Читательская компетентность как фактор активизации информационных связей в системе управления педагогическим процессом
Обоснование взаимной зависимости между уровнем развития читательской компетентности педагогов и школьников и активизацией информационных связей в системе управления педагогическим процессом. Описание модели "осознанной-неосознанной компетентности".
Подобные документы
Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка модели совершенствования здоровьесберегающей компетентности педагогов в процессе методической работы в дошкольной организации. Уровни сформированности здоровьесберегающей компетентности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Построение модели развития коммуникативной компетентности специалиста социальной сферы. Экспериментальное обоснование педагогических условий, обеспечивающих эффективность данного процесса. Определение критериев ее сформированности у будущих педагогов.
автореферат, добавлен 15.12.2017Проблемы цифровой трансформации в системе образования. Внедрение в учебный процесс информационных технологий. Профессиональная подготовка педагогов к цифровизации с учетом специфики предмета. Современные требования к компетентности учителя информатики.
статья, добавлен 01.07.2021Анализ понятия профессиональной компетентности будущих специалистов. Основные составляющие профессиональной компетентности будущих инженеров-педагогов. Сущность и понятие аналитической компетентности инженеров-педагогов, роль некоторых её компетенций.
статья, добавлен 25.03.2016Обоснование необходимости развития социально-профессиональной компетентности обучающихся колледжа. Определение сущности понятий "социальная компетентность" и "профессиональная компетентность". Разработка критериев и показателей компетентности учащихся.
статья, добавлен 18.03.2018Одна из важнейших ключевых компетентностей нынешних школьников – информационно-коммуникационная компетентность. Использование новых информационных технологий как основы формирования ИК-компетентности обучающихся. Особенности разработки и ведения урока.
статья, добавлен 30.04.2019Обоснование значимости диагностической компетентности педагогов в условиях введения новых образовательных стандартов, построения личностно-ориентированной системы образования. Разработка системы работы по ее совершенствованию у воспитателей детсада.
статья, добавлен 13.06.2023Разработка модели развития психодиагностической компетентности будущего специалиста профессиональной психолого-педагогической деятельности. Применение личностно-ориентированного и компетентностного подходов реализующих дидактические принципы обучения.
автореферат, добавлен 31.03.2018Применение категории "технология" к сфере образования и педагогическим процессам. Структура педагогической технологии. Логика принципа структурно-логических межпредметных связей учебных предметов в процессе учебно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ необходимости поиска новых эффективных механизмов формирования управленческой компетентности будущего педагога в системе непрерывного педагогического образования. Анализ особенностей разных федеральных государственных образовательных стандартов.
статья, добавлен 21.07.2021- 36. Исследование цифровой компетентности педагогов в условиях цифровизации образовательной среды школы
Значимость проблемы формирования цифровой компетентности будущих педагогов. Авторы статьи ставят целью выявление современного состояния цифровой компетентности педагога на основе анализа эмпирических данных, полученных в ходе анкетирования педагогов.
статья, добавлен 30.08.2021 Исследование особенностей и механизма реализации модели развития методической компетентности учителей. Изучение системно-диагностического подхода к организации научно-методической деятельности на всех уровнях системы повышения квалификации педагогов.
статья, добавлен 14.10.2018Развитие культурологической компетентности личности, повышение профессионального мастерства и активизация профессионального роста учителя-словесника в педагогике. Основные условия процесса развития компетентности учителя в системе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 02.05.2018В ходе исследования выявлены организационно-педагогические условия, способствующие развитию информационно-коммуникативной компетентности педагогов. Принципы организация систематической работы в системе повышения квалификации по развитию компетенций.
статья, добавлен 03.04.2023Актуализация потребности самореализации педагогов посредством системы нематериального стимулирования в дошкольной образовательной организации. Психологический механизм управления педагогическим процессом; проведение тренингов, деловых игр, мастер-классов.
статья, добавлен 26.06.2023Обоснование значимости проблемы формирования ИКТ-компетентности будущих педагогов дошкольных образовательных организаций посредством применения специальных дидактических средств. Мотивационно-ценностный, общепользовательский компоненты компетентности.
статья, добавлен 19.12.2020Современные требования, предъявляемые обществом к педагогическим кадрам, совершенствование их профессиональной компетентности. Возникновение и становление системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов как социального института.
статья, добавлен 21.01.2018Теоретико-практическое содержание понятия "профессионально-игровая компетентность", его структурные компоненты. Вопросы организации и управления обучением студентов с использованием игровой техники, формирования профессионально-игровой компетентности.
статья, добавлен 05.04.2019Анализ составляющей педагогического процесса - личностно-ориентированного взаимодействия учителя с учеником с использованием современных информационных технологий. Изучение подходов к разработке модели и содержания управленческой компетентности учителя.
статья, добавлен 10.11.2018Компонентный состав и функции текстовой компетентности как особого вида профессиональной педагогической компетентности. Педагогические условия ее формирования в условиях вуза: мотивационные, содержательные, организационные. Разработка данной модели.
статья, добавлен 13.04.2018Чтение как один из видов речевой деятельности. Знакомство с результатами тренировочной работы обучающихся четвёртых классов МБОУ "Гимназия № 21" города Читы. Анализ особенностей состояния сформированности читательской компетентности младших школьников.
статья, добавлен 25.12.2020Требования к качеству подготовки специалистов. Управления формированием профессиональной компетентности средствами проектных технологий. Повышение результативности управления компетентностним совершенствованием студентов на основе проектных технологий.
статья, добавлен 19.12.2016Метод управления проектами как основа для проектирования модели управления образовательным процессом с использованием информационных и телекоммуникационных технологий. Основные направления информатизации в области управления образовательным учреждением.
статья, добавлен 28.05.2021Показатели качества условий деятельности учителя. Степень изменений и удовлетворенность педагогов своими условиями деятельности. Анализ приоритетных планов, их взаимосвязь с эффективностью преподавания. Перспективы управления качеством образования.
дипломная работа, добавлен 27.08.2016Политический заказ на непрерывное развитие профессиональной компетентности педагогов. Необходимость создания управляемых условий развития их ИКТ-компетентности, то есть применения теории сопровождения к практике непрерывного образования педагогов.
статья, добавлен 23.01.2019