Развитие коммуникативных навыков у детей среднего возраста с использованием мнемотехники
Использование метода мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста. Применение предметно-схематического моделирования для заучивания стихотворений. Последовательность работы с мнемотаблицами, их использование для создания монологов.
Подобные документы
Результаты исследования семей, имеющих детей раннего и дошкольного возраста. Диагностика проявления общего недоразвития речи в сочетании с аутистикоподобными нарушениями. Формирование навыков социального взаимодействия и развитие сюжетно-ролевой игры.
статья, добавлен 17.04.2018Становление коммуникативных навыков у старших дошкольников при взаимодействии со сверстниками. Особенности общения со сверстниками и понятие их мотивов у детей старшего дошкольного возраста. Игра как средство формирования коммуникативных навыков.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014Роль общения в психическом развитии детей дошкольного возраста. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками, их формы. Экспериментальное выявление особенностей взаимодействия детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.11.2014Исследование результатов речевого развития детей среднего дошкольного возраста в замещающей семье. Рассмотрены компенсаторные возможности замещающей семьи за счет изменения социального уровня развития ребенка и расширения круга социальных ролей.
статья, добавлен 26.06.2018Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Разработка и апробирование приемов коррекционно-педагогической работы по формированию коммуникативных навыков у старших дошкольников с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Психические особенности детей в период новорожденности и младенчества, детей раннего и дошкольного возраста. Перцептивные действия, сенсорные эталоны и действия соотнесения. Общие подходы к диагностике психического развития детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 19.04.2013Особенности формирования фонетико-фонематической стороны речи в онтогенезе и роль фонематического восприятия в развитии речи. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ФФН. Результаты экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 04.09.2014Характеристика контактов детей в старшем дошкольном возрасте. Изучение особенностей общения детей старшего дошкольного возраста, имеющих недоразвитие речи. Психолого-педагогическое сопровождение детей с общим недоразвитием речи в дошкольных учреждениях.
статья, добавлен 09.04.2019Изучение речи и ее роли в психическом развитии ребенка дошкольного возраста. Социально-психологические факторы и условия, влияющие на процесс речевого развития детей. Совершенствование грамматической правильности речи. Закрепление и активизация словаря.
доклад, добавлен 14.03.2019Этапы формирования детской речи. Развитие речи у детей преддошкольного возраста. Усвоение ребёнком грамматики в дошкольном периоде. Роль игры в психическом развитии детей. Возникновение игровой деятельности. Принципы использования развивающих игр.
курсовая работа, добавлен 16.10.2011Исследование особенностей общения детей раннего возраста в ходе совместных игр. Изучение воздействия коммуникации на психическое созревание детей. Уровень развития общения со сверстниками у детей среднего возраста. Задачи исследования речи у детей.
курсовая работа, добавлен 02.12.2016Выделение направлений развития детей дошкольного возраста. Решение задач сенсорного развития, обозначенных в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. Оценка значения игр с правилами в обучении и воспитании детей.
статья, добавлен 29.04.2019Понятие мышления как формы человеческого познания, его виды: наглядно-действенное, конкретно-предметное, абстрактно-логическое, творческое, репродуктивное, аналитическое и интуитивное. Особенности развития мышления у детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.08.2013Императивное общение как авторитарная, директивная форма взаимодействия с партнером по общению с целью достижения контроля над его поведением. Знакомство с особенностями развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 08.12.2019Новообразования дошкольного и раннего школьного возраста. Формы развития общения со сверстниками в дошкольном и младшем школьном возрасте. Принцип дифференциации детей в детском коллективе. Диагностические методы выявления детей с проблемами в общении.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Личностное развитие детей. Развитие речи и познавательных процессов. Роль игровой деятельности в психическом развитии. Диагностика психологических изменений в развитии ребенка 4-6 лет. Рекомендации по изучению психологической готовности ребенка к школе.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Основные причины нарушений понимания детьми речи. Проведение коррекционной работы педагогов над осмыслением обращенного говора и прочитанного у детей младшего, старшего дошкольного и младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра.
статья, добавлен 13.06.2018Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Возрастные особенности эмоциональной сферы личности, формирование познавательных, эстетических и нравственных чувств. Индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии.
контрольная работа, добавлен 07.11.2016Память как общее обозначение для комплекса познавательных способностей и высших психических функций по накоплению, сохранению и воспроизведению знаний и навыков субъекта. Основные пути и способы развития произвольной памяти у детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 20.03.2016Теоретические основы развития внимания и организации сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста. Психологические особенности развития внимания у детей. Развитие мышления, памяти, восприятия, воображения, речи. Игровая деятельность в саду.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Особенности развития творческой активности детей дошкольного возраста. Понятие и педагогические условия использования информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовательном учреждении. Использование мультимедийных презентаций в работе.
контрольная работа, добавлен 11.06.2020Понятие коммуникации и общения в современной психологии и педагогике. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Анализ особенностей методики коррекционной работы с данной категорией детей.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Обогащение предметно-развивающей среды как условие развития любознательности и любопытства в дошкольном учреждении. Определение уровня развития любознательности и любопытства у детей дошкольного возраста с помощью различных диагностических методик.
курсовая работа, добавлен 11.03.2015Определение основных психофизиологических различий детей дошкольного возраста. Характеристика их интересов, видов деятельности, речи, черты характера, эмоции и поведение. Полоролевое развитие дошкольников. Сущность и особенности гендерных ролей.
статья, добавлен 22.04.2019Понятие общения и его виды. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Формирование навыков общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014