Впровадження smart-технологій у практику підготовки майбутніх викладачів медичного закладу вищої освіти
Тенденції переходу до Smart-технологій формують і нові вимоги до підготовки майбутніх викладачів: передбачають не подачу “готових" знань, а створення умов для придбання молоддю власного досвіду і навичок. Електронний курс дисципліни в системі TEAMS.
Подобные документы
Аналіз інформаційних технологій, які дозволяють створювати нові або оновлювати існуючі форми взаємодії суб’єктів навчання. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійного навчання до використання інформаційних технологій у вищій школі.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз педагогічного потенціалу інформатизації навчального процесу. Використання мультимедійних технологій та електронних підручників у вищих навчальних закладах України. Підвищення ефективності навчання майбутніх фахівців за допомогою smart-технологій.
статья, добавлен 16.02.2022Застосування електронних засобів навчання в Україні. Особливості організації освітнього процесу у "Вінницькому вищому професійному училищі сфери послуг". Розвиток пізнавального інтересу майбутніх фахівців туристичної галузі засобами SMART технологій.
статья, добавлен 20.02.2023Значення вивчення методичних дисциплін в підготовці майбутніх викладачів. Теоретичні та практичні аспекти використання workshop у процесі професійної підготовки. Представлено завдання, що передбачають розвиток дослідницьких якостей молодих науковців.
статья, добавлен 04.10.2022Виклики та тенденції впровадження інформаційних технологій у процес підготовки майбутніх педагогів. Підходи до модернізації освіти в умовах викликів інноваційного прогресу суспільства та становлення інформаційної цивілізації. Принципи цифровізації освіти.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз проблем підготовки конкурентоспроможного фахівця в установах вищої освіти. Використання тестових технологій навчання. Оцінювання їхньої результативності на основі об’єктивних критеріїв, що спричиняє появу нових виховних і навчальних методик.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі, ефективність якої безпосередньо залежить від рівня професійної компетентності викладачів. Сучасні вимоги до професійної діяльності педагога у дослідженнях В. Вакуленко. Реорганізація системи.
статья, добавлен 25.12.2016- 33. Підготовка майбутніх вихователів до проектування розвивального середовища засобами smart-технологій
Схарактеризовано основні особливості використання smart-технологій у розвивальному середовищі дошкільного навчального закладу й контенту з дошкільної педагогіки. Подано зразок педагогічного портфоліо для вихователя дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 23.09.2017 Визначення поняття "провайдинг інновацій". Обґрунтування результатів дослідно-експериментальної роботи з перевірки організаційно-педагогічних умов формування готовності майбутніх викладачів закладів вищої освіти до впровадження освітніх інновацій.
статья, добавлен 29.12.2020Висвітлення актуальної проблеми підготовки конкурентоспроможного фахівця в установах вищої освіти. Використання тестових технологій навчання, які сприяють вдосконаленню учбового процесу. Переваги даної технології: достовірність, оперативність, швидкість.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження професійної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до педагогічної діяльності, її виникнення і розвитку як відповіді на потреби суспільства. Огляд соціально-історичного досвіду її підготовки, розкриття зв’язку з університетською освітою.
статья, добавлен 07.09.2017Висвітлення особливостей формування професійних компетентностей майбутніх викладачів ЗВО засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Зміст професійної діяльності майбутнього викладача закладу вищої освіти, аналіз функцій та компонентів діяльності.
статья, добавлен 27.10.2023- 38. Сучасні тенденції професійної підготовки майбутніх викладачів закладів вищої освіти в магістратурі
З’ясовано сутність понять "тенденції", "професійно-педагогічна компетентність майбутнього викладача закладу вищої освіти". Розглянуто сучасну магістерську підготовку студентів як відкриту педагогічну систему, здатну до самоорганізації та саморозвитку.
статья, добавлен 13.11.2023 Розгляд різних підходів до визначення сутності понять "самореалізація", "професійна самореалізація". Розкриття педагогічних особливостей формування професійної самореалізації майбутніх викладачів закладів вищої освіти в умовах магістерської підготовки.
статья, добавлен 10.03.2020З’ясовано, що концепція Smart-освіти є оптимальним рішенням для викладання дисциплін професійного блоку. Визначено переваги та інноваційні рішення, які можуть раціоналізувати витрати навчальних ресурсів, не перешкоджаючи успішному досягненню результатів.
статья, добавлен 06.09.2022У науковій статті представлено досвід та визначено особливості застосування smart-технологій у професійній діяльності вчителя іноземних мов в умовах с smart-освіти, що передбачає забезпечення майбутніх кваліфікованих спеціалістів необхідними навичками.
статья, добавлен 18.10.2023Визначення результативності організації освітнього процесу за допомогою цифрових освітніх технологій під час підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах карантину. Ознайомлення з результатами опитування магістрів освітніх, педагогічних наук.
статья, добавлен 16.07.2023Актуальність використання інформаційних технологій в процесі формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх викладачів вищих навчальних закладів. Упровадження дидактичних технологій у педагогічну практику ВНЗ з урахуванням їх ефективності.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування алгоритму професійної підготовки майбутніх учителів до використання педагогічних технологій в умовах закладу вищої освіти. Методологія організації освітнього процесу. Фактори, які об’єднують наукові пошуки та законодавчі ініціативи.
статья, добавлен 18.05.2023Підвищення якості підготовки майбутніх педагогів в Україні. Дослідження спеціальних принципів фахової підготовки. Формування ключових і екологічних компетентностей здобувачів вищої освіти. Основні вимоги до навчально-виховного процесу та викладачів.
статья, добавлен 31.08.2022Основи професійної підготовки майбутніх викладачів у закладі вищої освіти України. Підкреслено, що ефективність формування професійного іміджу в майбутніх викладачів буде досягнуто за умови використання ресурсу альтернативної освіти в позааудиторний час.
статья, добавлен 03.12.2022Вплив розвитку комунікаційних та інформаційних технологій на формування Smart-Society як форми трансформації інформаційного суспільства. Нові парадигми у сфері освіти в даних умовах, їх сутність і зміст. Оцінка перспектив та тенденцій у сфері освіти.
статья, добавлен 26.03.2015Розгляд колегіальних стосунків викладачів і студентів-магістрантів педагогічного вузу як важливої умови професійного становлення майбутніх викладачів. Розроблення структури педагогічного спілкування в процесі підготовки майбутніх викладачів вищої школи.
статья, добавлен 24.08.2018Вимоги до професійної підготовки майбутніх учителів за допомогою Інтернет-технологій. Можливості соціальних сервісів для підготовки майбутніх педагогів предметів природничо-математичного циклу. Основні критерії сформованості мережної культури педагога.
статья, добавлен 15.03.2018Теоретично обґрунтовано доцільність використання нестандартних підходів та нових педагогічних технологій, зокрема, проєктних при підготовці майбутніх викладачів дизайну в закладах вищої освіти, що зумовлене підвищенням вимог до фахівців на ринку праці.
статья, добавлен 17.07.2023