Мир природы и человека. 1 класс
Личностные и предметные результаты освоения предмета. Тематическое планирование школьного курса "Мир природы и человека". Нормативные акты и учебно-методические документы разработки рабочей программы. Планируемые результаты освоения речевой практики.
Подобные документы
Пример разработки плана-конспекта для работы с учащимися, изучающими черчение по программе их графической подготовки с использованием пособий учебно-методического комплекта А.Д. Ботвинникова и его соавторов. Тематическое планирование уроков черчения.
статья, добавлен 26.07.2018Личностные, предметные, метапредметные результаты ученика. Новая система оплаты труда, аттестация педагогов. Способы решения проблем творческого и поискового характера. Должностные обязанности педагога. Особенности развития учительского потенциала.
презентация, добавлен 22.10.2013Разработка педагогической программы для исследовательского кружка интеллектуальной направленности. Актуальность проектной деятельности для обучения младших школьников. Методы организации внеклассных занятий. Тематическое планирование в 4-х классах.
методичка, добавлен 09.12.2013Формирование системы универсальных учебных действий, как личностный и надпредметный результат освоения общеобразовательной программы. Развитие личности школьника. Умения и навыки, формируемые в процессе улучшения речевой техники на уроках риторики.
статья, добавлен 09.11.2018Основная задача педагогической практики. Создание условий, способствующих формированию основ индивидуального стиля педагогической деятельности будущих учителей. Процесс освоения студентом обязательной программы практики с учетом его индивидуальности.
статья, добавлен 07.11.2018Теоретико-методологическая основа определения требований к программам дошкольного образования. Медико-педагогическая диагностика и общие подходы к системе определения уровня освоения детьми дошкольного возраста программы дошкольного образования.
доклад, добавлен 17.08.2011Педагогическая технология как содержательная техника реализации учебного процесса. Мастер-класс – форма передачи знаний, центральным звеном которой является демонстрация методов освоения определенного содержания при активной роли участников занятия.
курсовая работа, добавлен 29.03.2016Требования к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения. Оценка освоения умений и усвоения знаний. Оценка сформированности общих и профессиональных компетенций.
методичка, добавлен 30.11.2015Определение цели создания курса "Химическая азбука" и его учебно-тематическое планирование. Особенности содержания обучения химии в школе. Использование новых информационных технологий и разных форм уроков с учетом возрастных особенностей школьников.
разработка урока, добавлен 11.11.2016Содержание и перспективно-тематическое планирование учебно-воспитательной работы мастера производственного обучения. Задачи и цели повышения педагогической и производственной квалификации мастера. Составление перечня учебно-производственных работ.
контрольная работа, добавлен 29.10.2014Особенности музыкально-образовательного процесса в современной школе. Воспитание образованного и культурного человека, знакомство с сочинениями так называемого "золотого фонда". Основные вокально-хоровые трудности и звуковысотная точность исполнения.
статья, добавлен 05.04.2019Результаты исследования, направленного на выявление отношения организаций-работодателей и студентов к процессу подготовки кадров в области менеджмента на основе реализуемых университетом образовательных программ. Разработка структуры экспертных интервью.
статья, добавлен 24.11.2020Исследование проблемы мониторинга качества дошкольного образования и нормативно-правовых условий его реализации в детском дошкольном учреждении. Разработка модели управления внедрением внутрифирменного мониторинга результатов освоения программы.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Проблема разработки эффективных воспитательных систем в программе организации высшего образования. Организационные вопросы разработки рабочей программы воспитания в структуре основной профессиональной образовательной программы, ее реализация в вузе.
статья, добавлен 29.08.2021Вопрос освоения студентами современных многопрофильных вузов учебной дисциплины, являющейся основой подготовки будущих юристов, с использованием положений римского права и латинской терминологии. Определение эффективности использования римского права.
статья, добавлен 15.12.2021Сущность и специфика развития исследовательской компетентности обучающихся в контексте освоения магистерской программы "Музыкально-компьютерные технологии". Особое внимание уделено программе дисциплины "Региональные особенности музыкального образования".
статья, добавлен 27.04.2021Опыт преподавания педагогических дисциплин в педагогическом колледже и педагогическом вузе. Разработка и внедрение в образовательный процесс технологии мегапроектирования освоения учебной дисциплины в условиях Ярославского педагогического колледжа.
статья, добавлен 30.12.2019Основы проектирования образовательной программы. Направленность стандарта дошкольного образования. Результаты проведения педагогической диагностики. Примерная модель физического воспитания. Структура содержательного и организационного раздела программы.
реферат, добавлен 10.11.2016Рассмотрены компетенции педагогической и научно-исследовательской деятельности. Освещены сущность и специфика развития исследовательской компетентности обучающихся в контексте освоения магистерской программы "Музыкально-компьютерные технологии".
статья, добавлен 26.02.2021Внедрение и реализация балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости. Рейтинговая система оценки качества образования как средство мотивации студентов в системе профессиональной подготовки. Мониторинг результатов освоения образовательной программы.
реферат, добавлен 24.02.2020Психологические особенности речевого развития мальчиков и девочек дошкольного возраста. Определение феномена речевого развития, его характеристика и этапы. Экспериментальное исследование речевого развития в ходе освоения образовательной программы.
курсовая работа, добавлен 01.05.2024Подготовка абитуриентов для повышения уровня компетентности. Снятие территориальной проблемы в получении высшего образования. Внедрение образования на базе современных информационно-коммуникационных технологий. Возможности освоения школьного курса химии.
статья, добавлен 28.02.2016Особенности организации членистоногих на примере речного рака. Признаки класса ракообразных, внутреннее строение речного рака. Пресноводные, морские и наземные ракообразные. Подтип жабернодышащих (класс ракообразных). Методические разработки по теме.
разработка урока, добавлен 14.07.2010Понятие о формах организации обучения и их историческом развитии. Урок как основная форма организации учебного процесса в школе. Нетрадиционные формы организации обучения. Календарно-тематическое планирование по информатике 8 класс. Разработки уроков.
курсовая работа, добавлен 15.12.2013Роль предмета обществознания (граждановедения) в системе школьного образования. Проблемы изменения системы преподавания курса обществознания в школах, замены старых учебников для соответствия социальным, правовым, политическим и экономическим переменам.
статья, добавлен 02.03.2019