Влияние познавательных потребностей на социальную потребность
Понятие потребности с точки зрения различных психологов. Развитие потребностей в онтогенезе. Классификация потребностей в зарубежной и отечественной психологии. Психологические и возрастные особенности мотивации обучения школьников старших классов.
Подобные документы
- 76. Речь и общение
Понятие психологии. Возникновение и развитие гуманистического и экзистенциального направлений. Теория Маслоу в терминах иерархии потребностей. Вопрос о месте гуманистической психологии в системе научно-психологического знания. Экзистенциальная парадигма.
контрольная работа, добавлен 03.10.2013 Роль самооценки в становлении личности ребёнка младшего школьного возраста с точки зрения зарубежных и отечественных психологов. Исследования связи самооценки с самоотношением личности и её самопознанием, устойчивости самооценки и уровнем адекватности.
статья, добавлен 14.03.2019Проведение исследования фундаментальных потребностей человека А. Маслоу. Создание ступеней, которые рассказывали о нуждах людей. Выражение надобности в самоактуализации у особ. Желание население в чувстве собственного достоинства и уважении окружающих.
статья, добавлен 26.07.2018Анализ факторов, обусловливающих формирование различных моделей отношений в первичной родительской семье. Предпосылки для проявлений агрессивного и враждебного поведения ребенка по отношению к другим людям. Социально-психологические потребности родителей.
статья, добавлен 09.02.2019Сущность понятия "деятельность". Взаимосвязь деятельности и труда, деятельности и поведения. Характеристика видов деятельности. Потребности как предпосылки и продукт деятельности. Классификация потребностей и их переход непосредственно к деятельности.
реферат, добавлен 28.02.2010- 81. Пирамида Маслоу
В основе теории мотивации (пирамиды) Абрахама Маслоу лежит тезис о том, что поведение человека детерминировано рядом базовых потребностей, которые можно выстроить в определенной иерархии. С точки зрения Маслоу, эти потребности являются универсальными.
реферат, добавлен 12.05.2011 Сущность и психологическая природа потребностей человека, их разновидности: первичные и вторичные. Механизм взаимодействия между потребностями человека и мотивами его поведенческой деятельности. Связь мотивов и мотивации в трудовой деятельности.
реферат, добавлен 31.03.2016Исследования американского психолога и основателя гуманистической психологии Абрахама Маслоу в области человеческих потребностей. Схематизация строения иерархии объективно испытываемых нужд личности. Формы и главные категории проявления потребности.
реферат, добавлен 07.12.2016Определение понятия "способности" с точки зрения отечественной и зарубежной психологии. Выделение основных видов, изучение уровней, выявление основных путей развития способностей как индивидуального типологического компонента в структуре личности.
курсовая работа, добавлен 17.06.2017Формирование интереса к себе; развитие самооценки, чувства собственного достоинства учащихся. Типы мотивации и их связь с эффективностью учебной деятельности старших школьников. Опросник для изучения внеучебных интересов и потребностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 13.03.2022- 86. Мотивация
Сущность мотивации, типы и методы. Особенности стимулирования, главные формы. Теория приобретенных потребностей Д. Мак Клелланда. Потребности существования, взаимосвязей и роста. Краткая характеристика теории справедливости (равенства) С. Адамса.
контрольная работа, добавлен 01.07.2013 Экспериментальные и прикладные исследования воли. Тенденции ее развития в психологии. Намеренное изменение смысла действий как механизм волевой регуляции. Осознаваемые процессы и проблема воли. Виды потребностей человека. Произвольная форма мотивации.
реферат, добавлен 24.11.2013Изучение личности и характера в отечественной и зарубежной психологии. Развитие личностно-характерологических особенностей в онтогенезе. Экспериментально-психологическое исследование личностно-характерологических особенностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 01.03.2013- 89. Теория Маслоу
Психоаналитическая теория Маслоу. Влияние гештальтпсихологии на Маслоу. Истоки изучения самоактуализации. Иерархия фундаментальных потребностей по Маслоу. Психологический рост человека как последовательное удовлетворение потребностей. Препятствия росту.
курсовая работа, добавлен 12.02.2012 Понятие семьи как малой социальной группы, ее основные функции в современном обществе и в жизни ребенка. Оценка влияния школы на формирование личности и потребностей у ребенка. Взаимодействие семьи и школы, направления и особенности данного процесса.
курсовая работа, добавлен 21.04.2012Выяснение движущих сил поведения человека как одна из главных проблем психологии. Определение понятий "мотивация" и "потребность". Классификация потребностей и мотивов по происхождению и по предмету. Направленность и ценностная ориентация личности.
лекция, добавлен 18.04.2013Мотивация как сложный психологический феномен, исследование философских теорий мотивации. Анализ поведенческой (бихевиористской) теории и теории высшей нервной деятельности. Классификация человеческих потребностей по иерархически построенным группам.
контрольная работа, добавлен 09.12.2009Общее представление о личности, ее структура. Классификация потребностей, зависимость от общественного сознания и уровня развития социальной и природной среды. Социоэкономическое развитие: мотивы и мотивации, индивидуальные и общественные интересы.
контрольная работа, добавлен 07.02.2010История возникновения гуманистической психологии. Особенности иерархии потребностей по Маслоу. Установка психотерапии согласно американскому психологу К. Роджерсу. Характеристика самоактуализирующихся людей, удовлетворивших свои дефицитарные потребности.
доклад, добавлен 12.04.2009Позитивная теория мотивации, психопатогенеза. Потребность в принадлежности и любви. Предпосылки для удовлетворения базовых потребностей. Мера жесткости иерархической структуры. Множественная детерминация поведения. Антропоцентризм против зооцентризма.
реферат, добавлен 06.05.2010Потребности и эмоционально-мотивационные феномены человеческой психики. Исследование классификации потребностей и уровней их удовлетворения. Изучение понятия дееспособности, психического личностного качества работоспособности. Дееспособность граждан.
контрольная работа, добавлен 13.12.2013Определение влияния социальных и социально-психологических особенностей семьи (состав и тип семьи, образование, ценности) и особенностей студенческой группы (степень групповой сплоченности) на соотношение личностных ценностей и потребностей студентов.
автореферат, добавлен 27.11.2017Мотивация как одна из фундаментальных проблем отечественной и зарубежной психологии. Основные мотивационные теории, их классификация. Понятие мотива, его функции и содержание. Исследование мотивации различных аспектов учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 04.03.2018- 99. Оперативное решение творческих мыслительных задач в структуре познавательных способностей школьников
Теоретические проблемы изучения мыслительных и творческих способностей в зарубежной и отечественной науке. Психологические особенности школьников с позиций различных периодизаций развития. Исследование способностей к оперативному решению творческих задач.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Особенности витальных потребностей, направленных на сохранение целостности индивида и определяющие пищевое, оборонительное поведение. Потребности познания и творчества, мотивационное возбуждение как необходимый компонент целенаправленного поведения.
реферат, добавлен 20.06.2014