Сохранение социального здоровья детей в образовательном пространстве школы
Формирование социального здоровья детей как педагогическая проблема. Эффективные педагогические условия сохранения социального здоровья детей в образовательном пространстве школы. Исследование уровня и качества знаний детей в области сохранения здоровья.
Подобные документы
- 101. Формирование правовой культуры старших подростков в деятельности школьного социального педагога
Защита прав детей как социально-педагогическая проблема общества. Теоретические аспекты, нормативно-правовое обеспечение и условия соблюдения прав детей в Российской Федерации. Механизмы реализации прав ребёнка в деятельности социального педагога.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017 Проблема социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Диагностика социализированности детей с нарушением слуха, а также их уровня готовности к выбору профессии. Программы социализации инвалидов посредством профориентационных мероприятий.
статья, добавлен 25.02.2019Психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Модель деятельности учителя-дефектолога дошкольного учреждения по сопровождению процесса подготовки детей к обучению в школе. Нетрадиционная форма организации работы с родителями.
реферат, добавлен 13.03.2015Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, их социальная адаптация как один из приоритетных вопросов российского образования. Облачные технологии Google (текстовые документы, рисунки) и их возможности для обучения детей с задержкой развития.
статья, добавлен 15.04.2016Рассмотрение структуры коммуникативной компетенции, ее особенностей у детей с ограниченными возможностями здоровья. Приобретение навыков социального взаимодействия с группой сверстников. Создание условий для овладения подростками приёмами коммуникации.
статья, добавлен 22.03.2019Формирование ценностного отношения педагогов к своему здоровью и здоровью учащихся как необходимому условию физического, психического и социального благополучия человека. Необходимость включения культуры здоровья в профессиональную культуру педагогов.
статья, добавлен 07.09.2012Раскрытие проблемы передачи культурного наследия молодому поколению. Познание мира ребенком на пути его развития в процессе обучения и воспитания в культурно-образовательном пространстве. Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 02.12.2018Одаренность как социально-педагогическая проблема современной школы. Основные направления работы социального педагога в школе. Инновации в системе социально-педагогической деятельности по развитию детской одаренности. Взаимодействие семьи и школы.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017Взаимосвязь и взаимообусловленность понятий "физическая культура" и "культура здоровья". Роль физической культуры в развитии культуры здоровья студентов (КЗС). Определение и анализ педагогических условий формирования КЗС в образовательном процессе вуза.
автореферат, добавлен 30.04.2018Приобщение детей к здоровому образу жизни. Формы активного отдыха школьников. Улучшение самочувствия и настроения учащихся в программе выходного дня "Остров здоровья". Формирование раскованности и красоты движений в играх, аттракционах и соревнованиях.
курсовая работа, добавлен 02.04.2019Состояние здоровья детей дошкольного возраста. Сущность и значение лечебной физкультуры. Организация лечебной физкультуры в дошкольном образовательном учреждении. Здоровьесберегающий компонент в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 16.09.2012Проблема состояния духовно-нравственного здоровья молодежного контингента, как резерва общества. Учебный процесс и его влияние на состояние духовно-нравственного здоровья обучаемых. Разработка подходов к проблеме сохранения и укрепления здоровья молодежи.
статья, добавлен 25.09.2018Рассмотрение актуальных вопросов инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы. Модель создания психолого-педагогического сопровождения в адаптивной образовательной среде для данной категории школьников.
статья, добавлен 15.04.2018Теоретико-методологические основы адаптации детей подросткового возраста. Классификация миграции по территориальному признаку. Возрастные особенности адаптации детей подросткового возраста. Педагогические условия их адаптации в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010Определение профессионального и образовательного уровня педагогов в вопросах психологического здоровья. Разработка занятий "Уроки психологического здоровья - для взрослых", "Уроки психологического здоровья - для детей старшего дошкольного возраста".
статья, добавлен 09.07.2020Рассмотрение организационно-педагогических условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья средствами инклюзивного образования. Описание содержания, предметно-развивающей среды и дидактического обеспечения инклюзивного образования.
реферат, добавлен 16.03.2017Особенности социально-педагогической деятельности по оказанию помощи детям c ограниченными возможностями здоровья для образовательного процесса. Специфика профессиональной деятельности социального педагога с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 30.04.2019Технология индивидуального социально-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Сопровождение - профессионально организованный процесс помощи лицам с инвалидностью. Проблемы социальной интеграции детей-инвалидов в РФ.
статья, добавлен 03.02.2019Определение понятия умственной отсталости. Рассмотрение опыта работы школ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обязанности учителя специальной коррекционной школы. Цель образовательного процесса с глубоко умственно отсталыми детьми.
реферат, добавлен 22.01.2016Изложение психолого-педагогических особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья и специфики социально-культурной адаптации детей с нарушением слуха. Изучение концепции этнокультурного образования в системе воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 17.07.2014Характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья. Особенности взаимодействия и проблемы детей с ОВЗ в условиях совместного обучения. Рекомендации по организации педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях обучения со сверстниками.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 122. Оценка физического развития и соматического здоровья школьников по программе "Навигатор здоровья"
Характеристика технологии "Навигатор здоровья" и комплексная оценка функционально-адаптационных резервов физиологических систем организма человека. Состояние опорно-двигательного аппарата у школьников. Оценка состояния соматического здоровья у детей.
статья, добавлен 02.09.2013 Уровни и содержание критериев и показателей, онтогенетические особенности нормативного и девиантного развития социального здоровья школьника. Разработка и экспериментальная апробация модели социально-педагогической профилактики девиаций школьника.
автореферат, добавлен 24.09.2010Использование средств межличностного и общественного взаимодействия в урочной и внеклассной изобразительной деятельности ребенка. Критерии и показатели оценки уровня сформированности социального опыта детей 8-11 лет художественными средствами рисования.
автореферат, добавлен 22.12.2017Объективные противоречия профессиональной подготовки специалистов для обеспечения процесса социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Роль социального партнерства для обеспечения качества профессиональной компетентности выпускников.
статья, добавлен 14.06.2018