Волшебница вода
Развитие познавательной активности детей, стимулирование их творчества и инициативы. Использование сказочных образов и экспериментов для расширения представлений о свойствах воды. Воспитание экологического сознания и бережного отношения к водным ресурсам.
Подобные документы
Изучение связи между уровнем знаний об окружающей действительности и характером отношения к ней. Проблема воспитания ценностного отношения к природе у детей дошкольного возраста. Использование сюжетно-ролевой игры как метод экологического воспитания.
статья, добавлен 17.04.2019Развитие познавательной активности в условиях современной школы. Классификация информационно-педагогических технологий, их анализ. Динамика сформированности познавательной активности школьников. Специфика проведения эксперимента в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Формирование и развитие ребенка как субъекта учебно-познавательной деятельности. Требования к обучению и воспитанию. Процесс познания как форма активной деятельности человека. Возникновение и развитие познавательного интереса в младшем школьном возрасте.
статья, добавлен 05.07.2013Особенности воспитания нового поколения детей, обладающих высоким творческим потенциалом. Формирование творческих способностей, развитие нестандартного видения мира, нового мышления у всех детей. Анализ учебно-познавательной деятельности дошкольника.
статья, добавлен 24.03.2019Формирование знания детей о жизни зимнего леса и его обитателях, восприятия природы как сложной экосистемы. Знакомство с правилами поведения в зимнем лесу. Воспитание чуткого, бережного отношения к природе. Развитие умений наблюдать и делать выводы.
разработка урока, добавлен 27.11.2012Развитие практических навыков и умений по уходу за растениями и животными своего ближайшего окружения - задача экологического воспитания детей дошкольного возраста. Основные компоненты познавательной сферы дошкольников, которые формируют образ мира.
дипломная работа, добавлен 29.12.2021Развитие у детей элементарных математических представлений. Использование дидактических игр и игровых упражнений отдельно для каждой возрастной группы. Формирование математических представлений, способностей, мышления и умственной активности.
контрольная работа, добавлен 06.02.2009Проблема развития познавательной самостоятельности в научной литературе. Педагогические условия и пути формирования стремления к познанию у детей младшего школьного возраста. Воспитание внимания, памяти и способности к регуляции умственных действий.
курсовая работа, добавлен 05.01.2014Критерии и уровни формирования познавательной активности учащихся. Использование информационных технологий в работе педагога дополнительного образования. Педагогические условия практической реализации модели развития познавательной активности у студентов.
дипломная работа, добавлен 20.11.2016Процессы музыкального восприятия дошкольников при слушании музыкальных произведений, позволяющие говорить о познавательной активности. Игровые ситуации по развитию песенного, танцевального творчества. Методическая система вокального воспитания Глинки.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Определена роль личности учителя в формировании познавательной активности школьников. Диагностика уровня сформированности познавательной активности у школьников. Опытно-экспериментальная работа по формированию познавательной активности у учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.02.2021Проблема сохранения, укрепления здоровья и формирования здорового образа жизни у дошкольников. Влияние художественной литературы на формирование культуры здоровья, представлений о здоровье, бережного отношения к нему у детей среднего дошкольного возраста.
статья, добавлен 15.04.2018Формы работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с природой. Применение наблюдений и экспериментов как средства экологического воспитания дошкольников. Выявление и оценка уровня сформированности экологических знаний у старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.06.2012Воспитание как ведущее понятие в педагогике. Общие причины, определяющие выбор методов воспитания и их классификация. Педагогические требования к применению мер наказания и поощрения. Виды, условия и ситуации стимулирования познавательной активности.
реферат, добавлен 01.03.2011Использование эффективных методик для осуществления квалифицированной коррекции речемыслительной деятельности детей с задержкой психического развития. Развитие познавательной, речевой активности, целеустремленности. Социальная адаптация детей в общество.
доклад, добавлен 24.09.2019Психолого-педагогические основы формирования познавательной активности детей младшего школьного возраста. Классификация и характеристика наглядных методов обучения. Наглядность на уроках и ее место в процессе формирования познавательной активности.
дипломная работа, добавлен 21.05.2014Формы и методы экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях и в повседневной жизни. Изучение работы воспитателя средней группы. Выявление уровня сформированности экологических представлений о природе у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.07.2013Программа работы с детьми по стимулированию познавательной активности в исследовательской деятельности, ее внедрение в работу с детьми в разновозрастной группе. Потенциал межвозрастных взаимодействий как фактор стимулирования познавательной активности.
статья, добавлен 30.06.2021Раннее детство – особый период для формирования органов и систем ребенка, его функций мозга. Сенсомоторное развитие – развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве.
статья, добавлен 19.03.2017Формирование у детей дошкольного возраста представлений о взаимосвязях, существующих в природе. Моделирование как метод работы с дошкольниками в процессе экологического образования. Развитие способности детей к наглядному пространственному моделированию.
статья, добавлен 09.03.2019Роль игры и технология воспитания творчества у детей старшего дошкольного возраста. Практическая деятельность воспитателя по воспитанию творчества в играх у детей. Реализация модели воспитания творчества у старших дошкольников в группе детского сада.
дипломная работа, добавлен 03.06.2015- 97. Весенние месяцы
Ознакомление учащихся с названиями весенних месяцев. Признаки каждого этапа весны. Последовательность весенних явлений в природе. Воспитание бережного отношения к окружающей среде. Развитие самостоятельной и личностной ответственности за свои поступки.
конспект урока, добавлен 04.02.2021 Характеристика актуальности проблемы развития познавательной активности учащихся на уроках. Изучение основных проблем, возникающих у ребенка при освоении письма. Описание тренинговых упражнений, направленных на развитие произвольного запоминания.
реферат, добавлен 12.07.2020Формирование у детей интереса к книгам, произведениям художественной литературы. Воспитание умения слушать и понимать произведения разных жанров, выражать эмоции. Развитие творчества и обучение детей использовать прочитанное в других видах деятельности.
конспект урока, добавлен 11.11.2015Понятие сенсорного развития ребенка как развития его восприятия и формирования представлений о внешних свойствах предметов. Возникновение и развитие сенсорных процессов у детей раннего возраста. Характеристика педагогики Фребеля детского восприятия.
реферат, добавлен 29.02.2016