Методи психолого-педагогічного дослідження: їх класифікації та характеристики
Основні напрями вчення про методи дослідження. Класифікації провідних методів психолого-педагогічних теорій. Характеристика сфери емпіричних досліджень. Принципи та алгоритми проведення теоретичних досліджень. Шляхи впровадження результатів дослідження.
Подобные документы
Простеження педагогічних поглядів учителя: від теоретичного розроблення ідей педології до практичного проведення досліджень учнів та методичних рекомендацій для застосування результатів педологічних досліджень у навчальної діяльності Михайло Базника.
статья, добавлен 18.04.2022Висвітлення психолого-педагогічних основ формування понять "творчість" та "творча особистість". Дослідження й характеристика суспільної детермінованості та психолого-педагогічних особливостей навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів.
статья, добавлен 19.09.2023Тлумачення поняття виховання у широкому та вузькому значеннях слова. Можливі напрями розвитку людської цивілізації. Походження слова "педагогіка", виокремлення стадії розвитку педагогічної науки. Основні методи науково-педагогічного дослідження.
реферат, добавлен 09.07.2017Дослідження складників педагогічного експерименту. Проектування його узагальненої структурної моделі. Різноманіття видів педагогічних експериментів, що зазвичай використовуються як автономно, так і у складі комплексних досліджень у вигляді окремих етапів.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження психолого-педагогічного аспекту процесу формування елементарних математичних уявлень. Особливості їх розвитку у старшому дошкільному віці. Використання на заняттях різноманітних головоломок. Проведення індивідуальної роботи з дітьми.
статья, добавлен 06.07.2022Розвиток педагогічної науки в Україні. Закономірності руху освітньо-виховного процесу. Методи та засоби наукового пізнання. Роль методології у педагогічних дослідженнях. Відстеження перебігу історичного педагогічного процесу в умовах модернізації освіти.
статья, добавлен 28.05.2020Проблема цілісного педагогічного впливу, який би забезпечував інтеграцію психолого-педагогічних умов навчання з внутрішньою "творчою" структурою особистості. Дослідження впливу позитивної мотивації на успішність діяльності, фактори її ефективності.
статья, добавлен 02.12.2018- 83. Комунікативна самоефективність майбутніх судноводіїв як концепт психолого-педагогічних досліджень
Проблема вдосконалення рівня професійної підготовки курсантів - майбутніх судноводіїв. Висвітлення концептуальних основ феномену "самоефективність" у сучасних психолого-педагогічних дослідженнях. Визначення сутності комунікативної самоефективності.
статья, добавлен 17.11.2021 Характеристика евристично-синергетичних та медико-психолого-педагогічних заходів стимулювання гіперкомпенсації порушень. Використання принципів синергетики, провідних педагогічних теорій для поліпшення розвитку особливості в умовах самоорганизації.
статья, добавлен 19.07.2018дослідження ролі психолого-педагогічної підготовки викладачів вищих закладів у підвищенні якості освітнього процесу та формування соціально-комунікативної компетентності студентів. Розвиток психолого-педагогічної культури науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 13.10.2024Виокремлення і описання основних показників сервісів електронної бібліотеки, за допомогою яких можна здійснювати оцінювання результативності науково-педагогічних досліджень. Дослідження та характеристика поняття інформаційно-цифрових технологій.
статья, добавлен 10.05.2023Особливості тлумачення понять "об'єкт" і "предмет" педагогічного дослідження на підставі порівняння їх характеристик у наукових дискурсах України і Польщі. Розробка рекомендацій щодо вдосконалення методологічного забезпечення кваліфікаційних робіт.
статья, добавлен 20.08.2023У результаті аналізу праць у психолого-педагогічних розвідках виявлено, що в психології ідентичність, яка реалізується в професійній сфері, розглядається в ракурсі дослідження самосвідомості, а у педагогіці ототожнюється зі складовою професіоналізму.
статья, добавлен 19.01.2023- 89. Інноваційні методи навчання англійської мови за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти
Види інновацій та напрями їх впровадження у закладах вищої освіти України. Сучасні підходи щодо класифікації методів навчання англійської мови. Використання методів рольової гри та синектики для формування іншомовних комунікативних навичок студентів.
статья, добавлен 05.09.2022 Визначення основних видів, методів та принципів з допомогою яких формується готовність майбутніх учителів початкових класів до проведення науково-педагогічних досліджень. Здобуття знань про об’єктивний стан справ в освіті, механізми її вдосконалення.
статья, добавлен 25.11.2023Обґрунтування організаційно-педагогічних умов навчально-виховного процесу. Сутність поняття "організаційно-педагогічні умови" для досліджень у сфері освіти. Створення системи психолого-педагогічної та медико-соціальної підтримки і реабілітації сім’ї.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення, властивості та види інформації, її роль у проведенні наукових досліджень. Поняття про наукову інформацію: основні джерела інформації та найважливіші методи наукового пізнання. Техніка роботи зі спеціальною літературою.
реферат, добавлен 30.03.2014Дослідження та аналіз основних положень дослідження проблеми інтеріоризації знань у психолого-педагогічній науці. Основні методологічні підходи до дослідження феномену. Головний зміст понять "інтерналізація", "інтеріоризація" та "інтеріоризація знань".
статья, добавлен 15.11.2018Визначення комунікативної культури як предмета педагогічного дослідження. Комунікативна культура особистості в контексті різних сучасних теорій особистості, різні ракурси її вивчення та визначення низки психолого-педагогічних умов її формування.
статья, добавлен 16.11.2018Організація педагогічного процесу валеологічного виховання. Принципи недопущення кисневого голодування. Дослідження форм і методів виховання культури здоров’я молодших школярів. Проведення сюжетних, рольових і розумових ігор на відкритому повітрі.
статья, добавлен 18.02.2016Розглянуто основні методи викладання й методи вивчення української мови як іноземної, поділено всі наявні методи на групи. Розглянуто класифікацію методів сучасних методистів, а також доречність використання тих чи інших методів в групах студентів.
статья, добавлен 19.04.2023Методичні та психолого-педагогічні особливості навчання англійської мови в умовах студентоцентризму. Застосування змішаних форм і методів навчання та викладання. Підходи та методи, засновані на навчанні не "для" спілкування, а "через" спілкування.
статья, добавлен 18.04.2023Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій навчання, основні проблеми. Сутність бінарного підходу М.І. Махмутова, до класифікації методів навчання. Визначення закономірностей, шляхів та методів формування принципів та шляхів оновлення методів.
статья, добавлен 31.01.2018Результати вивчення питання сутності та специфіки методики навчання правознавства. Методи досліджень, категоріально-понятійний апарат, розробленість наукової та навчальної літератури. Наукові дослідження правознавчої дидактики та педагогічний експеримент.
статья, добавлен 05.04.2018Дослідження основних психолого-педагогічних механізмів й теоретичних підходів до системи екологічної освіти та виховання учнів основної школи, виокремлення змістових аспектів педагогічного керівництва даним процесом у навчально-виховному процесі школи.
статья, добавлен 30.07.2016