Предпосылки проявления буллинга в дошкольной образовательной организации как индикатор неблагополучия в детском коллективе
Создание условий для эмоциональной разрядки детей, обучение конструктивным способам работы с гневом, выплескивание его в приемлемой форме, снижение раздражительности, повышение уверенности в себе. Предупреждение буллинга в коллективе дошкольников.
Подобные документы
Причины деструктивного поведения, противоречащего правилам существования людей в обществе. Причины появления агрессии у детей. Основные критерии агрессивности и принципы работы с гневом. Обучение агрессивных детей приемлемым способам выражения гнева.
реферат, добавлен 09.10.2011Определение и сущность конфликта. Причины возникновения конфликтных ситуаций в трудовом коллективе, его виды и функции. Методы разрешения, предупреждения и регулирования конфликтов в организации. Характеристика эмоциональной среды в коллективе.
курсовая работа, добавлен 03.03.2010Сущность общения в производственном или учебном коллективе. Факторы, которые делают человека изгоем. Причины, по которым отвергают члена общества. Психологическое противостояние обидчикам в детском коллективе. Выстраивание отношений в рабочем коллективе.
статья, добавлен 28.10.2020Конфликт - столкновение противоположно направленных целей, интересов, мнений или субъектов взаимодействия. Профилактика конфликтных ситуаций в детском коллективе. Становление полноценных, гармоничных отношений и всестороннее формирование личности.
статья, добавлен 15.02.2019Анализ социальных, психологических и педагогических проблем среди подростков. Изучение агрессивного поведения молодёжи в социологии и психиатрии. Причины и негативные последствия буллинга. Преодоление страхов и тревог ученика общеобразовательной школы.
статья, добавлен 13.06.2018Ознакомление с теоретическими основами изучения проблемы буллинга среди подростков. Рассмотрение и характеристика результатов эмпирического исследования буллинга среди подростков. Расчет среднего показателя социально-психологического климата классов.
курсовая работа, добавлен 23.01.2019Подходы к исследованию межгруппового взаимодействия. Причины возникновения конфликтов в коллективе. Участники конфликтных ситуаций в коллективе. Процесс разрешения межгрупповых противоречий на предприятии. Поддержание в коллективе социальной активности.
реферат, добавлен 03.11.2014Деструктивные межличностные отношения. Последствия застенчивости и стеснительности. Характеристики уверенного поведения. Технология групповой работы и социально-психологического тренинга. Повышение уверенности в себе, формирование навыков саморегуляции.
контрольная работа, добавлен 13.03.2015- 34. Школьный буллинг
Сущность понятия "буллинг". Характеристика противоправных действий в процессе буллинга, виды травли. Возможность привлечения обидчика к административной, уголовной или гражданско-правовой ответственности. Психологическая профилактика буллинга в школе.
статья, добавлен 07.12.2024 Изучение вопросов социализации российской молодежи. Современные формы протеста и манифестаций подростков. Недопущение физического или психологического насилия (буллинга) в школах. Причины девиантного поведения несовершеннолетних и пути их исправления.
статья, добавлен 30.12.2024Характеристика конфликтов "руководитель-подчиненный". Особенности коллективных трудовых противоречий в организации, крайние формы их проявления. Предупреждение и разрешение конфликтов "по вертикали". Анкета по выявлению "проблемных зон" в коллективе.
реферат, добавлен 16.12.2014Теоретические понятия темперамента и уверенности в себе, их взаимосвязь и проявления у студентов. Основные компоненты темперамента: эмоциональность, моторика, модальность и др. Причины неуверенности в себе у студентов: незнание себя, воспитание и др.
курсовая работа, добавлен 13.06.2015Формирование у ребенка тяжёлой степени дезадаптации как одно из основных следствий его психологической неготовности к выходу из семьи. Характеристика основных методик психолого-педагогической адаптации детей к дошкольной образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Этапы развития организации и их влияние на нормы, регулирующие межличностные отношения в коллективе. Понятие нормы как регулятора межличностных отношений в коллективе. Изучение сплоченности коллектива организации по методике ЦОЕ А.В. Петровского.
курсовая работа, добавлен 10.02.2012Изучение модели программы внеурочной деятельности для профилактики буллинга внутри классного коллектива учащихся 5 класса. Особенности развития социально-эмоциональных навыков, формировании положительных взаимоотношений и создании безопасной обстановки.
статья, добавлен 16.10.2024Изучение особенностей проблемы эмоционального неблагополучия подростка. Невротическая депрессия у детей и подростков. Исследование эмоционального неблагополучия современных подростков как ключевой предпосылки коррекционной работы школьного психолога.
статья, добавлен 05.04.2019Анализ причин конфликтов и стрессов на предприятии. Основные пути разрешения скрытого конфликта в коллективе. Повышение мотивации работников и развитие корпоративной культуры на предприятии – как способы повышения благоприятной атмосферы в коллективе.
контрольная работа, добавлен 18.11.2012Закономерности межличностных отношений в детском школьном коллективе как этап становления целостной личности. Социометрический статус и основные тенденции поведения в реальной группе и представления о себе. Психологические игры на сплочение коллектива.
курсовая работа, добавлен 11.01.2016- 44. Факторы формирования социально-психологического климата в дошкольной образовательной организации
Детский сад как первое звено в системе современного образования. Анализ факторов формирования социально-психологического климата в дошкольной образовательной организации. Рассмотрение особенностей проявления профессиональной компетентности воспитателя.
статья, добавлен 25.02.2019 Рассмотрение влияния тревожности и агрессивности на статус в ученической группе. Анализ положения в группе и агрессивности. Разработка программ, направленных на снижение уровней агрессивности и тревожности, профилактику буллига в образовательной среде.
статья, добавлен 01.02.2019Определение причини конфликтных ситуаций в коллективе. Рассмотрение основных путей их решения. Изучение проблемы лидерства в детском коллективе. Характеристика методов изучения коллективных явлений. Анализ особенностей психологической коммуникативности.
курсовая работа, добавлен 13.12.2013Экспериментальное кросскультурное исследование феномена уверенности как личностной характеристики и детерминанта принятия решения в когнитивных задачах. Выявление различий между русскими и немцами по уверенности в себе, знаниях и сенсорных впечатлениях.
статья, добавлен 14.06.2018Понятие и типы лидерства в зарубежной и отечественной литературе. Особенности формирования предпосылок лидерских качеств старших дошкольников. Выявление лидеров в детском коллективе. Роль воспитателя в формировании лидерских качеств старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Анализ результатов экспериментального изучения уверенности в себе как проявления автономности поведения. Выявление связей автономности поведения с базовыми характеристиками личностной сферы и характеристиками, указывающими на степень социальной адаптации.
статья, добавлен 23.06.2018Рассмотрение социально-психологических феноменов межличностных отношений в коллективе, их классификация по характеру и форме взаимодействия, а также по валентности. Определение типов отношений в корпорации по методике социометрического изменения.
курсовая работа, добавлен 18.01.2011