Формування світорозуміння у дітей шестирічного віку засобами ігрової діяльності
Філософський і психолого-педагогічний аналіз проблеми формування світорозуміння особистості. Структурні компоненти, критерії, показники та рівні сформованості світорозуміння першокласників, особливості ігрової діяльності як засобу його формування.
Подобные документы
Обґрунтування особливостей організації мовленнєво-ігрової діяльності дітей дошкільного віку. Принципи мовленнєво-ігрової діяльності здобувачів дошкільної освіти, а саме: поєднання в діяльності здобувача дошкільної освіти компонентів гри та навчання
статья, добавлен 14.12.2023Формування ціннісного ставлення до життя в дітей дошкільного віку. Структурні компоненти цього напряму психолого-педагогічної діяльності, а саме: виховання ціннісного ставлення до власного "Я", інших людей, здоров'я, природи та соціальної дійсності.
статья, добавлен 28.01.2022Стан проблеми професійного саморозвитку майбутнього педагога-музиканта у методичній літературі. Сутність поняття "готовність до професійного саморозвитку", його структурні компоненти та особливості формування. Критерії та рівні сформованості готовності.
автореферат, добавлен 27.07.2014- 54. Формування основ критичного мислення дітей старшого дошкільного віку: аналітичний огляд проблеми
Форми інтелектуальної діяльності людини. Аналіз основних теорії критичного мислення відомих американських та європейських психологів. Опис педагогічних практик його формування у дітей старшого дошкільного віку. Сутність та види проєктної діяльності.
статья, добавлен 24.06.2024 Удосконалення якості освіти в Україні. Дослідження становлення особистості дитини в дошкільному віці. Розвиток інтелектуальних, духовних і фізичних здібностей малюків. Закономірності, функції та принципи ігрової діяльності на уроках фізичного виховання.
статья, добавлен 10.09.2023Аналіз проблеми ігрової діяльності як засобу формування соціальної компетентності дошкільників з порушеннями інтелекту. Психолого-педагогічні умови, яких необхідно дотримуватися педагогові для її організації. Етапи і методи навчання сюжетно-рольової грі.
статья, добавлен 05.01.2021Проблеми лексичної компетентності дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення. Принципи корекційної роботи з формування активного та пасивного словника. Гра як провідна діяльність дошкільника. Вплив ігрової діяльності на корекцію порушень мовлення.
статья, добавлен 11.05.2018Провідні ідеї колективної творчої діяльності студентів. Вплив педагогічної гри на формування професійно орієнтованої особистості. Види ігор та їх особливості. Роль ігрової діяльності у формуванні сучасного фахівця, навчання активно-творчої особистості.
статья, добавлен 08.02.2019Розвиток емоційної сфери молодшого школяра в умовах його шкільної адаптації, характерні риси сучасного емоційно-неадекватного першокласника. Проблеми педагогічної корекції емоційності дітей молодшого шкільного віку під час художньо-ігрової діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2013Вивчення ролі і місця гри в дошкільному дитинстві. Дослідження особливостей гри як засобу всебічного розвитку дитини. Узагальнення передового педагогічного досвіду О. Свириденко. Методичні рекомендації, щодо організації ігрової діяльності дошкільнят.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості естетичних почуттів до літературних образів у дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні умови ефективного формування у школярів почуттів на основі сценічно-ігрової інтерпретації художніх образів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Поняття "педагогічного менеджменту" і функції професійної діяльності педагога вищої школи. Критерії, показники і рівні сформованості готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності та специфіка її формування у вищих військових навчальних закладах.
автореферат, добавлен 11.08.2015Особливості формування граматично правильного мовлення та сприймання, усвідомлення і застосування граматичних категорій дітьми дошкільного віку. Критерії, показники засвоєння та рівні сформованості граматично правильного мовлення в дошкільників.
автореферат, добавлен 30.07.2014Огляд формування соціальної компетенції старших дошкільників у процесі ігрової діяльності. Важливість ігор у старшому дошкільному віці, їх вплив на розвиток соціальної компетенції. Роль гри в розвитку навичок соціалізації дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 04.11.2018Передумови формування навичок навчальної діяльності дітей. Заняття як форма організації навчально-пізнавальної діяльності дітей. Аналіз досвіду роботи дошкільних навчальних закладів. Створення педагогічних умов для формування навчальної діяльності дітей.
дипломная работа, добавлен 21.05.2017Структурні компоненти, показники і рівні сформованості національної самосвідомості учителів. Розробка навчально-методичного забезпечення реалізації педагогічних умов формування національної самосвідомості учителів засобами педагогічного краєзнавства.
автореферат, добавлен 11.08.2015Дослідження особливостей формування соціально-комунікативної компетентності дитини старшого дошкільного віку в процесі ігрової діяльності, що виконує виховну та соціальну функції. Формування системи цінностей дошкільника старшого віку в процесі гри.
статья, добавлен 29.12.2020Ступінь адресованості висловлювань партнеру, вміння привернути його увагу до себе - показники сформованості комунікативних навичок у дитини. Специфіка формування перцептивно-експресивних умінь старших дошкільників в процесі музично-ігрової діяльності.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз питань, пов'язаних з необхідністю організації навчально-ігрової діяльності учнів, яка зумовлена істотною розбіжністю розумового розвитку дітей молодшого шкільного віку з порушенням психічного розвитку та їхньої навчальної підготовки до школи.
статья, добавлен 28.12.2017Роль та місце ігор на уроках обслуговуючої праці, аналіз умов розвитку творчих здібностей учнів 5-9 класів засобами ігрової діяльності. Способи застосування комплексу ігор; розробка педагогічної технології включення ігрової діяльності у навчальний процес.
автореферат, добавлен 17.09.2013Розгляд принципів проектування змісту навчання стосовно загальноосвітніх та компесаторних галузей навчання. Аналіз порушень у формуванні лексичної компетентності в молодших школярів із загальним недорозвитком мовлення засобами ігрової діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Проаналізовано погляди вчених на різні аспекти проблеми формування творчої особистості молодшого школяра. Висвітлюється проблема формування почуття прекрасного у дітей. Також представлено аналіз організації образотворчої діяльності дітей у школі.
статья, добавлен 21.02.2022Вимоги до використання методів формування творчих умінь при професійній підготовці майбутніх педагогів. Розгляд інтелектуально-ігрової задачі та вибір одного вірного варіанту її вирішення. Розвиток абстрактного мислення в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Критерії, показники і рівні розвитку успішності першокласників шестирічного віку в продуктивній діяльності. Умови досягнення успіху шестирічками у процесі суб’єкт-суб’єктної взаємодії, складові якої знаходяться у нерозривній єдності й взаємозв’язку.
автореферат, добавлен 16.10.2013Обґрунтування сутності поняття "первинний економічний досвід". Визначення методів навчання та розкриття значення мовленнєво-ігрової діяльності як одного із основних засобів початкового економічного виховання дитини в дитячому навчальному закладі.
статья, добавлен 03.02.2018