Використання пісень як мнемонічний прийом при вивченні граматики у школі
Подання чіткої дефініції мнемотехніки. Визначення основних методів та прийомів впровадження іноземної пісні як мнемонічного прийому в навчальний процес. Зазначення актуальності і важливості подальшого вивчення та використання іноземних пісень на уроках.
Подобные документы
Психолого-педагогічні основи проектної технології навчання, історія її виникнення та шляхи використання. Експериментальне дослідження впровадження проектної технології навчання у початковій школі на уроках читання та природознавства: процес та результати.
дипломная работа, добавлен 24.11.2012Розгляд дидактичного сенкану як методу навчання та оцінювання, переваги його використання на заняттях з іноземної мови. Застосування інноваційних методичних прийомів на заняттях, спрямованих на стимуляцію зацікавленості учасників навчального процесу.
статья, добавлен 18.04.2023Можливості використання комп’ютерних математичних засобів візуалізації та моделювання у процесі вивчення основ математики на прикладі Wolfram Mathematica. Функції формату інтерактивного подання інформації. Переваги його впровадження в навчальний процес.
статья, добавлен 15.11.2018Можливості нових технологій у навчанні іноземних мов учнів молодшого шкільного віку. Методи та підходи до викладання іноземних мов у початковій школі. Використання комп'ютерів, мобільних пристроїв, інтерактивних дошок та онлайн ресурсів для навчання мови.
статья, добавлен 27.10.2023Лексичні навички як один із компонентів лексичної компетентності, етапи їх формування. Вплив використання навчальних ігор при вивченні нового матеріалу на уроках іноземної мови для кращого засвоєння лексичного матеріалу і формування лексичних навичок.
реферат, добавлен 29.05.2015- 81. Диференційоване формування прийомів евристичної діяльності старшокласників на уроках стереометрії
Розробка психолого-методичних засад поетапного формування евристичних прийомів на уроках стереометрії. Принципи відбору системи вправ, диференційованих за складністю. Умови організації і управління евристичною діяльністю учнів при вивченні математики.
автореферат, добавлен 27.08.2015 Аналіз ролі газетних та журнальних текстів у процесі навчання української мови як іноземної. Визначення найголовніших способів та етапів впровадження різноманітних видів масмедіа у процес навчання іноземних студентів української мови як іноземної.
статья, добавлен 24.02.2023Застосування асоціативного методу на уроках у початковій школі для розвитку мислення учнів, виникнення інтересу до предмета, кращого процесу запам’ятовування нового матеріалу, розвитку уваги та уяви. Аналіз використання прийому довільних асоціацій.
статья, добавлен 26.08.2018- 84. Використання інформаційно-комп’ютерних технологій як інноваційного методу в навчанні іноземних мов
Впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес вищої школи. Вплив модернізації та інформаційно-технологічного прогресу суспільства на використання інформаційно-комп’ютерних технологій у процесі вивчення іноземної мови, їх ефективність.
статья, добавлен 05.04.2019 Формування комунікативної компетенції майбутніх учителів іноземних мов у вищих педагогічних навчальних закладах. Застосування прийомів прикладної комунікативної педагогіки та використання методів навчання іноземних мов. Становлення особистості вчителя.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретичне дослідження якості вивчення іноземної мови на сучасному етапі розвитку вітчизняної педагогіки. Обґрунтування доцільності використання мультимедійних технологій при вивченні іноземної мови. Використання комп'ютера як технічний засіб вчення мові.
статья, добавлен 26.08.2012Дидактичний підхід до використання наочності на занятті іноземної мови, що є провідним компонентом засвоєння й розуміння навчального матеріалу, стимулює мислення і творчість у студентів, спонукає їх до навчальної дії, викликає нтерес у при вивченні мов.
статья, добавлен 10.10.2022Становлення, розвиток, основні положення і функції принципу наочності. Вивчення особливостей наочних методів навчання. Вимоги до використання наочного приладдя. Розробка уроку образотворчого мистецтва з використанням засобів наочності у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Проблеми впровадження системи навчальних комп’ютерних програм для вивчення квантової фізики в середній школі. Структура технологічної карти уроку фізики, що дозволяє реалізувати комплексний підхід до використання наочності, оптимізувати процес навчання.
автореферат, добавлен 23.11.2013Роль використання різних методів роботи зі студентами при вивченні іноземної мови. Якість дидактичної діяльності педагога та ефективність проведення навчальних занять. Переваги принципу диференціації та індивідуалізації: зайнятість всіх студентів у групі.
статья, добавлен 25.10.2018Специфіка вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти України. Оцінка дидактичних і методичних функції мобільних технологій навчання. Використання студентами смартфонів, планшетів і ноутбуків для удосконалення мовних навичок професійного спілкування.
статья, добавлен 25.11.2021Визначення основних вимог щодо знань та умінь учнів. Дослідження особливостей прояву та подолання інтерферентних явищ на фонетичному, лексичному та граматичному рівнях при вивченні німецької мови як другої іноземної на базі англійської у сучасній школі.
статья, добавлен 01.06.2018Обґрунтування шляхів використання медіазасобів на заняттях з іноземної мови в сучасній вищій школі, спрямованих на розвиток усіх видів діяльності здобувачів освіти. Досвід використання сучасних інформаційних технологій в процесі вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 11.05.2023Мнемотехніка як одна з технологій активного навчання, яка ґрунтується на лексико-семантичних зв'язках та асоціативному мисленні. Прийоми і методи мнемотехніки та їх використання для підвищення ефективності і мотивації вивчення лексики німецької мови.
статья, добавлен 23.03.2023Авторське трактування дефініції "педагогічна інтеграція". Обґрунтування важливості використання міждисциплінарної інтеграції під час навчання і виховання диригентів-хормейстерів. Висвітлення основних аспектів інтегрованого підходу, принципів та рівнів.
статья, добавлен 23.06.2022Упровадження у навчальний процес інноваційних технологій. Використання групових форм міжособистісної взаємодії на занятті з української мови як іноземної. Підвищення пізнавальної активності, інтерактивного мовлення та високого рівня комунікації студентів.
статья, добавлен 01.08.2022Виокремлення основних навчальних завдань, які вирішуються за допомогою методу проектів на уроках математики. Розгляд та характеристика основних вимог до вчителя, які висуває проектна технологія до її організації в освітньому процесі у початковій школі.
статья, добавлен 21.10.2020Визначення особливостей технологій сторітелінгу на уроках географії та його позитивного впливу у засвоєнні нових знань. Аналіз сучасного стану дослідження та розробка рекомендацій щодо ефективного впровадження даного підходу в навчальний процес.
статья, добавлен 21.03.2024Вдосконалення навчально-виховного процесу в загальноосвітній школі. Запровадження комп’ютерно-орієнтованих технологій навчання. Дослідження основних можливостей використання конструктору EAUTHOR для створення електронних навчальних засобів з астрономії.
статья, добавлен 09.01.2019Переваги у використанні інформаційно-цифрових технологій у процесі навчання іноземних мов. Доцільність використання при вивченні іноземних мов навчальних відео та епізодів з художніх фільмів, електронних словників, автентичних матеріалів з мови, що вивчає
статья, добавлен 25.11.2023