Інтерпретація драматичного літературного твору на занятті зі сценічної мови у ВНЗ
Статтю присвячено актуальній проблемі професійного становлення мовної особистості майбутніх бакалаврів сценічного мистецтва. Автор окреслює місце інтерпретації у роботі над драматичним твором на заняттях зі сценічної мови, опираючись на праці педагогів.
Подобные документы
Статтю присвячено проблемі формування й удосконалення мовленнєвої культури як важливої складової навчання учнів початкової школи. Здійснено аналіз теоретико-практичних засад культури українського мовлення. З’ясовано основний складник мови – усну форму.
статья, добавлен 10.10.2023Визначення сутності фахових компетенцій та підходів до вдосконалення вокального навчання студентів. Формування сценічної культури майбутніх музикантів-педагогів. Розвиток професійної майстерності студентів з акцентуванням на самостійну й творчу роботу.
статья, добавлен 23.02.2022Розкриття функцій та методичних прийомів самостійної роботи майбутніх філологів з використання пісенного матеріалу на заняттях французької мови. Формування та розвиток здатності до аналізу, систематизації та інтерпретації мовних і літературних фактів.
статья, добавлен 20.02.2023Значення розвитку акторських здібностей для формування у дітей комунікативних якостей. Способи втілення матеріалу та розвиток особистості засобами театру. Розвиток просторового мислення, фантазії, взаємодії з партнерами, сценічної пластики та мови.
курсовая работа, добавлен 10.05.2019Використання ситуативних вправ як засобу формування ціннісних орієнтацій особистості здобувача вищої освіти. Аналіз поняття "мовленнєва ситуація". Покращення комунікативних якостей, моральних чинників майбутніх спеціалістів на заняттях з української мови.
статья, добавлен 18.05.2023Важливість моральних якостей особистості у захисників Батьківщини. Патріотичне виховання майбутніх офіцерів-прикордонників. Розгляд сутності поняття "патріотизм". Формування у військовослужбовців патріотичної свідомості на заняттях з іноземної мови.
статья, добавлен 31.08.2018Розгляд інтерактивного навчання на заняттях української мови як багатоаспектного явища в навчально-виховному процесі. Виховання мовної, ідеальної особистості - людини, яка поєднує в собі духовне багатство, високу моральність та фізичну досконалість.
статья, добавлен 12.11.2020Особливості та переваги творчого розвитку дітей дошкільного віку засобами театрально-сценічної діяльності. Короткий огляд психолого-педагогічної літератури щодо театрально-сценічної діяльності як дієвого засобу творчого розвитку дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.07.2016Огляд сучасних підходів до навчання іноземців української мови, виокремлення пріоритетних підходів, за допомогою яких формується та всебічно розвивається вторинна мовна особистість студента. Процес формування вторинної мовної особистості студента.
статья, добавлен 28.01.2023огляд міжкультурної компетентності як однієї з основних на занятті з іноземної мови для підготовки фахівців із філології в закладах вищої освіти. Закордонний досвід, методика навчання іноземної мови в Німеччині. Приклади матеріалів для роботи.
статья, добавлен 19.04.2023Проблема появи тривоги у музикантів-виконавців. Три стадії впливу стресорів на прояв готовності студентів-вокалістів до сценічної діяльності. перспективні напрями пошуку ефективних форм та методів формування готовності студентів до сценічної діяльності.
статья, добавлен 07.09.2023Елементи граматично-перекладного методу навчання іноземної мови. Визначення переваг, недоліків та способів залучення перекладу на занятті як одного із видів діяльності у навчанні іноземної мови. Альтернативні методи передачі значення слова чи виразу.
статья, добавлен 12.11.2022Художньо-інтерпретаційна діяльність як освітня технологія на заняттях з основного музичного інструменту, її роль у становленні майбутнього вчителя музичного мистецтва. Побудова теоретичної моделі тексту та створення виконавської концепції твору.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження передумов для виявлення творчого потенціалу студентів. Використання інтерактивних технологій для розвитку креативності учнів. Формування комунікативної, соціокультурної та країнознавчої компетенції бакалаврів на заняттях з німецької мови.
статья, добавлен 18.05.2023Розкриття змісту емоційного інтелекту, який виступає основною складовою вокально-сценічної майстерності майбутнього фахівця музичного мистецтва. Формування особистісно-професійних якостей фахівця музичної сфери. Розуміння, регуляція та контроль емоцій.
статья, добавлен 27.03.2023Значення акмеологічного підходу в контексті формування змісту професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Використання акмеології для оптимізації освітнього процесу та створення середовища для професійного становлення майбутніх педагогів.
статья, добавлен 12.12.2023Підвищення конкурентоздатності майбутніх педагогів України, формування їх іншомовної професійної компетентності. Розвиток критичного мислення, креативності й емоційного інтелекту на заняттях з іноземної мови. Використання кейс-методу у процесі навчання.
статья, добавлен 24.06.2024Розглянуто переваги і прорахунки основних стилів викладання: авторитарного, демократичного, ліберального. Визначено основні фактори впливу як на розвиток сценічної майстерності у студентів, так і на загальну творчу атмосферу у студентській групі.
статья, добавлен 30.05.2022- 44. Рольова гра як невід'ємний елемент сучасного заняття із французької мови в закладах вищої освіти
Питання впровадження рольових ігор на заняттях з іноземних мов. Обґрунтування необхідності рольових ігор на сучасному занятті із французької мови в закладах вищої освіти. Відпрацювання тактики поведінки дій, виконання функцій і обов'язків особистості.
статья, добавлен 13.03.2023 Аналіз питання щодо значення рідної мови як для особистості, так і для всього населення певної місцевості. Погляди науковців щодо тлумачення термінів "мова", "мовна культура", основних функцій мови, вияву мовної культури та з'ясування ролі мови.
статья, добавлен 11.12.2016Особливості використання ігрових технологій при навчанні іноземної мови. Використання рольових ігор на заняттях з іноземної мови професійного спрямування як одного з активних методів навчання. Ефективність і продуктивність впровадження рольових ігор.
статья, добавлен 11.05.2018Сучасні підходи, на які орієнтують чинні програми з української мови, ефективність їх використання у практиці викладання української мови у старших класах. Текстоцентричний, професійно-спрямований підходи, їх роль у формуванні мовної особистості учнів.
статья, добавлен 17.03.2020- 48. Використання методу ситуативного моделювання на заняттях з іноземної мови професійного спілкування
Дослідження особливостей використання методики ситуативного моделювання на заняттях з іноземної мови професійного спілкування у вищих військових навчальних закладах. Визначення поняття "інтерактивне навчання", "імітація", "симуляція" та "ділова гра".
статья, добавлен 16.10.2018 Аналіз ролі танцювального мистецтва у формуванні та розвитку особистості дитини. Розгляд хореографічного мистецтва як соціокультурного чинника творчої діяльності і розвитку особистості дитини. Поєднання мови танцювального образу та інтерпретації змісту.
статья, добавлен 02.12.2018Формування мовної особистості учнів засобами цікавого мовознавства. Інтерпретація лінгвістичних термінів і афоризмів студентами. Розширення наукового кругозору майбутніх педагогів початкової школи, підвищення їхнього професійного рівня та компетентності.
статья, добавлен 17.04.2022