Формування рефлексивної компетентності майбутніх учителів фізичної культури в умовах педагогічної практики
Cтруктурні компоненти рефлексивної компетентності (прогностичний, дослідницький, онтологічний) та основні якості, притаманні рефлексивно-компетентністному майбутньому вчителю фізичної культури. Вплив педагогічної практики на рефлексивну компетентність.
Подобные документы
- 76. Неперервна підготовка у формуванні предметно-професійної компетентності вчителя фізичної культури
Необхідність післядипломної педагогічної освіти, функції процесу підвищення кваліфікації вчителя. Рівні професійної компетентності педагога та їх основні складові. Система вдосконалення теоретичних, практичних умінь і навичок учителя фізичної культури.
статья, добавлен 05.12.2018 Сутність та зміст формування професійної компетентності майбутніх фахівців фізичної реабілітації. Мета та завдання фізичної реабілітації. Основні складові навчального процесу з формування майбутнього фахівця фізичної реабілітації в умовах закладу.
статья, добавлен 07.04.2019Дослідження головних проблем особливостей формування творчої особистості майбутніх учителів фізичної культури. Особистісно-професійні якості, за допомогою яких можна оцінювати індивідуальні властивості особистості майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 22.01.2023Ефективність й доцільність використання інноваційних технологій навчання у процесі фахової підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Формування загальної і професійної культури особистості, компетентності, професійних якостей шкільного учителя.
статья, добавлен 27.03.2018- 80. Світоглядний компонент соціокультурної компетентності майбутніх фахівців фізичної культури і спорту
Підвищення якості вищої освіти в Україні. Розвиток інтелектуальних здібностей, критичного мислення та аналітичних навичок майбутніх фахівців фізичної культури та спорту. Формування загальнолюдських цінностей та соціокультурної компетентності кусантів.
статья, добавлен 26.04.2024 Описання цільового, теоретико-методологічного, змістовно-організаційного, результативного блоків моделі формування рефлексивної компетентності майбутніх соціальних педагогів. Розгляд взаємозв’язку між етапами підготовки та компонентом, який формується.
статья, добавлен 30.07.2016Обґрунтування доцільності використання системного підходу у професійній підготовці майбутніх учителів фізичної культури. Характеристика наукових категорій "системний підхід" та "система". Елементи системи культури здоров'я учителів фізичної культури.
статья, добавлен 29.06.2020Потреба використання системного підходу у формуванні високого рівня культури здоров’я майбутніх учителів фізичної культури. Несвідома, свідома та автоматична компетентність як стадії професійного навчання. Розкриття цілісності професійного формування.
статья, добавлен 15.05.2018Конкретизовано мету діагностики сформованості етичної компетентності майбутнього вчителя фізичної культури. Розглянуто головні критерії та показники, що відображають сутнісні характеристики етичної компетентності майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 25.08.2018Розкриття особливостей формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи із позиції практичного аспекту. З'ясування значення педагогічної практики у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз понять "професійно-педагогічна компетентність", "етична компетентність учителя". Розкриття суті етичної компетентності майбутнього вчителя фізичної культури як інтегрованої, специфічної і динамічної якості. Поняття професійної етики та деонтології.
статья, добавлен 05.12.2018Шляхи оптимізації професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах розвитку сучасної освіти в Україні. Розробка методики і побудови педагогічної системи щодо формування надійності у вчителів фізкультури у процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 24.12.2020Спрямованість світової педагогічної спільноти на визначення актуальних і перспективних векторів професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Використання індивідуального і диференційованого підходів у роботі вчителів фізичної культури.
статья, добавлен 19.10.2023Характеристика кадрового забезпечення, фахової підготовки, розвитку та професійного становлення китайських вчителів фізичної культури. Визначення складових професійної компетентності вчителів фізичної культури, організаційних умінь та методичних знань.
статья, добавлен 20.10.2023Визначення сутності та складових педагогічної культури батьків. Характеристика напрямів творчого використання досвіду формування педагогічної культури батьків у сучасних умовах. Опис етапів розвитку теорії і практики формування педагогічної культури.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз різних підходів до визначення основних компонентів фахової компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у процесі педагогічної практики, які реалізовані у структурі розробленої моделі. Критерії формування фахової компетентності.
статья, добавлен 14.12.2020Визначено педагогічну сутність і зміст проектної компетентності майбутніх фахівців галузі фізичної культури і спорту. Доведено, що проєктна діяльність становить сукупність дій щодо складання й розроблення проєкту, планування певної роботи й її виконання.
статья, добавлен 10.02.2023Обґрунтування поняття, сутності професійної компетентності майбутніх учителів фізичної культури у створенні позитивного соціально-психологічного клімату в команді та її компонентного складу. Підвищення ефективності тренувальної та змагальної діяльності.
статья, добавлен 30.10.2023Особливості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в сучасних умовах. Характеристика педагогічних умов модернізації та виокремлення основних напрямків оптимізації професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури.
статья, добавлен 14.10.2018Ґрунтовно проаналізовано поняття науково-дослідницької компетентності фахівця фізичної культури і спорту, досліджено шляхи її формування, визначено зміст та основні особливості науково-дослідницької діяльності фахівця фізичної культури і спорту.
статья, добавлен 05.02.2023Знання, володіння і застосування здоров’язбережувальної компетентності як важлива складова професійної компетентності сучасного вчителя фізичної культури. Проблеми формування здоров’язбережувальної компетенції майбутніх вчителів фізичної культури.
статья, добавлен 27.07.2016Поняття та напрями педагогічної діяльності учителя фізичної культури (діагностичний, орієнтовно-прогностичний, конструктивно-проектувальний, комунікативний, аналітично-оціночний, дослідницько-творчий). Її важливість для ефективного освітнього процесу.
статья, добавлен 17.09.2024Висвітлення завдань вищих педагогічних навчальних закладів щодо вдосконалення освіти й організації навчально-виховного процесу підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Розгляд соціально-педагогічних умов розвитку неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Підходи до визначення рівнів, структури та складників професійної педагогічної компетентності та їх характеристика. Основні педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх учителів та якостей, які свідчать про наявність професіоналізму.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз напрямків розвитку та вдосконалення предметно-методичної компетентності майбутніх вчителів фізичної культури. Встановлення теоретико-методологічних основ підвищення предметно-методичної компетентності майбутніх учителів фізичного виховання.
статья, добавлен 06.08.2023