Педагогічні умови формування професійних навичок майбутніх правоохоронців у процесі тактико-спеціальної підготовки у вищих навчальних закладах МВС України
Розробка і впровадження навчальної програми з тактико-спеціальної підготовки за кредитно-модульною системою. Використання інтерактивних методик та педагогічних засад. Моделювання професійних навичок курсантів засобами особистісно орієнтованого навчання.
Подобные документы
Сутність понять "професійні цінності", характеристика системи професійних цінностей медсестер. Педагогічні умови формування професійних цінностей майбутніх медичних сестер та впровадженням цих умов у процес фахової підготовки студентів медичного коледжу.
автореферат, добавлен 14.08.2015Експериментальне дослідження ефективності педагогічних умов адаптації до навчання курсантів вищих військових навчальних закладів. Виявлення труднощів, факторів, рівнів, етапів та шляхів оптимізації адаптаційного процесу майбутніх військових фахівців.
автореферат, добавлен 27.08.2013Значення рукопашного бою при формуванні професійно-важливих якостей курсантів навчальних закладів МВС. Методики, організація викладання та ступінь впливу рухово-координаційних фізичних і психофізіологічних якостей на рівень спеціальної підготовленості.
автореферат, добавлен 06.11.2013Питання наступності у використанні педагогічних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх учителів школи першого ступеня. Аналіз розвивального, проблемного, особистісно орієнтованого, інтерактивного навчання, ігрових навчальних технологій.
статья, добавлен 01.10.2018Особливість взаємодії, розвитку навичок спілкування, формування соціального досвіду та навчально-педагогічної співпраці учасників освітнього процесу. Основні умови використання інформаційних технологій та інтерактивних методів навчання студентами.
статья, добавлен 19.07.2018Особливості впровадження інноваційних технологій навчання в освітній процес вищої школи. Огляд їх впливу на формування професійних умінь, навичок у студентів. Аналіз ефективності використання тренінгових та мультимедійних технологій в навчальному процесі.
статья, добавлен 03.02.2018Досвід впровадження проектних технологій навчання при підготовці фахівців сфери торгівлі у професійних навчальних закладах України. Підвищення рівня навчальних досягнень учнів, розширення їх загальноосвітнього кругозору. Удосконалення навичок і знань.
статья, добавлен 25.08.2018Впровадження спортивного орієнтування як засобу фізичної підготовки офіцерів Збройних Сил України в освітній процес військових вищих навчальних закладів. Розвиток психологічних, морально-вольових якостей та формування прикладних навичок у курсантів.
статья, добавлен 20.02.2022Реформування вищої школи України в контексті Болонського процесу, підвищення рівня якості мовної освіти. Підготовка майбутніх фахівців економічного профілю з вільним володінням іноземною мовою. Формування і розвиток різноманітних професійних навичок.
статья, добавлен 26.08.2018Умови впровадження та критерії ефективності інноваційних педагогічних технологій підготовки спеціалістів у вищих навчальних закладах. Оптимізація навчально-виховного комплексу. Визначення управлінських аспектів проектування розвитку культури особистості.
автореферат, добавлен 17.09.2013Дослідження педагогічних умов професійно-прикладної підготовки курсантів вищих закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації МВС України. Окремі аспекти професійної підготовки спеціалістів. Дидактичні основи інтеграції змісту, форм та методів навчання.
автореферат, добавлен 06.05.2013Вивчення стану навчання майбутніх учителів дисциплінам методичного циклу. Співвідношення годин на вивчення базових дисциплін педагогічної та методичної підготовки. Аналіз реального стану підготовки педагогічних кадрів у вищих освітніх закладах України.
статья, добавлен 28.02.2017Обґрунтування модульної технології навчання, яка передбачає реалізацію комплексу педагогічних умов вдосконалення професійної підготовки студентів вищих професійних училищ. Методика вимірювання і оцінювання знань, умінь і практичних навичок студентів.
автореферат, добавлен 25.09.2013Принципи й ознаки особистісно орієнтованого навчання, психолого-педагогічні та методичні умови його організації в гімназії. Розробка програми навчання, орієнтованого на особистість учня та вчителя як головних суб'єктів навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 13.10.2013- 65. Досвід формування навичок педагогічної діяльності у майбутніх викладачів з базовою освітою інженера
Особливості технічної освіти. Проблеми формування базових професійних компетенцій. Рівень знань студентів та їх схильність до викладацької діяльності. Використання інтерактивних методів навчання. Шляхи удосконалення підготовки майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 12.05.2018 Розгляд проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту в педагогічній теорії і практиці. Розробка методологічних засад особистісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 22.07.2014Експериментальна перевірка професійної спрямованості майбутніх офіцерів у процесі фахової підготовки. Принципи функціонування військової ланки вітчизняної системи освіти. Формування в курсантів професійних знань, умінь, навичок військової діяльності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Впровадження у навчальний процес вищих навчальних закладів компетентнісного підходу для підготовки фахівців з вищою освітою. Напрямки проектування компетентнісно орієнтованого змісту навчання інформатичних дисциплін майбутніх фахівців з документознавства.
статья, добавлен 04.03.2018Вивчення психолого-педагогічних умов розвитку професійних умінь майбутніх учителів, питань самоосвіти, практичної діяльності майбутніх фахівців. Розгляд використання інтерактивних технологій у процесі професійного розвитку студентів педагогічних коледжів.
статья, добавлен 05.03.2019Застосування засобів імітаційного моделювання у процесі навчання. Формування працеохоронних умінь і навичок у студентів-аграрників. Перспективні шляхи реформування системи освіти. Проблеми моделювання ситуацій професійної діяльності в працях Висоцької.
автореферат, добавлен 19.07.2015Питання професійно-педагогічної освіти та набуття фахових компетентностей. Організаційно-педагогічні складники професійної підготовки майбутніх педагогів. Впровадження системного моніторингу особистісно орієнтованих педагогічних технологій навчання.
статья, добавлен 24.05.2020- 72. Формування управлінських умінь і навичок у майбутніх інженерів у вищих технічних навчальних закладах
Основні етапи й психолого-педагогічні умови дієвого формування управлінських умінь і навичок. Аналіз організаторських, комунікативних та інтелектуальних звичок. Особливість реалізації особистісного та діяльнісного підходів у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.09.2014 - 73. Організаційно-педагогічні засади підготовки майбутніх дизайнерів у вищих навчальних закладах України
Обґрунтування педагогічних засад готовності дизайнера до майбутньої професії. Підготовка комплекту науково-методичного забезпечення навчального процесу (освітньо-кваліфікаційні характеристики та освітньо-професійні програми, навчальні програми).
автореферат, добавлен 28.08.2014 Теоретико-методологічне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічної системи професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка структурно-функціональної моделі педагогічної системи підготовки засобами інтерактивних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз змісту інтерактивних методів навчання в процесі фахової підготовки бакалаврів за спеціальністю "Соціальна робота" у закладах вищої освіти України. Обґрунтовуються педагогічні ідеї, спрямовані на якісну підготовку майбутнього соціального працівника.
статья, добавлен 12.11.2023