Народная педагогика
Ознакомление с вербальными и невербальными методами в процессе воспитания. Определение и характеристика сущности наказания, как выражения отрицательной оценки, осуждения действий и поступков воспитанников, противоречащих принятым нормам поведения.
Подобные документы
Характеристика основных закономерностей воспитания военнослужащих. Значение знания младшими командирами педагогической сущности, содержания и особенностей организации процесса обучения военнослужащих. Принципы воспитания в процессе ратного труда.
курсовая работа, добавлен 07.03.2016Образование Спартанского государства. Характеристика системы, содержания и методов спартанского воспитания. Ознакомление с системой и методами воспитания отдельно мальчиков и девочек на разных возрастных этапах. Физическое и музыкальное образование.
реферат, добавлен 10.11.2010Народная педагогика, как совокупность педагогических знаний и воспитательного опыта народа. Устное народное творчество, как один из воспитательных и обучающих элементов. Педагогика Казахстана, ее развитие после присоединения Казахстана к России (СССР).
реферат, добавлен 03.04.2016Народная педагогика как совокупные педагогические знания и воспитательный опыт народа. Формирование концепции народной педагогики. Пословицы и поговорки как народные педагогические миниатюры. Изучение системы ценностей на основе пословиц и поговорок.
реферат, добавлен 16.06.2012Рассмотрение предмета педагогики как исследований сущности формирования и развития человеческой личности и разработка методики воспитания как специально организованного педагогического процесса. Сущность образования и обучения, основные процессы.
реферат, добавлен 16.02.2017Роль поощрения, соревнования и наказания в формировании личности и нравственных чувств воспитанника. Краткое описание видов поощрения. Наказание в гуманистической педагогике, его формы. Педагогические условия, определяющие эффективность метода наказания.
реферат, добавлен 10.12.2016Педагогическая профессия, её роль в современном обществе. Педагогика – наука о воспитании и образовании человека. Развитие общественного дошкольного воспитания. Дошкольная педагогика как самостоятельная наука: предмет и функции дошкольной педагогики.
курс лекций, добавлен 23.05.2012Характеристика методов прямого и косвенного педагогического воспитания. Определение особенностей рассказа, беседы, лекции, диспута, примера, внушения. Исследование значения дисциплинированности воспитанников. Рассмотрение основных видов поощрения.
контрольная работа, добавлен 22.03.2015Характеристика социальной и личностной сущности воспитания. Анализ процесса и системы воспитания. Педагогическое воздействие социализация. Закономерности и принципы воспитания. Социально-психологические регуляторы поведения и деятельности человека.
лекция, добавлен 30.04.2020Факторы воспитания, воздествующие на ребенка. Значительный вклад Канта в философское осмысление сущности индивидуума. Обоснование Сухомлинским необходимости использования традиций народной педагогики в практике школы. Теория воспитания Ушинского.
статья, добавлен 28.03.2019Определение термина "педагогика". Возникновение и развитие педагогики, практика воспитания и образования от спартанцев до рыцарей. Основные идеи педагогов-гуманистов. Объект, предмет и функции педагогики как науки. Основные педагогические категории.
контрольная работа, добавлен 09.01.2017Средства художественно-эстетического воспитания учащихся. Театральное искусство в образовательном процессе. Формирование навыков выразительного поведения. Социо-игровой стиль, как средство обучения. Установление равноправие между учеником и учителем.
контрольная работа, добавлен 28.12.2014Формирование концепции народной педагогики и ее особенности. Структура пословиц и поговорок, история их появления. Значение трудового, умственного и физического воспитания. Краткая характеристика научных работ А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского.
реферат, добавлен 05.06.2013Теоретические аспекты поощрения и наказания младших школьников История проблемы поощрения и наказания в воспитании младших школьников. Поощрение и наказание. Основные виды и формы поощрения и наказания. Поощрение и наказание в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 01.05.2024Роль воспитания в жизни человека. Понятие воспитательного процесса: специфика принципов; общественная направленность; опора на положительное; гуманизация воспитания; личностный подход; единство воспитательных действий (семьи, школы, общественности).
реферат, добавлен 14.12.2012Определение понятия и характеристика типов здоровьесберегающих технологий. Схема экспертного анализа форм и методов здоровьесберегательной деятельности образовательного учреждения, критерии ее оценки. Роль педагога в здоровьесберегающей педагогике.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Гуманистическая педагогика первой половины XX в. Гуманизм как основное направление развития педагогической мысли. Прагматическая педагогика Джона Дьюи. Константин Вентцель – теоретик свободного воспитания детей. Педагогические идеи и опыт С. Френе.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017Рассмотрение значимости народной художественной культуры в патриотическом воспитании молодёжи в условиях художественно-археологической деятельности. Определение и характеристика сущности патриотизма, как важнейшей стороны личной и общественной культуры.
статья, добавлен 29.04.2017- 69. Роль духовно-нравственного воспитания в формировании коллектива воспитанников сиротского учреждения
Раскрытие проблем недостаточной разработанности педагогической теории и отсутствия специальной литературы по совершенствованию воспитания детей-сирот. Необходимость формирования коллектива воспитанников с целью дальнейшей социализации детей в обществе.
статья, добавлен 26.11.2020 Педагогика - наука о воспитании и обучении человека; раскрывает закономерности формирования личности в процессе образования. Познание законов воспитания, образования и обучения людей. Подготовка поколения к общественной жизни и производительному труду.
реферат, добавлен 07.02.2017Методы, средства и формы воспитательной работы, которые используются в процессе организации деятельности учащихся. Педагогическая роль убеждения, упражнения, одобрения и осуждения. Воспитание положительным примером. Требование и контроль за поведением.
реферат, добавлен 03.10.2016Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Особенности нравственного воспитания детей в процессе учебной деятельности. Влияние художественной литературы на формирование моральных норм и ценностных ориентаций у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Теории воспитания в истории педагогики. Первоначальное формирование личности человека. Особенности развития и воспитания младших школьников. Индивидуальные возрастные особенности формирования учащихся, их учет педагогами в процессе воспитания и обучения.
реферат, добавлен 23.04.2010Культура поведения как совокупность сформированных, социально значимых качеств личности, повседневных поступков человека в обществе, основанных на нормах нравственности, этики, эстетической. Культуре. Условия необходимости воспитания с ранних лет.
курсовая работа, добавлен 06.02.2015Особенности учета принципов и методов воспитания в педагогическом процессе. Поощрение и наказание как средство педагогической коррекции. Основные условия допустимости наказания ученика. Поощрение и наказание как условия формирования нового поведения.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012