Критерії ефективності позитивного іміджу сучасного загальноосвітнього закладу
Сутність поняття позитивного іміджу загальноосвітнього закладу, критерії оцінювання. Мотиваційно-цільовий, змістовий та технологічний компоненти іміджу. Внутрішній і зовнішній імідж школи, випускника, імідж вчителя та керівника, зв’язок з громадськістю.
Подобные документы
Проблема теорії й практики оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу — його готовність до зазначеного процесу. Визначення поняття "готовність ЗНЗ до оцінювання інноваційного розвитку", його компоненти, критерії, показники.
статья, добавлен 04.12.2018Висвітлення різних наукових підходів до визначення сутності поняття "імідж". Розгляд його класифікації в залежності від критеріїв. Аналіз особливостей та складників позитивного іміджу викладачів вузів. Його сприяння ефективній педагогічній діяльності.
статья, добавлен 24.12.2020- 28. Формування репутації та іміджу майбутніх викладачів вищої школи в процесі магістерської підготовки
Сутність понять "імідж" і "репутація" та взаємозв’язок між ними. Педагогічні та психологічні умови формування репутації та іміджу в майбутніх викладачів у процесі магістерської підготовки. Критерії визнання морально-етичного аспекту репутації викладача.
статья, добавлен 23.12.2021 Сутність понять "комунікативні якості мовлення", "позитивний вербальний імідж". Визначення комунікативної доцільності, взаємозв'язку між розвитком комунікативних якостей мовлення та вміннями студентів будувати власний позитивний вербальний імідж.
статья, добавлен 07.03.2018Теоретичний аналіз формування іміджу професійного вчителя та виявлення головних психолого-педагогічних аспектів його вдосконалення. Характеристика стану, основних проявів, а також можливих напрямків формування та вдосконалення іміджу сучасного вчителя.
статья, добавлен 06.03.2019Забезпечення ефективності інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Огляд методів науково-педагогічного дослідження, які можуть застосовуватися для визначення рівня готовності навчального закладу до оцінювання інноваційного розвитку.
статья, добавлен 23.03.2016Визначення основних напрямів вивчення іміджу фахівця. Критерії, показники та рівні розвиненості професійного іміджу соціального педагога. Модель реалізації системи розвитку професійного іміджу соціального педагога в закладах післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проблема формування професійного іміджу вчителя, аналіз його структури. Сутність поняття "професійний імідж вчителя початкової школи", його ключові характеристики як соціокультурного та педагогічного феномену. Внутрішні атрибути особистості фахівця.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз поглядів вітчизняних та зарубіжних вчених на зміст поняття "імідж" у працях педагогів та психологів, окреслення проблеми формування професійного іміджу вчителя початкової школи. Зовнішні та внутрішні індивідуальні, особистісні й професійні якості.
статья, добавлен 16.10.2024Різноманіття основних підходів до розуміння змістовної основи іміджу, його структури і функцій. Постійна взаємодія іміджу людини із природним середовищем, культурним та соціальним просторами. Запровадження динамічної моделі іміджу сучасного педагога.
статья, добавлен 13.12.2023Визначення факторів формування успішного іміджу викладача. Специфічні особливості педагогічної ролі, критерії оцінки іміджу педагога. Інтегративні характеристики особистісної саморегуляції викладача, особистісний, поведінковий та професійний компоненти.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз важливості професійних та особистісних якостей для формування професійного іміджу вчителя історії. Основні компоненти, які впливають на формування професійного іміджу вчителя (емоційно-вольовий, професійно-педагогічний), показники їх сформованості.
статья, добавлен 21.07.2018- 38. Журнал "Імідж сучасного педагога" як трибуна розвитку інноваційного потенціалу педагогів України
Аналіз поглядів вітчизняних і зарубіжних психологів і педагогів на поняття "імідж", його дефініцій залежно від напрямку діяльності та "інноваційного потенціалу". Визначення основних напрямів формування позитивного іміджу та інноваційного потенціалу.
статья, добавлен 05.02.2019 Розгляд сутності проблематики формування сценічного іміджу учнів в класі естрадного вокалу. Дослідження механізмів підвищення популярності тієї або іншої музики є створення позитивного іміджу виконавця, який з одного боку відповідає існуючим трендам.
статья, добавлен 26.10.2024- 40. Основні аспекти педагогічної майстерності та іміджу викладача вищого медичного навчального закладу
Розгляд емоційно-імпровізованого, емоційно-методичного, помірковано-імпровізованого, помірковано-методичного стилів педагогічної діяльності викладачів медичних вищих навчальних закладів. Вивчення основних аспектів формування позитивного іміджу викладачів.
статья, добавлен 30.11.2017 Сутність та зміст професійного іміджу майбутнього педагога, з’ясовуються педагогічні технологій його формування в умовах закладу вищої педагогічної освіти. Дослідження ефективності забезпечується створенням сукупності психолого-педагогічних умов.
статья, добавлен 12.06.2024Визначення феномену професійного іміджу педагога. Зовнішній вигляд, володіння засобами спілкування, внутрішнє "Я" як компоненти іміджу. Погляди К. Ушинського, А. Макаренка на володіння словом, мімікою, жестами у здійсненні впливу на формування думки.
статья, добавлен 24.03.2016Імідж вчителя як важливий аспект системи освіти, який впливає на сприйняття студентами рівня викладання та знань, отриманих у навчальних закладах. Структура іміджу вчителя, включно з його професійними навичками, методами навчання та стосунками з учнями.
статья, добавлен 23.03.2024Обґрунтування структури готовності керівника до стратегічного управління. Основні компоненти майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу до стратегічного управління: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісний і особистісний.
статья, добавлен 14.10.2018Головна особливість зазначення функціональних обов’язків директора загальноосвітнього навчального закладу у нормативних документах. Основна характеристика використання факторно-критеріальної субмоделі оцінювання діяльності керівника навчального закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичні основи формування професійних якостей майбутніх моряків у процесі фахової підготовки. Розгляд складових іміджу, виявлення проблем, негативних і позитивних сторін. Шляхи формування позитивного іміджу викладача в педагогічній діяльності.
статья, добавлен 15.07.2021Дослідження іміджу викладача сучасного вищого навчального закладу, етапів та умов його формування, функцій та складових частин цієї категорії. Розробка комплексної системи управління професійним іміджем педагога. Пропонування заходів щодо його підготовки.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз проблеми формування професійного іміджу майбутніх лікарів. Огляд дефініцій "імідж", "професійний імідж лікаря", види іміджу. Педагогічні засоби формування професійної, комунікативної, соціальної, інформаційної компетентності майбутніх лікарів.
статья, добавлен 15.03.2023- 49. Критерії сформованості професійно-комунікативного іміджу іноземних студентів медичних спеціальностей
Виокремлено критерії та описано показники, за якими можна діагностувати рівень сформованості психологічного, когнітивно-комунікативного та когнітивно-мовного складників професійно-комунікативного іміджу. Порівняння характеристик необхідного результату.
статья, добавлен 03.04.2023 Сутність створення професійного іміджу вчителя історії, аналіз його мети, завдання, змісту, принципів, компонентів. Модель розвитку професійного іміджу вчителя історії у післядипломній освіті в межах підвищення кваліфікації. Формування мотивації вчителів.
статья, добавлен 13.10.2018