Розвиток професійної автономії у майбутніх вчителів іноземної мови профільної школи
Дослідження проблеми самонавчання іноземних мов. Шляхи ефективної організації самостійного роботи в професійній підготовці вчителя іноземної мови профільної школи. Оптимальне структурування навчального плану та раціональна організація роботи вчителів.
Подобные документы
Аналіз фахової підготовки вчителів іноземних мов в мовах спрямованості іншомовного навчання у системі загальної освіти на багатомовність. Лінгвістичний та методичний аспекти підготовки вчителя іноземних мов, запровадження вивчення другої іноземної мови.
статья, добавлен 26.02.2017Дослідження засад кваліфікаційної підготовки майбутніх вчителів англійської мови в університетах Великобританії та Шотландії. Цикли кваліфікацій англійського простору вищої освіти. Методична підготовка з англійської мови вчителів початкової школи.
статья, добавлен 05.04.2019Впровадження нових підходів до формування змісту інклюзивної освіти в Польщі. Реалізація європейських вимог до складання планів підготовки бакалаврів і магістрів. Використання індивідуального навчального плану в практичній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.04.2023Функції педагогічного менеджменту вчителя іноземної мови. Його структурно-функціональні компоненти та системоутворюючі фактори. Суттєві ознаки виявлення рефлексивної позиції студентів. Принципи педагогіки співробітництва. Моделі проблемних завдань.
статья, добавлен 03.07.2024Поняття, види та функції професійної діяльності педагога. Сутність шкільного підручника з іноземної мови та його призначення. Основні складові готовності майбутніх учителів іноземної мови до використання підручника як професійної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Проаналізовано суть самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя іноземної мови. Ключові компетенції, які є невід’ємною частиною професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов, вказуючи на їх важливість і рівень сформованості у педагога.
статья, добавлен 30.09.2024Систематизація й узагальнення форм позакласної роботи з іноземної мови у середній школі, аналіз їх цілей, розробка алгоритмів проведення. Характеристика особливостей реалізації різних форм позакласної роботи у середній ланці загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 31.12.2017Психолого-педагогічні принципи позакласної роботи з іноземної мови. Основні форми позакласної роботи з іноземної мови. Використання позакласного читання, рольових ігор, сучасного пісенного матеріалу у процесі позакласного навчання французькій мові.
дипломная работа, добавлен 19.10.2012Окреслення основних шляхів впровадження відкритого ресурсу Google Jamboard у систему методичної підготовки майбутніх вчителів початкових класів. Методика навчальних занять з дисципліни "Сучасні технології навчання іноземної мови в початковій школі".
статья, добавлен 18.08.2023- 110. Тренінг як засіб підвищення мотивації до саморегуляції навчання майбутніх учителів іноземної мови
Дослідження сутності розвитку у майбутніх вчителів іноземної мови позитивної мотивації до саморегуляції навчання засобами тренінгів. Аналіз структури, стадій та переваг тренінгу як активної форми навчання. Принципи, форми і методи навчального процесу.
статья, добавлен 26.10.2023 Розгляд принципів формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до використання мовного веб-квесту у професійній діяльності. Аналіз ролі соціокультурної компетентності у системі підготовки майбутніх вчителів. Веб-квест як засіб Інтернет-освіти.
статья, добавлен 08.10.2020Аналіз досвіду навчання іноземної мови дітей з порушеннями мовлення у німецькомовних країнах, зокрема у Німеччині та Австрії. Вивчення програми початкової школи, аналіз методичних особливостей роботи з окресленою категорією дітей на уроках іноземної мови.
статья, добавлен 01.12.2017Поняття та головні категорії автономії на сучасному етапі. Учбові стратегії та принципи їх формування. Теоретичні основи формування в учнів навичок планування та організації самостійної роботи. Організація аудиторної та позааудиторної роботи учнів.
дипломная работа, добавлен 21.03.2012Удосконалення сучасних інформаційно-комунікаційних технологій - причина вивчення лінгводидактичного потенціалу аудіокниг. Проблеми формування професійної компетентності вчителів англійської мови за відсутності автентичного іншомовного середовища.
статья, добавлен 23.06.2022Формування педагога творчого, ініціативного, самокритичного. Роль моделювання навчальних ситуацій у процесі формування професійної компетентності вчителя іноземної мови початкової школи. Важливість моделювання навчальних ситуацій як комплексного засобу.
статья, добавлен 14.06.2013Використання нових інформаційних технологій у процесі викладання країнознавства в загальноосвітній школі. Проблема компетентності вчителів іноземної мови. Доцільність використання комп’ютерів у процесі країнознавчої підготовки майбутнього педагога.
автореферат, добавлен 03.02.2014Систематизація особливостей безперервного розвитку вчителів іноземних мов із використанням інноваційних інструментів та підходів. Виявлення ключових аспектів безперервного розвитку в професійній сфері. Аналіз підходів до самовдосконалення вчителів.
статья, добавлен 10.06.2024Огляд імерсивних технологій в освіті як інноваційного явища цифрових реалій. Їх зв’язок з досягненнями програмно-технічного розвитку. Особливості застосування імерсивних технологій навчання в професійній дистанційній підготовці вчителів початкової школи.
статья, добавлен 15.06.2023Проблема організації самостійної роботи здобувачів вищої освіти немовних спеціальностях з іноземної мови за професійним спрямуванням. Засоби навчально-методичного забезпечення самостійної роботи. Методичні рекомендації щодо її успішної організації.
статья, добавлен 16.10.2023Дослідження автономності студентів щодо іноземної мови. Розгляд стратегій навчання іноземної мови для здійснення професійної діяльності. Класифікація навчальних стратегій з урахуванням принципів компетентнісно-модульної організації навчального процесу.
статья, добавлен 20.11.2023Конкретизація і доповнення теоретичних основ щодо передумов формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх вчителів іноземної мови у початковій школі. Характеристика основних видів мовленнєвої діяльності: розуміння, говоріння, письма.
статья, добавлен 28.08.2012Загальні підстави для інтеграції іноземної мови з країнознавством. Посилення мотиваційного аспекту і вивченні країнознавчих дисциплін. Виявлення наявного потенціалу іноземної мови у професійній підготовці майбутнього інженера через інтеграцію знань.
статья, добавлен 26.10.2016- 123. Науково-дослідницька робота як складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів
Обґрунтування необхідності залучення майбутніх вчителів початкової школи до науково-дослідницької роботи у процесі професійної підготовки. Шляхи та етапи залучення студентів до гурткової роботи, виконання дослідницьких завдань в проблемних групах.
статья, добавлен 12.09.2023 Зміст поняття "соціокультурна компетентність". Роль соціокультурної компетентності учителів іноземної мови в структурі готовності до здійснення педагогічної діяльності. Рекомендації для викладачів вузів до підвищення ефективності професійної підготовки.
автореферат, добавлен 18.10.2013Вміння організувати на уроці процес педагогічного спілкування шляхом використання дидактичної мови як основа діяльності вчителя іноземної мови. Професійно-комунікативні дії учителя стосовно учнів з метою смислового впливу в процесі навчальної взаємодії.
статья, добавлен 21.07.2018