Формирование профессиональных мотивационных умений у будущих учителей (на примере "Практикума по решению физических задач")
Задача - "ситуация, требующая от субъекта некоторого действия, направленного на нахождение неизвестного на основе использования его связей с известным в условиях". Анализ деятельности учителя по обучению школьников умению решать физические задачи.
Подобные документы
Исследование традиционной формы организации практикума по решению физических задач в общеобразовательной школе. Анализ теории и методики обучения физике. Формирование научного стиля мышления, мировоззрения и развитие творческих способностей у школьников.
статья, добавлен 12.11.2018Анализ особенностей подготовительной работы при решении текстовых задач. Принципы обучения младших школьников решению задач на уроках математики. Формирование умений. Исследование видов и способов решения. Рассмотрение общих вопросов методики обучения.
курсовая работа, добавлен 09.06.2014Использование различных форм работы младших школьников в процессе решения текстовой задачи. Уровни сформированности умений младших школьников решать задачи. Диагностика и повышение уровня сформированности умений младших школьников решать задачи.
дипломная работа, добавлен 19.04.2016Исследование психолого-педагогических, методических и теоретических основ обучения младших школьников решению текстовых задач. Характеристика особенностей использования опыта составленного комплекса приёмов для формирования умения решать задачи.
дипломная работа, добавлен 22.05.2015Физическая задача в учебной практике как небольшая проблема, которая в общем случае решается с помощью логических умозаключений, математических действий и эксперимента на основе законов и методов физики. Оценка ее воспитательного воздействия и решение.
учебное пособие, добавлен 30.10.2014Рассмотрение умения решать задачи как одного из основных показателей уровня математического развития, глубины освоения учебного материала. Анализ задач, способствующих развитию логического мышления, речи и качеств продуктивной деятельности обучающихся.
статья, добавлен 15.03.2019Анализ методов составления задач, выделение наиболее подходящих из них для преподавания математики. Введение некоторого параметра при решении задачи и дальнейшая его конкретизация для составления класса задач с заранее определенными свойствами решений.
статья, добавлен 17.08.2021Формирование методической компетентности будущих учителей математики средствами учебно-методической деятельности. Активное участие студента в поиске приема решения некоторого класса учебно-методических задач. Приемы учебно-методической деятельности.
статья, добавлен 11.07.2018Анализ состояния теоретического материала об ознакомлении младших школьников с задачами на движение. Решение составных задач на встречное и противоположное движение. Сложности, возникающие у учителя при ведении уроков по теме: Решение задач на движение.
дипломная работа, добавлен 06.03.2012Учебный эксперимент как средство формирования исследовательских умений. Подготовка к профессиональной и исследовательской деятельности как задача подготовки будущих учителей физики в условиях университета. Методика экспериментальной работы студентов.
статья, добавлен 23.12.2019Знания, раскрывающие физические основы работы компьютера у будущих учителей. Действия, в которых эти знания усваиваются. Дидактические средства для выполнения каждого действия. Методика организации выполнения действий, адекватных физическим знаниям.
автореферат, добавлен 01.05.2018Использование в процессе преподавания курса педагогики аналитико-рефлексивных задач как одно из условий формирования готовности будущих педагогов к решению профессиональных задач. Методика и оценка эффективности применения разных типов данных задач.
статья, добавлен 21.09.2022Описание научно-технологической базы построения автоматизированной системы диагностики умения решать расчетные задачи (на примере физических задач). Представление общих результатов применения разработанной системы в реальном педагогическом процессе.
статья, добавлен 01.04.2021Проблемы обучения учащихся решению текстовых задач. Эффективность использования математических задач в качестве средства привития учащимся элементов математической культуры, обучения математике. Мыслительные умения, характерные для процесса решения задач.
статья, добавлен 25.04.2016Теоретическое обоснование и реализация методической системы подготовки будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников интегрированному курсу "Окружающий мир", а также в условиях природно-социальной и научно-исследовательской среды.
автореферат, добавлен 18.11.2010Психолого-педагогические основы формирования умений решать задачи. Роль и функции задач в обучении математике. Методика обучения решению логических задач. Способы и этапы решения логической задачи. Логические задачи на уроках математики в 5-6 классах.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Особенности целенаправленного обучения будущих учителей с целью эффективного использования информационных и коммуникационных технологий на уроках в школе. Разработка студентами электронного образовательного ресурса для школьников и дальнейшая его оценка.
статья, добавлен 21.04.2018Теоретические основы обучения решению задач в начальной школе. Методические приемы обучения младших школьников решению текстовых задач с применением графического моделирования. Выявление умения решать задачи с использованием графического моделирования.
курсовая работа, добавлен 21.06.2023Рассмотрение вопросов целенаправленного обучения важнейшему компоненту коммуникативной культуры учителя – владению различными жанровыми формами на базе двух основных блоков коммуникативных умений. Отработка отдельных действий речетворческого характера.
статья, добавлен 08.11.2018Статья посвящена проектированию профессиональных ситуаций, направленных на реализацию методической подготовки будущих учителей физики и информатики. Автором введено понятие "профессиональная ситуация" с позиции квазипрофессиональной деятельности.
статья, добавлен 08.07.2021Теоретические основы конструирования систем задач по математике. Методы варьирования задачи, целевой задачи, "снежного кома". Основные компоненты структуры умения учителем конструирования систем задач. Организация обучения будущих учителей математики.
автореферат, добавлен 20.07.2018Автором предложена методика формирования названных умений посредством создания проекта на основе учебной задачи. Использованы теоретические и практические методы. Представлены методические рекомендации по организации образовательной деятельности.
статья, добавлен 22.01.2021Разработка метода непрерывного усовершенствования, основанного на обобщенном алгоритме решения творческих задач по оптимизации средств измерения. Формирование у студентов интеллекта, умения решать творческие задачи в области измерительной техники.
статья, добавлен 01.02.2019Уточнение и дополнение универсальных и профессиональных компетенций необходимых преподавателю физики. Анализ существующих методов и форм контроля знаний и умений учащихся и определение их возможностей в условиях изменяющейся парадигмы образования.
автореферат, добавлен 24.09.2018Определение уровня сформированности предметной компетенции по физике - знания по предмету, умение решать задачи. Анализ педагогической составляющей профессиональных затруднений учителя. Основные факторы, препятствующие его профессиональному развитию.
статья, добавлен 25.02.2021