-методичні особливості реалізації дистанційного навчання фізики в закладах вищої освіти
Актуалізація проблеми організаційно-методичної підтримки дистанційного навчання фізики. Дистанційне навчання у вищій школі як результативний інструмент підтримки освітнього процесу з фізики та забезпечення доступу здобувачів до якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 07.11.2023 Аналіз поширення цифрових форм викладання та навчання. Опис основних процесів функціонування Е-навчання у закладах вищої освіти країн Європейського Союзу. Оцінка застосування цього інструменту у підвищені ефективності та якості освітнього процесу.
статья, добавлен 17.01.2024- 91. Інтенсифікація навчального процесу у вищій школі на основі використання інформаційних технологій
Необхідність інтенсифікації навчання у вищій школі та можливості інформаційних технологій для її реалізації. Розгляд навчального процесу як діяльності викладачів і студентів, їх взаємодії на лекціях, лабораторних і контрольних заняттях, консультаціях.
статья, добавлен 05.12.2018 Визначення сутності формувального оцінювання. Особливості його застосування на уроках громадянської та історичної освітньої галузі. Аналіз нового виду оцінки як дієвого засобу визначення навчальних результатів учнів в умовах компетентнісного навчання.
статья, добавлен 12.11.2023Запровадження нових навчальних програм і технологій навчання. Забезпечення відповідності вітчизняної вищої освіти європейським стандартам та її входження до єдиного європейського освітнього простору. Аналіз нових форм організації навчання у вищій школі.
реферат, добавлен 28.12.2015Визначення теоретичних і практичних засад індивідуалізації навчального процесу в мовній підготовці студентів Великої Британії. Виявлення можливостей використання позитивного досвіду з метою вдосконалення мовної підготовки студентів у вищій освіті України.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розвиток і зміна парадигми вищої освіти в контексті євроінтеграції України. Поєднання елементів традиційного та дистанційного навчання іноземним мовам в моделі змішаного навчання. Розгляд і систематизація переваг і недоліків освітніх онлайн платформ.
статья, добавлен 19.11.2022Характеристика нового підходу до організації навчально-виховного процесу в школі. Модульно-рейтингова технологія як перспективний педагогічний досвід і експериментальна психолого-дидактична система для розв’язання сучасних завдань профільного навчання.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження стратегії оцінювання й управління освітнім процесом у Німеччині. Аналіз дистанційних можливостей на основі Е-навчання. Створення цифрового освітнього середовища в університетах. Розробка індивідуальних програм навчання німецьких студентів.
статья, добавлен 16.10.2023- 98. Використання інтерактивних методів навчання як засібоптимізації вивчення питань електрокардіографії
Сучасні інтерактивні технології викладання клінічних дисциплін у студентів медичного вишу. Інновація у вищій школі: проблеми, досвід, перспективи. Впровадження мультимедійних засобів та новітніх методів навчання як шлях поліпшення підготовки спеціаліста.
статья, добавлен 10.05.2018 Необхідність реалізації оцінювання навчальної діяльності на засадах особистісно-орієнтованого та компетентнісного підходів, як засобу розвитку особистості учня. Створення методичної системи оцінювання результатів навчання інформатики учнів старшої школи.
автореферат, добавлен 29.08.2015Види і форми контролю знань студентів. Тести як форма навчання, контролю та оцінювання знань. Особливості контролю знань студентів на лекції, семінарських і практичних заняттях. Модульно-рейтингова система навчання і оцінювання успішності студентів.
реферат, добавлен 16.11.2011