Морально-ціннісні пріоритети професійного розвитку соціального працівника
Дослідження сутності особистісних якостей соціального працівника в системі його професійної діяльності. Ціннісні пріоритети та характеристики, морально-етичні принципи, необхідні фахівцю для міжособистісної взаємодії із суб’єктами соціальної роботи.
Подобные документы
Розгляд сутності і особливостей прояву соціального інтелекту індивіда у міжособистісній взаємодії. Дослідження детермінантів становлення цього феномена. Характеристика інтелекту педагогічного працівника з урахуванням його комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2018Методи соціальної роботи та їх практичне застосування для різних клієнтських груп. Теоретичні аспекти становлення та впровадження цих методів у вітчизняній і світовій практиці. Особливість подолання соціальних проблем та надання підтримки людям.
статья, добавлен 15.10.2024Розгляд важливого аспекту розвитку соціальної роботи в Україні - соціального партнерства. Аналіз сутності концепції соціального партнерства і його ролі у сфері реалізації превентивної функції професійної діяльності майбутніми соціальними працівниками.
статья, добавлен 25.03.2024Дослідження основної моделі медіації, як способу розв’язання конфліктних ситуацій. Характеристика підходів до побудови структури медіації та медіаційних процесів. Роль соціального працівника в медіативному процесі, та умови і процедуру її проведення.
статья, добавлен 09.02.2023З’ясування генезису поняття "інформаційна культура соціального працівника", визначення її змісту, структури, зовнішніх та внутрішніх чинників формування. Дослідження педагогічних умов та основних компонентів системи формування інформаційної культури.
автореферат, добавлен 28.10.2013Формування комунікативних умінь в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Оцінка ефективності спілкування соціального працівника і клієнта соціальної служби. Умови успішної реалізації завдань спілкування соціальним працівником.
статья, добавлен 29.03.2018- 32. Особистісні властивості науково-педагогічного працівника як передумова його професійної успішності
Дослідження особистості науково-педагогічного працівника закладів вищої освіти як системотвірного чинника досягнення професійної успішності. Розвиток індивідуальних властивостей науково-педагогічного працівника, що сприяють досягненню професійного успіху.
статья, добавлен 27.03.2024 Аналіз понять "підготовка", "готовність", "підготовленість", встановлення співвідношення між ними. Розкриття сутності та структури підготовленості майбутнього соціального працівника до профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд змістових критеріїв та компонентів професійної компетентності соціального працівника, характеристика інноваційних форм і методів управління нею. Характеристика умов успішності підготовки соціального працівника у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 31.01.2018Значення поняття "інформаційна культура соціального працівника", її зміст, структура, зовнішні та внутрішні чинники формування в процесі професійної підготовки. Рівні сформованості інформаційної культури, інтерактивні форми навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз проблеми професійної підготовки соціального педагога, структура його особистісних якостей. Методи і форми організації навчально-виховного процесу освітньо-професійної програми. Фактори впливу вузівського середовища на розвиток особистості студента.
автореферат, добавлен 28.08.2015У статті розкрито теоретичні та практичні аспекти використання супервізії як дієвого інструменту професійного розвитку фахівців. На сьогоднішній день основними вимірами ефективної професійної діяльності працівника соціальної сфери є його професіоналізм.
статья, добавлен 29.02.2024Сучасні вимоги к майбутньому фахівцю системи соціальної роботи. Сутність рекреаційної діяльності. Впровадження у фахову підготовку сутності і цінності рекреаційної діяльності як засіб мінімізування професійного вигорання, зниження професійної деформації.
статья, добавлен 28.05.2020Цілі соціальної педагогіки як професійної діяльності. Характеристика якостей соціального педагога. Професійна та етична відповідальність, їх зв'язок професійними обов’язками соціального педагога. Функціональний аспект діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 31.01.2018У роботі порушуються актуальні проблеми супервізорства в соціальній роботі, обґрунтовується необхідність активізації досліджень у напрямку узгодження систем професійної підготовки та професійної діяльності соціального педагога у зазначеному аспекті.
статья, добавлен 07.09.2022Аналіз концептуальних підходів формування професійної етики майбутнього соціального працівника в університеті. Принципи функціонування системи формування професійної етики. Розвиток акмеологічного підходу в науці в контексті професійної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Розгляд методів підготовки майбутніх соціальних працівників як компетентних та ефективних професіоналів, здатних займатися соціальною практикою при вивченні освітнього компоненту "Технології соціальної роботи". Системоутворюючі засоби підготовки фахівців.
статья, добавлен 25.01.2023Методи підготовки соціальних працівників як компетентних та ефективних професіоналів при вивченні освітнього компоненту "Технології соціальної роботи". Використовувані технології: діалогова, контекстна, ігрова, модульна, інформаційно-комп’ютерна.
статья, добавлен 12.02.2023Структура професійної компетентності особистості соціального працівника як характеристика, що поєднує сукупність знань, умінь, навичок, цінностей, настанов та особистісних властивостей. Значення в виконанні його соціально-професійних обов’язків.
статья, добавлен 10.03.2018Вимоги до особистості педагога, його професійної майстерності. Узагальнення морально-етичних вимог до науково-педагогічних працівників і наставників аграрних вищих навчальних закладів. Формування ціннісного світогляду молоді, їх екологічної культури.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз особистісних цінностей майбутнього учителя іноземних мов у процесі професійної підготовки як фактору формування його конфліктологічної компетентності. Ціннісні орієнтації студентів. Значення наявності моральних якостей для успішної роботи з дітьми.
статья, добавлен 11.01.2023Основні чинники, що зумовлюють необхідність формування інформаційної культури майбутнього фахівця. Система формування цієї культури та педагогічні умови її реалізації. Критерії та показники рівнів її сформованості майбутнього соціального працівника.
автореферат, добавлен 14.10.2015Аналіз науково-обґрунтованих виховних технології з позиції їхньої мети, завдань, особливостей змісту, а також вимог, які ставляться до професійних та особистісних якостей соціального педагога та працівника як фахівця. Суть організації виховного процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз діяльності працівника соціальної сфери у різних соціальних ролях: посередника, захисника інтересів, духовного наставника, учасника спільної діяльності, соціального терапевта, експерта. Психологічні критерії професійної придатності до їх виконання.
статья, добавлен 16.11.2018Сучасня сім'я. Ціннісні орієнтації дітей і їх батьків. Пряма залежність освіченості батьків та успішності їх дітей. Вплив соціально-педагогічних умов на самореалізацію. Соціальний уклад в міських та сільських сім'ях. Пріоритети родинного виховання.
статья, добавлен 01.11.2021