Эксперименты по обучению человекообразных обезьян языкам-посредникам
Анализ экспериментального изучения способности человекообразных обезьян к общению при помощи языков-посредников. Общая характеристика работ Д. Рамбо и С. Сэвидж-Рамбо. Рассмотрение основных особенностей Особенности усвоения обезьянами языков-посредников.
Подобные документы
Общая характеристика психологических аспектов индивидуализации воспитателя в детском дошкольном учреждении. Особенности психологической готовности детей к школьному обучению. Анализ механизмы формирования у дошкольников системы нравственных ценностей.
реферат, добавлен 26.01.2015Разработка комплексной психолого-педагогической программы диагностики детей дошкольного возраста. Рассмотрение причин неподготовленности детей к школьному обучению. Анализ психологической помощи детям с недостаточной готовностью к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 26.02.2015Теоретические аспекты проблемы готовности детей 6-7 лет к школьному обучению в отечественной и зарубежной психологии. Отсутствие страха перед негативной оценкой. Общая характеристика детей, поступающих в школу, особенности темперамента и волевые качества.
дипломная работа, добавлен 08.11.2014Основные понятия психологии способностей. Психологическая структура и коммуникативная сторона общения, его роль в совместной деятельности. Методы развития способностей к общению. Исследование характерологических черт и психологических свойств личности.
учебное пособие, добавлен 29.03.2013Рассмотрение диалектико-материалистических истоков психологического понятия деятельности. Характеристика развития личности в детском возрасте. Определение особенностей психического развития младших школьников в процессе экспериментального обучения.
учебное пособие, добавлен 13.12.2015Основные вопросы психологической готовности к обучению в школе нормально говорящих дошкольников. Особенности личности и познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Методика экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 15.07.2013Оценка способности ребенка к восприятию и интеллектуальной переработке информации в рамках конструктивистской теории усвоения языка. Изучение функций речи и исследование основных психологических теорий, рассматривающих процесс формирования речи ребенка.
реферат, добавлен 28.05.2012Агрессивность как злость, злоба, ненависть, ярость, ее связь со страхом. Специфика межвидовой, внутривидовой и коллективной агрессии. Проявления демонстративного поведения и приемы преувеличения размеров. Природа власти у обезьян и человека, ее символы.
реферат, добавлен 27.11.2010Теоретический анализ изучения восприятия. Рассмотрение его основных свойств: целостность, константность, структурность. Понятие о восприятии и анализ его основных существующих видов. Выявление особенностей восприятия движения, времени и пространства.
реферат, добавлен 23.10.2014Проективные методики: общая характеристика, классификация. Сущность основных проективных тестов. Проективные методики как техника клинико-экспериментального исследования особенностей личности. Значение информации, получаемой с помощью проективных методов.
реферат, добавлен 06.06.2011Общая характеристика современных взглядов на особенности и условия появления, развития и раскрытия таких сторон человеческой психики, как способности, одаренность, талант. Соотношение данных понятий в современной психологической науке. Трактовка терминов.
реферат, добавлен 03.11.2019Общая характеристика основных видов креативности: общая, личностная, социальная. Рассмотрение методик диагностики личностной креативности. Знакомство с результатами эмпирического исследования особенностей проявления креативности у молодых ученых.
статья, добавлен 01.02.2019Общая характеристика эмоций и чувств человека. Ознакомление с основами физиологии эмоций. Рассмотрение особенностей эмоциональной сферы ребёнка. Описание проблем и кризиса 7-и лет. Исследование психологической готовности ребенка к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 18.01.2016Теоретические аспекты и сущность социальной адаптации студентов к обучению в высшем учебном заведении. Психолого-педагогическая характеристика юношеского возраста. Изучение особенностей адаптации и программа социальной помощи студентам-первокурсникам.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Способности как индивидуально-психологические особенности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности; анализ основных видов: специальные, актуальные. Характеристика концепции возникновения способностей.
презентация, добавлен 01.02.2013Значение партнера по общению в человеческом бытии. Различие образов партнеров по общению в Интернете и в реальной жизни. Сохранение негативных характеристик образа при ослаблении позитивных черт образа партнера по общению в интернет-коммуникации.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика основных понятий: темперамент, характер, способности. Изучение их особенностей на примере конкретного человека. Анализ полученных данных. Тест-опросник Айзенка. Шкала поиска острых ощущений. Характерологический опросник К. Леонгарда.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Рассмотрение основных особенностей валидности. Изучение методов организации экспериментального исследования. Характеристика факторов, нарушающих внутреннюю и внешнюю валидность. Понятие наблюдения, его основные типы. Термин "пилотажное исследование".
контрольная работа, добавлен 14.12.2013Общая характеристика младшего школьного возраста, особенности мышления ребенка на данном этапе его психологического и интеллектуального развития. Диагностика способности к смысловой обработке запоминаемого материала и уровня развития логического мышления.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Формирование личности в период обучения иностранному языку. Особенности развития самосознания и самооценки ученика. Осознание чувства взрослости в подростковом возрасте. Выявление уровня интереса к изучению иноязычных текстов для развития мышления и речи.
реферат, добавлен 06.12.2016Научно-техническое обоснование и общая психологическая характеристика памяти ребенка в дошкольном возрасте. Проведение опытно-экспериментального исследования особенностей развития памяти дошкольников. Разработка методических рекомендаций по её развитию.
курсовая работа, добавлен 18.12.2012История открытия В. Вундтом в Лейпциге первой в мире экспериментальной психологической лаборатории. Анализ предпосылок использования экспериментального метода для изучения психических явлений, роль Вундта в становлении экспериментального направления.
статья, добавлен 21.10.2020Исследование проблемы мотивации и мотива в отечественной и зарубежной психологии, сущность понятия учебной мотивации на разных возрастных этапах. Исследование особенностей мотивации к изучению иностранного языка в школе учениками разных возрастов.
дипломная работа, добавлен 12.08.2010Взаимосвязь особенностей подросткового возраста и проблем, связанных с ними. Анализ основных причин возникновения неврозов у детей. Диагностические методы по работе с подростками. Рассмотрение основных методов психологической помощи и психокоррекции.
курсовая работа, добавлен 13.12.2012Рассмотрение основных подходов к проблеме изучения потенциала личности: творческий, креативный, потребностно-мотивационный. Общая характеристика системно-структурной организации аксиологического потенциала личности, знакомство с педагогическими функциями.
реферат, добавлен 05.07.2013