О парадигмах профессиональной педагогики

Анализ педагогической парадигмы как устоявшейся, привычной точки зрения, модели-стандарта решения определенного класса педагогических задач. Подготовка компетентного, гибкого, конкурентоспособного специалиста как основная задача современной педагогики.

Подобные документы

  • Определение понятия педагогики как науки о воспитании и обучении человека, ее предмет, объект, основные цели и функции. Классификация педагогических задач. Историческое развитие научно-педагогического знания. Характеристика системы педагогических наук.

    реферат, добавлен 18.07.2016

  • Характеристика функций и задач педагогики как науки, изучение ее взаимосвязи с практикой. Анализ связи педагогики с другими науками, описание ее структуры, особенностей педагогического процесса. Категориально-понятийный аппарат современной педагогики.

    презентация, добавлен 14.11.2014

  • Понятие, предмет педагогики, этапы ее развития. Система педагогических наук и категории педагогики, ее связь с другими науками. Человек как предмет воспитания. Вклад в развитие мировой педагогической мысли А.С. Макаренко, С.Т. Шацкого В.А. Сухомлинского.

    реферат, добавлен 19.06.2013

  • Взгляды основных научных школ на цели и миссию социально-педагогического образования. Определение приоритетных задач педагогического сообщества в рамках решения вопросов изменения точки зрения на личностный комфорт ребенка в условиях неопределенности.

    статья, добавлен 15.02.2021

  • Факторы, оказывающие влияние на формирование конкурентоспособного специалиста педагогического профиля. Квалитативная модель формирования конкурентоспособного специалиста в условиях регионального вуза. Требования образовательного стандарта и рынков труда.

    автореферат, добавлен 04.03.2018

  • Изучение теоретических основ подготовки специалиста в системе высшего профессионального образования. Процесс диверсификации образования как объект педагогических исследований. Условия оптимизации процесса подготовки конкурентоспособного специалиста.

    диссертация, добавлен 28.12.2013

  • Анализ возможности уточнения категории "воспитание" в конструктах современной педагогической методологии. Воспитание как полидетерминантная категория современной педагогики. Воспитание обучающегося с точки зрения тезаурусного, системного подхода.

    статья, добавлен 22.10.2017

  • Изучение основополагающих понятий современной педагогики. Обоснование значимости гуманистической парадигмы образования с точки зрения благополучия российского общества и развития способностей учащихся. Отличительные характеристики социокультурной среды.

    статья, добавлен 25.02.2024

  • Анализ результатов процесса диверсификации образования, определение тенденций развития профессиональной школы в условиях рыночных отношений. Разработка и обоснование условий и факторов повышения эффективности подготовки конкурентоспособного специалиста.

    автореферат, добавлен 21.02.2013

  • Изучение основных категорий педагогики. Понятие педагогической системы, педагогического процесса и педагогического взаимодействия. Анализ уровня развития личности воспитанника как результат педагогического процесса. Особенности педагогических технологий.

    доклад, добавлен 06.11.2011

  • Подготовка мировоззренчески зрелого, социально и профессионально компетентного специалиста - цель формирования ноогуманистического мировоззрения. Научная разработка критериально-мониторинговых процедур - задача моделирования педагогической системы.

    статья, добавлен 05.06.2018

  • Сущность, объект, предмет, функции и основная цель социальной педагогики, ее задачи. Выявление и диагностика степени педагогической запущенности школьников. Разработка коррекционной программы по преодолению педагогической запущенности школьников.

    курсовая работа, добавлен 12.09.2017

  • Педагогика как наука о воспитании и обучении детей. Предмет и задачи педагогики, ее основные категории. Источники развития педагогики. Традиционно-педагогические методы. Педагогика, отрасли педагогических знаний и связь педагогики с другими науками.

    реферат, добавлен 13.01.2011

  • История возникновения и развития педагогики как науки. Трактовка термина, объект, предмет и основные функции педагогики. Область научного знания и практического применения науки. Источники педагогических знаний и связь педагогики с другими науками.

    презентация, добавлен 03.04.2016

  • Проблема толерантности в педагогической науке. Характерные особенности применения педагогики толерантности в профессиональной деятельности современных педагогов. Понятие терпимости и интолерантности. Исследование толерантного сознания у педагогов школы.

    дипломная работа, добавлен 16.02.2018

  • Задачи, содержание и формы организации процесса воспитания. Основные категории и функции дошкольной педагогики. Методологические основы дошкольной педагогики. Отраслевая структура современной педагогики. Связь дошкольной педагогики с другими науками.

    контрольная работа, добавлен 12.04.2018

  • Определение функции методологии педагогики в системе советских педагогических наук и тип интеллектуальной деятельности, который реализовывался в рамках этой дисциплины. Анализ истории дисциплинарного оформления методологии педагогики, ее противоречия.

    статья, добавлен 04.03.2019

  • Уточнение содержания понятия "олимпиадная задача по кинематике", значения олимпиадной подготовки по физике для дальнейшего развития и самосовершенствования обучаемых. Анализ типов олимпиадных задач по кинематике для 9 класса, способов их решения.

    курсовая работа, добавлен 20.01.2021

  • Анализ места и перспектив физического воспитания в современной образовательной системе и педагогических конструктах. Философское видение задач и функций преподавателя физического воспитания в системе педагогики физических усилий и двигательной активности.

    статья, добавлен 26.10.2021

  • Анализ развития педагогики в послереволюционной России и основные проблемы педагогической теории. Особенности становления и развития советской педагогики. Крупнейшие педагоги ХХ столетия и их педагогические открытия, актуальность их исследований.

    реферат, добавлен 22.04.2011

  • Анализ понятий "методология" и "методология педагогики". Методология педагогики как система знаний об исходных положениях, об основании и структуре педагогической теории, о принципах и способах добывания знаний, отражающих педагогическую действительность.

    статья, добавлен 08.01.2018

  • История становления детских садов. Педагогические и методические подходы к организации дошкольного воспитания. Разработка программы для воспитателей. Становление социальной педагогики. Развитие интеллектуальных способностей и подготовка ребенка к школе.

    контрольная работа, добавлен 04.12.2019

  • Дидактические приемы и принципы профессиональной педагогики, соответствующие современной ситуации информационного избытка и методологического плюрализма. Различие между информацией и знанием. Краткая характеристика последствий информационного избытка.

    статья, добавлен 28.02.2019

  • Место педагогики в системе наук, история ее развития и классификация на ряд педагогических дисциплин, сфера и предметы изучения. Становление педагогики в эпоху Возрождения и Средневековья. Великие российские педагоги и их вклад в развитие науки.

    реферат, добавлен 03.04.2009

  • Объект, предмет, задачи и функции педагогики. Структура педагогики и ее связь с другими науками. Понятие методологии в педагогической науке. Сущность и направленность педагогических инноваций. Общие требования к оценке труда учителя. Категории дидактики.

    шпаргалка, добавлен 21.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.