Соотношение уровня развития академической самостоятельности младших школьников с показателями учебной мотивации и стилем педагогической деятельности (на примере учащихся начальных школ Узбекистана)

Связь формирования самостоятельности учащегося с условиями обучения, характером изменений в мотивационной сфере личности ребенка. Направления работы для успешного развития академической самостоятельности и учебной мотивации учащихся младших классов.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.