Вплив когнітивного стилю на спільну учбову діяльність школярів
Дослідження впливу когнітивного стилю залежності від поля на основні феномени спільної учбової діяльності учнів. Психологічні особливості спільної учбової діяльності та конфліктна поведінка учнів. Когнітивний стиль як складник стильової сфери особистості.
Подобные документы
Підходи до проблеми саморегуляції, її структури. Дослідження стилю саморегуляції навчально-професійної діяльності студентів. Зіставлення структури саморегуляції зі структурою навчальної діяльності студента. Особливості розвитку саморегуляторних процесів.
статья, добавлен 13.10.2018Визначання флексійних та рефлексивних психічних дій. Роль рефлексії у сфері самосвідомості. Аналіз рефлексивних механізмів в соціально-психологічній взаємодії. Розуміння рефлексивності як когнітивного стилю до комплексу "імпульсивність-рефлексивність".
контрольная работа, добавлен 14.04.2020Проблеми відтворення тексту в комп'ютерному середовищі та проектування відповідної діяльності учнів. Обґрунтування мотиваційно-комунікативного, смислового, текстового та організаційно-режисерського етапів даної діяльності, з точки зору психології.
автореферат, добавлен 16.09.2013Результати експериментального дослідження складових просоціальної поведінки за результатами формувального експерименту в учнів підліткового віку. Проведення корекційної роботи в єдності когнітивного, емоційно-ціннісного та поведінкового напрямів.
статья, добавлен 12.04.2018Розгляд досвіду з вивчення феномену стилю життя в ракурсі соціально-психологічних підходів. Виявлено зв’язок між порядком народження дитини в сім’ї та особистістю людини. Визначення індивідуального стилю життя й мотивації до успіху старшокласників.
статья, добавлен 21.06.2023Поняття "гендерна компетентність" як поведінка, яка віддзеркалює взаємодію чоловіків і жінок. Вплив цього фактору на засвоєння навчально-спортивних правил та знань. Вплив індивідуального стилю тренера на формування гендерної ідентичності спортсменів.
статья, добавлен 29.05.2022Розгляд основних видів стилів управлінської діяльності й узагальнення їх відмінностей. Аналіз відмінностей між поняттями "керівництво" та "управління". Визначення чинників, що впливають на формування стилю управління залежно від особистих знань та умінь.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження взаємозв’язку мотиваційного, когнітивного, креативного та рефлексивного компонентів готовності до інноваційної педагогічної діяльності. Нетрадиційні підходи до організації навчально-виховного процесу. Рівні реалізації педагогічної творчості.
реферат, добавлен 21.03.2018Обґрунтування психологічних умов розвитку почуття когерентності особистості. Розгляд афективно-когнітивного комплексу переживань, що обумовлює диспозицію суб’єкта упорядковувати враження й інформацію про подію в цілісну усвідомлену систему уявлень.
статья, добавлен 19.01.2024Поняття емоційного інтелекту та мовленнєвого стилю особистості. Кореляційні зв’язки між параметрами комунікабельності й статтю, емоційною обізнаністю, умінням керувати власними емоціями, самомотивацією студентів, емпатією, розпізнавати емоції інших людей.
статья, добавлен 26.11.2020Основний психологічний зміст толерантності як інтегрованої якості особистості. Сутність основних вимірів толерантності: особистісного, когнітивного, вербального, емоційного, поведінкового. Цінності, смисли, особистісні установки як складові толерантності.
статья, добавлен 05.03.2018Особливість формування морально розвиненої особистості, для якої прийняті суспільством морально-етичні пріоритети набували б сенсу життя та виступали регуляторами моральної поведінки. Характеристика залучення молодших школярів до духовної діяльності.
статья, добавлен 09.12.2018Сутність феномену психологічної готовності особистості до волонтерської діяльності. Механізм самореалізації особистості через волонтерство; емоційний, когнітивний та поведінковий компоненти. Створення умов для ціннісно-мотиваційної орієнтації молоді.
статья, добавлен 24.01.2024Роль окремих особистісних якостей у виборі певних патернів поведінки у ситуаціях когнітивного дисонансу у результаті негативного впливу медіаперцептивної комунікації. співвідношення особистісних характеристик (самооцінки, локусу контролю та тривожності).
статья, добавлен 13.05.2024Психологічна основа колективізму як компенсаторно-захисної позиції соціально та економічно слабких осіб, що виявляють більшу групову згуртованість, меншу схильність до індивідуальної ініціативи, вищу готовність визначати лідера і підпорядковуватися йому.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості розвитку пізнавальних (сприймання, пам’ять, мислення) і моторико-дієвих (моторна активність, увага) детермінант навчальної успішності учнів молодших класів. Методичні рекомендації для підвищення ефективності навчальної діяльності школярів.
автореферат, добавлен 12.11.2013Формування та корекція ставлення студентів-педагогів до екологовиховної діяльності у процесі їх навчально-професійної підготовки. Єдність мотиваційно-діяльнісного, когнітивного і емоційного компонентів. Механізми рефлексії, самовираження, самореалізації.
автореферат, добавлен 26.08.2015Визначення риторичної особистості й риторичної компетентності учнів основної школи як результатів шкільної мовної освіти. Дослідження психологічних механізмів пізнавальних психічних процесів школярів у зв’язку з мовленням і мовленнєвою діяльністю.
статья, добавлен 10.12.2016Особливості когнітивного функціонування хворих із первинним епізодом біполярного афективного розладу з урахуванням статі та клінічного варіанта. Гендерні відмінності у порушеннях когнітивних функцій при первинному епізоді біполярного афективного розладу.
статья, добавлен 15.05.2024Особливості продуктивних та непродуктивних способів вирішення ситуацій невизначеності майбутніми психологами залежно від їх особистісної готовності до змін. Психологічні кореляти формування когнітивного, афективного, конативного компонентів у психологів.
статья, добавлен 29.08.2018Модель взаємодії часової орієнтації особистості, когнітивного оцінювання важкої життєвої ситуації і допінг-поведінки. Аналіз результатів дослідження зв’язку факторів часової орієнтації Ф. Зімбардо з когнітивною оцінкою ситуації і вибором допінг-стратегій.
статья, добавлен 05.02.2019Значення метамови для подальшого комунікативно-мовленнєвого, когнітивного, психоментального і особистісного розвитку дитини. Структуризація й удосконалення мовленнємовної компетенції дитини. Онтогенез мовленнємовної компетенції учнів початкової школи.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз проблем психології управління спільною трудовою діяльністю. Особливості психології управління персоналом, вивчення організованої спільної діяльності. Дослідження кар’єрних орієнтацій персоналу та пов’язаних з цим проблем професійного розвитку.
статья, добавлен 07.02.2019Обґрунтування важливості вивчення факторів, що впливають на когнітивний розвиток дитини, для теорії та практики медичної психології. Дослідження проблеми когнітивного розвитку сиблінгів та застосування в процесі її розгляду психодіагностичних методик.
статья, добавлен 22.02.2023Аналіз основних підходів до вивчення завзятості в психологічній літературі. Обґрунтування необхідності дослідження завзятості у структурі регуляції навчальної діяльності у школярів та студентів. Вплив завзятості на поведінку людини та її успіх.
статья, добавлен 21.04.2018