Исторический смысл психологического кризиса по Л.С. Выготскому
Стадия кризиса психологии в начале ХХ века. Две фазы в развитии всякой общей науки по Л. Выготскому. Сходство между эволюцией разных психологических концепции. Причины кризиса психологии и два основных пути для неё как знания по мнению Л. Выготского.
Подобные документы
- 51. Кризис трех лет
Анализ кризиса трёх лет как результата обострения противоречий в развитии. Исследование симптоматики кризиса конца раннего возраста и выявление негативных проявлений в данный период. Рекомендации по психокоррекции для спокойного протекания кризиса.
курсовая работа, добавлен 09.03.2014 Определение предмета психологической науки и характеристика задач истории психологии. Исследование развития психологических знаний в арабском мире, в Средние века и эпоху Возрождения. Анализ естественнонаучных предпосылок зарождения психологии как науки.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Научные интерпретации предмета психологии: от парадигмы естественнонаучной к гуманитарной. Экспертная оценка практической, научной, народной психологии и психотерапевтических практик; кризис психологического знания. Суть "внекризисной" психологии.
статья, добавлен 27.08.2012Отчет о Международной конференции "Культурно-историческая психология: современное состояние и перспективы развития". Результаты современных исследований. Проблемы психологии искусства. Причины современного кризиса в психологии и пути выхода из него.
статья, добавлен 11.07.2018Актуальность периодизации возрастов человека. Выявление зависимости между возрастом человека, находящимся в кризисе середины жизни, его задачами и отношением к жизни. Теоретические основы проблемы кризиса. Значение кризисов в жизни человека по Выготскому.
реферат, добавлен 17.05.2009Понятие смысла в психологии. Сущность и структура сознания. Соотношение значения и смысла согласно Выготскому. Понятие требовательного характера и его место в объяснении механизмов поведения. Феноменологический аспект смысла: смысл в структуре сознания.
реферат, добавлен 08.06.2012Основные проблемы и методы исследований возрастной психологии. Акселерация и ретардация психического развития. Степени умственной отсталости и их характеристика. Причины кризиса подросткового возраста. Психологические причины неуспеваемости школьников.
шпаргалка, добавлен 30.08.2017Рассмотрение основных интервенций позитивной психологии. Влияние взаимоотношений на мотивацию. Пути становления личности в рамках позитивной психологии. Проведенные психологические интервенции с пациентами (при разных типах психологических проблем).
реферат, добавлен 23.06.2015Характеристика, психологические причины и проявления "кризиса 3-х лет". Сущность игры по Л.С. Выготскому. Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства, центральные новообразования. Развитие восприятия, мышления и речи ребенка дошкольного возраста.
реферат, добавлен 28.03.2012Этапы зарождения и развития психологии: история античной психологии, развитие психологической мысли в средние века и в эпоху Возрождения, в XVII веке и в эпоху Просвещения. Зарождение психологии как науки. Современный этап в развитии психологии.
реферат, добавлен 11.05.2009История создания теории психологии народов языковедами Лацарусом и Штейнталем, развитие ее идеи в работах Вундта. Сущность психологии масс как одной из форм социально-психологических теорий. Содержание концепции инстинктов социального поведения.
реферат, добавлен 09.11.2010Появление у трехлетнего ребенка своих собственных желаний, непосредственно не совпадающих с желаниями взрослых. Рассмотрение основных проявлений и причин кризиса трех лет в работах Л.С. Выготского. Личностные новообразования в период кризиса трех лет.
реферат, добавлен 08.10.2015Общение с человеком - основной инструмент познания "другого" в психологии. Преграды на пути понимания другого. Характеристика требований к психическим навыкам, способностям человека. Исследование вклада Льва Семеновича Выготского в развитие психологии.
эссе, добавлен 16.01.2014Предмет изучения общей психологии. Конкретные задачи психологии. Личностная направленность психолога. Принципы профессиональной деятельности психолога. Основные отличия житейских психологических знаний от научных. Методы психологического исследования.
реферат, добавлен 23.11.2008Краткая биография Л.С. Выготского. Научная деятельность ученого в области психологии, программ изучения сознания, исторический принцип в область детской психологии. Проблема возрастной периодизации детского развития, структура и динамика возраста.
курсовая работа, добавлен 01.09.2011Особенности появления социальной психологии как науки на стыке психологии и социологии, ее цели и задачи. Дискуссия о предмете социальной психологии в 20-е годы. Задачи социальной психологии, разработка прикладных исследований и проблемы общества.
контрольная работа, добавлен 07.04.2010Изучение истории и характеристика основных направлений развития психологии. Отличительные черты социальной, педагогической, возрастной, инженерной, клинической, психофизиологической, дифференциальной психологии. Предмет и задачи изучения психологии труда.
реферат, добавлен 31.01.2012Выготский Лев Семенович как советский психолог, разработавший культурно-историческую теорию в психологии. Описание его концепции, высших психических функций человека. Принципиальная новизна концепции Выготского, ее значение для современной психологии.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Предмет и задачи психологии. Античная психология, развитие психологических знаний в Средние века и эпоху Возрождения. Психологическая мысль Нового времени. Зарождение психологии как науки. Развитие отраслей психологии. Основные психологические школы.
учебное пособие, добавлен 05.07.2013Особенности становления социальной психологии в России, а также основные тенденции ее развития в мире. Деятельность лабораторий социально–психологического знания Института психологии РАН и Психологического института РАО. Отрасли социальной психологии.
реферат, добавлен 28.07.2012Восприятие кризиса как некой точки роста, как возможности стать лучше, сильнее, и в целом счастливее. Негативные события как толчок, катализатор позитивных перемен в жизни. Понятие кризиса в науке. Отражение всех противоречий, происходящих в социуме.
эссе, добавлен 16.05.2018Формальная и содержательная специфика кризиса личности в возрасте 38-45 лет. Разработка метода коррекции состояния личностного кризиса через изменение восприятия времени. Я-концепция личности в рамках субъективного восприятия кризиса среднего возраста.
автореферат, добавлен 22.10.2018- 73. Кризис 7 лет
Рассмотрение главных признаков кризиса 7 лет. Процесс утраты детской непосредственности, исследование Л.С. Выготского. Характеристика методики К.Н. Поливанова. Изменения психической жизни ребенка в период кризиса, возможные проблемы в воспитании.
эссе, добавлен 02.12.2016 Связь истории психологии памяти с общей историей психологической науки. Понятие и разновидности памяти, знакомство с содержанием её основных теорий, их историческим развитием и основным смыслом. Физиологическое обоснование памяти как явления, ее фазы.
реферат, добавлен 03.05.2016Краткая характеристика эмпирического и диалектического подходов к проблеме общего и индивидуального по Э.В. Ильенкову. Дуалистический базис концепции общей психологии Л. Выготского, сочетающий диалектический подход с особенностями эмпирического мышления.
статья, добавлен 11.07.2018