Марианн Гуллберг (Marianne Gullberg): жесты и овладение вторым языком. Психолингвистический аспект
Обзор научных работ ученого-психолингвиста М. Гуллберг, рассмотрение ее вклада в психолингвистическую науку, в частности, в исследование использования жестов в процессе овладения вторым языком. Роль жестикуляции в некоторых вопросах развития языка.
Подобные документы
Понятие невербального общения, его роль. Невербальные средства общения: мимика, жестикуляция. Разновидности жестов: ритмические, эмоциональные, указательные, изобразительные, символические жесты. Поза. Национальные особенности невербального общения.
курсовая работа, добавлен 07.07.2014Л.С. Выготский как известный советский психолог: знакомство с краткой биографией, рассмотрение работ. Особенности наиболее важных процессов развития ребенка. Анализ основного содержания четвертой лекции Л.С. Выготского "Проблема среды в педологии".
статья, добавлен 11.07.2018Виды и роль общения в жизни человека. Общение как способ развития и самовыражения личности. Средства пантомимики, позы и жесты. Барьеры препятствующие общению. Тактика использования комплиментов. Шутка и ее значение для достижения взаимопонимания.
реферат, добавлен 29.01.2016Применение системного подхода при изучении личности. Исследование эгоцентрической сфокусированности у студентов. Определение уровня владения английским языком. Регуляция поведения и этнокультурная детерминация учащихся, причины нарушений конгруэнтности.
статья, добавлен 12.05.2022Рассмотрение психоаналитических идей о природе и процессе формирования аутизма. Анализ предпосылок для возникновения аутизма среди которых глубокие аффективные нарушения отношений мать-дитя, зарождающиеся во внутриутробном периоде развития ребенка.
статья, добавлен 20.03.2019Анализ публикаций отечественных авторефератов и диссертационных исследований по проблематике, связанной с изучением механизмов психологических защит у лиц разного возраста с нормальным и нарушенным интеллектом. Фундированность научно-практических работ.
статья, добавлен 27.04.2021Оформление психолингвистики в самостоятельную область научного знания. Ранние этапы развития речи. Психолингвистические проблемы семантики слова. Оформление проблематики отечественной психолингвистики. Изучение психологических последствий владения языком.
курсовая работа, добавлен 16.01.2016Понятие и общая характеристика основных коммуникативных жестов, их классификация и разновидности, исторические источники и обоснование. V – образный знак пальцами, его позитивные и негативные значения в различных культурах на современном этапе.
контрольная работа, добавлен 30.12.2012- 109. Невербальные знаки
Общее представление о языке телодвижений. Ладони и передаваемая с их помощью информация. Жесты рук и кистей рук. Значение жестов, связанных с прикосновением рук к частям лица. Руки в качестве барьеров. Защитный барьер, сформированный с помощью ног.
учебное пособие, добавлен 01.01.2015 Разработка и использование разнообразных методов распознавания индивидуальных психологических особенностей человека. Комплексное изучение микровыражений глаз. Отличия мимики и жестов мужчин и женщин. Смена мимических выражений в состоянии стресса.
презентация, добавлен 12.05.2016Развитие и совершенствование психомоторных характеристик, которые играют ключевую роль в процессе овладения человеком двигательными навыками. Потребность учителя в обосновании и разработки методики для развития психомоторики учащихся младших классов.
статья, добавлен 29.01.2019Механизм формирования речи у детей здоровых и с какими-либо психофизиологическими нарушениями. Формирования речи и мышления в онтогенезе человека. Описание видов нарушений, из-за которых ребенок лишен возможности овладеть языком. Речевые этапы развития.
контрольная работа, добавлен 10.12.2014- 113. Психолингвистическая безопасность личности студента и ее обеспечение в процессе обучения в вузе
Характеристика проблем психолингвистической безопасности личности студента в условиях цифровой трансформации российского общества. Знакомство с особенностями проведения анализа государственной политики в области защиты русского языка и культуры.
статья, добавлен 27.01.2021 Рассмотрение роли невербальных средств общения в процессе формирования культуры речевой коммуникации. Жесты, мимика, поза, взгляд и другие невербальные сигналы, которые дополняют и усиливают вербальные послания, их влияние на эффективность взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 17.10.2024Рассмотрение способов применения текстов, созданных с использованием квазислов. Знакомство с особенностями валидности методик, созданных с опорой на квазиязыковые конструкции, для диагностики уровня владения языком. Анализ методики "Случай с Оливером".
статья, добавлен 11.11.2018Шесть основных эмоциональных состояний, которые отражаются в мимическом выражении лица. Доверие собеседников друг другу и их открытость. Интерпретация жестов в разных странах. Наполеоновская поза рук и перекрещивание ног при оборонном отношении человека.
реферат, добавлен 18.11.2016Международный и общедоступный язык жестов, мимики и телодвижений человека. Невербальные знаки и сигналы. Анализ индивидуальных реакций и индивидуального поведения. Виды, темпы и направления движений. Жесты, используемые мужчинами при ухаживании.
реферат, добавлен 16.11.2009Исследование связи социокультурной и лингвистической идентичности. Обзор роли родного языка и культуры в процессе социализации в мультикультурном пространстве. Анализ социокультурной и лингвистической идентичности молодых людей, переехавших в Финляндию.
статья, добавлен 18.06.2018Жесты и сигналы, характерные для процесса ухаживания. Различные виды столов и способы размещения участников. Значение жестов, связанных с прикосновением рук к различным частям лица. Влияние на окружающих с помощью различных положений корпуса тела.
книга, добавлен 09.10.2012Общие характеристики общения. Вербальные и невербальные компоненты коммуникации. Представление о языке телодвижений, коммуникационные жесты и их происхождение. Совокупность жестов и конгруэнтность. Проксемика, зональные пространства у разных наций.
реферат, добавлен 20.10.2014Знакомство с причинами возникновения конфликтов в организациях. Общая характеристика типичных форм речевого поведения, рассмотрение особенностей. Разница культур как важная причина конфликтов между руководством и подчиненными в современной России.
реферат, добавлен 25.06.2013Представления основных научных школ о специфике и механизмах формирования мнемических процессов. Виды памяти и их особенности. Экспериментальное исследование развития памяти учащихся в процессе учебной деятельности. Этапы, процедура и результаты опыта.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Понятие и сущность детской речи, описание ступени развития мышления. Виды нарушений, из-за которых ребёнок лишен возможности овладеть языком. Формирование и развитие детской речи. Специфика формирования речи у детей с психофизиологическими нарушениями.
реферат, добавлен 26.03.2019Невербальная коммуникация как знаковая система, дополняющая вербальные средства коммуникативной деятельности и контролируемая подсознанием. Особенности мимики, позы и жестов как компонентов невербального общения, их значение для понимания собеседника.
реферат, добавлен 18.01.2013Понятие научения и его особенности, научающе-бихевиоральное направление в психологии и роль в его развитии ученого-бихевиориста Б. Скиннера. Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления Б.Ф. Скиннера, его взгляд на науку о поведении.
контрольная работа, добавлен 26.01.2009