Принцип діалектичної суперечності та його філософсько-освітнє значення
У науковій статті автором розкривається методологічна роль принципу діалектичної суперечності як основи класичної діалектики для сучасної педагогічної теорії та практики. Дослідження і вияв дійсних суперечностей як рушійної сили навчання і виховання.
Подобные документы
Діалектика: методологічне та світоглядне значення. Антиподи діалектики софістика та метафізика. Принцип тотожності мислення і буття, єдності рефлексії та руху, всезагального зв'язку. Принцип тотожності протилежностей. Принцип діалектичного заперечення.
реферат, добавлен 31.01.2016Розгляд філософсько-правовий засад, ідей, положень, щодо освіти світу Я.А. Коменського як основи цивілізаційного розвитку людства, його процвітання та самозбереження. Аналіз розв’язання проблеми освіти, її місця в діалектичній єдності теорії і практики.
статья, добавлен 06.06.2023Дослідження сутності взаємодії локальних та глобальних процесів у структурі сучасного інформаційного суспільства. Розкриття діалектичної єдності одиничного та загального в розвитку пізнього капіталізму. Особливості територизації конфліктів та бідності.
статья, добавлен 27.07.2016Типи відношень між сумісними та несумісними поняттями. Перебування у відношенні суперечності позитивного і відповідного йому негативного поняття. Колові схеми Ейлера для вираження відношення між поняттями підпорядкування, протилежності, суперечності.
реферат, добавлен 13.07.2009Розкриття самосвідомості як необхідного моменту та сутнісного виміру освіти, принципу її практичного здійснення як органічної складової розвитку особистості. Аналіз суперечностей філософського розуміння самосвідомості та їх значення для освітніх практик.
автореферат, добавлен 29.01.2016Аналіз філософських концепцій освіти кінця XIX – першої половини XX століття. Представники соціальної педагогіки. Негативне ставлення до старої теорії та практики виховання, поглиблений інтерес до особистості дитини, пошук нових рішень проблем виховання.
статья, добавлен 28.02.2017Особливості концепту симпатії у традиції новоєвропейської філософії як основи природної моральності та нормативності. Роль принципу симпатії для розуміння соціальної поведінки людини. Філософсько-антропологічні концепції симпатії М. Шелера, Генгстенберга.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проблеми та суперечності реалізації мовної політики держави. Умови піднесення української (державної) мови до рангу домінанти. Втілення мовної політики в Україні. Пропозиції щодо посилення мотивації використання державної мови та підняття її престижу.
статья, добавлен 29.01.2016Аналіз "загальних для всього людства" і "класових" категорій у широких філософсько-гуманістичних сенсах щодо категорій "виховання" і "виховання" у вузькому сенсі. Методологія, діалектика їх взаємодії. Принципи "підпорядкованої" діалектики в нових умовах.
статья, добавлен 05.03.2019Метафізичні основи світоглядних колізій самоідентифікації "Я". Суперечності "хибної свідомості" та самосвідомості. Соборні основи співвідношення індивідуального релятивізму та соціального догматизму. Концепт ідеології в модальності релігійного знання.
автореферат, добавлен 24.10.2013Стаття присвячена аналізу однієї з актуальних проблем філософії права щодо реалізації принципу верховенства права в національному законодавстві. Філософсько-правовий підхід до пізнання сутності принципу верховенства права, його великі перспективи.
статья, добавлен 30.10.2021Аналіз понять теорії комунікативної дії Габермаса, зумовленої лінгвістичним поворотом у філософії. Суть песимістичної настанови раннього вчення. Синтез обмеженості та суперечності критичної концепції на основі нового поняттєво-категоріального апарату.
статья, добавлен 28.05.2017Дослідження змісту філософії інтегрального традиціоналізму та православної філософсько-богословської думки про предмет того, якого значення вони надають трансцендентному виміру та якими особливостями наділяє його кожна з цих світоглядних концепцій.
статья, добавлен 16.05.2024Філософські, психологічні й педагогічні ідеї С.В. Балея - представника польської психолого-педагогічної науки ХХ ст. Світоглядно-методологічний потенціал філософсько-педагогічної концепції мислителя, її значення для модернізації освітньої системи України.
автореферат, добавлен 29.07.2015Життєвий шлях мандрівного філософа, оцінка ролі та значення його діяльності та творчих здобутків в світовій культурі. Філософські погляди і світогляд видатного гуманіста епохи. Ідея "сродної праці" Григорія Сковороди, суперечності світу в його філософії.
контрольная работа, добавлен 02.12.2013Виникнення і етапи розвитку традиційної формальної логіки. Спроба виявити і обґрунтувати вимоги, яким повинне задовольняти наукове мислення, щоб його результати відповідали дійсності. Створювання символічной логіки. Становлення діалектичної логіки.
реферат, добавлен 15.06.2009Методологічна основа дослідження проблеми "модерн-постмодерн" у контексті сучасної поліконцептуальності. Соціальне значення теорії комунікативної раціональності. Етика дискурсу Ю. Хабермаса в полемічному контексті модерну, представленому у вченнях Канта.
автореферат, добавлен 29.10.2013Розгляд теоретичної та практичної необхідності дослідження української культури кінця ХІХ – початку ХХ століть за допомогою філософсько-антропологічної теорії в якості методологічної основи дослідження. Встановлення національної самобутності українців.
автореферат, добавлен 11.08.2015Обґрунтування необхідності філософсько-антропологічної методології та її концептуалізації у модернізації професійної підготовки фахівців з права. Аналіз значення антропологічних експлікацій філософської теорії у процесі саморозвитку особистості юриста.
автореферат, добавлен 13.08.2015Велланський - представник вітчизняної натурфілософії ідеалістично-діалектичної традиції ХІХ ст., який значною мірою вплинув на розвиток української і російської філософії. Його внесок в справу культурної інтеграції в європейську і світову наукову думку.
статья, добавлен 14.08.2013Обговорення відносин держави і війни як діалектичний закон буття, вияв "боротьби" та рушійної сили розвитку історії. Філософське осмислення фундаментального підґрунтя війни, причин її розгортання та ролі, що відіграють держава і право під час війни.
статья, добавлен 25.06.2023Основи концепції естетичного сприйняття Романа Інгардена, принцип виділення стадій естетичного сприйняття та їх характерних особливостей. Філософсько-естетичні спостереження феноменолога Інгардена, що містяться в його антропології у "Книжечці про людину".
статья, добавлен 06.05.2019Комсомол як важлива складова тоталітарного режиму, аналіз способів виховання та навчання молоді. Загальна характеристика марксистсько-ленінській філософії, розгляд основних особливостей. Знайомство з азбукою моральної культури В. Сухомлинського.
реферат, добавлен 30.07.2013Реальні стосунки між людьми у конкретному суспільстві, його звичаї. Осягнення всезагального характеру моралі як діалектичної єдності загального, одиничного й особливого. Засудження боягузтва, жорстокості, лицемірства, зрадництва та жадібність людей.
реферат, добавлен 12.12.2017Людина за своєю суттю є істотою соціальною. Аналіз проблеми самотності, осмислення джерел її виникнення, дослідження її онтологічних та соціально-культурних засад, визначення діалектичної природи самотності, розрізнення самотності та усамітнення.
статья, добавлен 11.02.2023