Коннотативная лексика как одно из средств формирования языковой личности
Рассмотрение формирования языковой личности обучающихся в процессе преподавания русского языка в образовательных организациях с родным нерусским языком обучения с использованием коннотативной лексики как одной из лингвокультурологических единиц.
Подобные документы
Концепции изучения английского языка студентами юридических вузов и образовательных организаций системы МВД России. Методические приемы и способы формирования устойчивых навыков использования в речи профессионально ориентированной терминологии и лексики.
статья, добавлен 14.10.2021Анализ проблемы изучения фразеологических единиц немецкого языка и использования их в речи студентами неязыковых факультетов. Эффективность применения языковых, речевых и лингвокультурологических упражнений. Этапы формирования лексического навыка.
статья, добавлен 12.12.2018В статье обсуждаются особенности формирования языковой личности школьников средствами предмета "Русский родной язык". Отмечаются отдельные черты мышления школьников данного поколения, значимость для них виртуальной коммуникации, проблемы в восприятии.
статья, добавлен 09.07.2021Сущность компетентностного подхода в образовании. Формирование общих и профессиональных компетенций. Показатели сформированности языковой компетентности. Модульно-компетентностный подход в процессе формирования языковой компетентности студентов вузов.
статья, добавлен 27.01.2018Общие представления о процессе обучения как механизме формирования личности человека. Развитие моральной стороны личности и формирование нравственных идеалов. Развитие самооценки и ее основная роль в формировании личности и самостоятельности обучаемого.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Сущность этнокультурологической парадигмы изучения иностранного языка в условиях поликультурной среды Северного Кавказа. Разработка лингвометодической модели формирования вторичной языковой личности в процессе поликультурного обучения иностранным языкам.
автореферат, добавлен 23.09.2010Исследование проблемы формирования профессиональной компетентности обучающихся с использованием метакогнитивного подхода. Анализ необходимости формирования, развития и совершенствования у обучающихся метапредметных универсальных учебных действий.
статья, добавлен 26.09.2022Специфика начального иноязычного образования, его цели и содержание. Роль лексики в овладении иностранным языком. Различные подходы к обучению лексики в современной методике преподавания иностранных языков и анализ учебников, которые включены в ФГОС.
дипломная работа, добавлен 28.07.2017Возможности использования регионального материала на уроках русского языка и во внеурочное время в процессе формирования исследовательской компетенции школьников. Виды упражнений, формирование у обучающихся языковых и лингвокультурологических компетенций.
статья, добавлен 27.02.2019Концептуальный подход как комплексная основа формирования профессиональной языковой личности. Описание языка как многозначного феномена и предмета профессиональной деятельности будущего специалиста в сфере лингвистики и межкультурной коммуникации.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 86. Сопоставительно-типологический подход к изучению лексики русского языка в тюркоязычной аудитории
Рассмотрены вопросы обучения эмоционально-оценочной лексике русского языка тюркоязычных студентов. Показана важная роль сопоставительно-типологического подхода к изучению ими маркированной лексики. Описана коммуникативная компетенция в учебном процессе.
статья, добавлен 21.12.2018 Использование информационных технологий при изучении иностранного языка в колледже. Поиск оптимальных форм применения компьютеров для формирования языковой компетенции. Внедрение средств мультимедиа в процесс обучения. Метод педагогического моделирования.
автореферат, добавлен 01.05.2018Рассмотрение значения аудирования и интерпретации текстов в процессе подготовки будущих студентов к коммуникативным ситуациям. Выделение ряда методических рекомендаций, направленных на эффективное формирование вторичной языковой личности студентов.
статья, добавлен 07.03.2023Специфика внеклассной работы по иностранному языку в диахроническом и синхроническом аспектах. Значение применяемых информационных технологий в достижении практических, воспитательных, образовательных целей, их роль в развитии вторичной языковой личности.
дипломная работа, добавлен 02.03.2013Понятие процесса гуманитаризации высшего технического образования. Значение изучения иностранных языков для расширения эвристических возможностей специалиста и для формирования культуры его мышления. Формы обеспечения языковой компетентности обучающихся.
статья, добавлен 30.01.2018Факторы, которые играют главную роль в этой дисфункции овладения языком. Использование стандартизированных мер или обучения для повышения успеваемости человека. Изучение понятий и терминов, применимых к преподаванию английского языка как иностранного.
статья, добавлен 07.09.2021Проблемы анализа лексики художественного текста в школьном курсе русского языка и вузовском изучении. Необходимость формирования навыков лингвистического анализа в области лексики для постижения языкового уровня литературы и обогащения собственной речи.
статья, добавлен 11.09.2012Выявление возможностей использования кейс-технологии в процессе формирования профессиональных умений обучающихся, проектирование современного урока русского языка с использованием лингводидактического кейса как инновационного средства подготовки.
статья, добавлен 22.09.2022Сказки как средство формирования языковой грамотности учащихся в процессе учебной деятельности на уроках русского языка. Анализ учебников на предмет использования сказок в качестве дидактического материала. Лингвистические сказки, их отличие от обычных.
курсовая работа, добавлен 12.09.2010Характеристика основных условий и приемов развития коммуникативных навыков в процессе обучения иностранному языку. Анализ роли творческих упражнений при работе над устной речью, которые стимулируют обучающихся к общению и снимают языковой барьер.
статья, добавлен 16.06.2018Репродуктивно-иллюстративная, задачная и тренинговая технологии профессионально ориентированной подготовки будущих специалистов по лингвистике. Диалоговый способ обучения. Показатели овладения студентами операций концептуального описания языковых единиц.
статья, добавлен 15.08.2013Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка для развития языковой личности. Формирование интереса школьников к обучению. Развитие памяти, наблюдательности, познавательных интересов, творческих способностей и логического мышления учащихся.
творческая работа, добавлен 09.04.2019Изучение особенностей языковой личности китайского студента изучающего русский язык в условиях России в свете коммуникативно-деятельностной модели обучения, основанной на антропологическом, коммуникативном и когнитивном принципах лингводидактики.
статья, добавлен 23.04.2018Особенности формирования внешнего имиджа России и гетеростереотипов о ней в сознании иностранных обучающихся в ходе изучения русского языка как иностранного и внутреннего имиджа страны в рамках преподавания методики РКИ будущим преподавателям РКИ.
статья, добавлен 29.06.2021- 100. Как подготовить урок русского языка: рекомендации учителю с точки зрения функционального чтения
Разработка целевых вопросов-индикаторов в помощь преподавателю при подготовке урока русского языка для учеников начальной школы с нерусским языком обучения. Определения функционального чтения российских и зарубежных коллег, особенности подбора учебника.
статья, добавлен 30.06.2021