Игровые техники работы с фантазией
Принципы взаимодействия игрового терапевта с детьми. Содержание технологии работы с игрушками. Авторская методика направленной визуализации и активного воображения. Описание техники "Игра в младенца". Роль фантазии в психологической игре ребенка.
Подобные документы
Понятие и сущность психокоррекции, её роль и задачи в специальном образовании. Отличие психологической коррекции от других видов психологической помощи. Анализ специфики психокоррекционной работы с младшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017Причины и последствия жестокого обращения с детьми. Отдельные виды насилия: пренебрежение нуждами ребенка, физическое, сексуальное, психологическое насилие. Основные принципы работы с детьми, пострадавшими от жестокого обращения и насилия и их семьями.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012Особенности составления конспекта занятий с использованием техники сказкотерапии. Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности психолога. Роль субъекта в поиске и реализации смысла жизни в книге Франкла "Скажи жизни "Да".
контрольная работа, добавлен 05.01.2017Возможности "большой" психологической игры в процессе адаптации ребенка к школе. "Большая" игра в контексте образовательной цели деятельности школы. Распределение "больших" игр по временной оси школьного обучения. Описание сценариев групповых игр.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Понятие и виды воображения. Организация самостоятельной деятельности детей и планирование воспитательной работы по руководству игрой. Роль игры в воспитании. Наблюдение как метод социально-психологического исследования. Виды нарушения поведений у детей.
курс лекций, добавлен 20.05.2009Методика психологического воздействия на эмоции человека и коррекции уже сформировавшихся личных проблем. Цели и задачи сказкотерапии как психотерапевтического направления. Способы взаимодействия воспитателя с детьми. Принципы работы со сказками.
презентация, добавлен 27.03.2016- 57. Одаренные дети
Отсутствие новых технологий управления системой работы с одаренными детьми. Стихийность поиска информации по технологиям управления системой работы с одаренными детьми. Описание подготовки и повышения квалификации кадров, работающих с одаренными детьми.
контрольная работа, добавлен 20.01.2021 Понятие, виды и функции воображения как необходимого элемента деятельности человека. Роль способности мышления в художественном, литературном и научном творчестве. Сравнение фантазии взрослого и ребёнка, организация игровых занятий для ее развития.
курсовая работа, добавлен 15.02.2011Анализ содержания общения близнецов в игре, между собой и со сверстниками: общение, его роль в жизни человека; особенности развития близнецов; основы коррекции общения детей в условиях детского сада; развитие коммуникативных навыков близнецов с детьми.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Выявление влияния игр и упражнений, направленных на развитие воображения детей старшего дошкольного возраста, их использование в практике образовательной работы. Характеристика видов, форм, психологических механизмов, приемов создания образов воображения.
курсовая работа, добавлен 25.04.2015Теории и гипотезы леворукости. Рассмотрение причин наличия доминирующей руки. Содержание и методика психолого-педагогической работы с леворукими детьми; практические рекомендации по успешному обучению школьников с данными особенностями работы мозга.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Определение понятий профориентации и профконсультации, личностного самоопределения, карьеры. Профессиональное самоопределение как поиск смысла в трудовой деятельности. Описание игрового метода развития навыков самопрезентации при устройстве на работу.
реферат, добавлен 24.04.2014Анализ психологической литературы по теме "креативность и творчество". Воображение и его роль в ходе творческого процесса, креативность как фактор творческой фантазии и процесс влияния на жизнь человека. Оценка результатов экспериментального тестирования.
реферат, добавлен 16.12.2010Семья как фактор воспитания ребенка. Формирование внутренних духовных чувств у ребенка в дошкольном возрасте. Процесс взаимодействия родителей и детей. Основные причины перехода детей на улицу. Организация социально-педагогической работы с детьми улицы.
контрольная работа, добавлен 04.03.2016Механизмы взаимодействия в общении, их характеристика и отличительные черты. Основные техники и приемы общения. Этические принципы общения, модели идентификации. Воздействие идентификации на развитие личности, уровни эмпатии и признаки развитой рефлексии.
презентация, добавлен 24.03.2018Тесты для изучения различных свойств внимания и памяти, восприятия, разнообразных видов мышления и развитости воображения. Условия формирования психологической готовности ребенка к школе. Методические рекомендации по организации учебного процесса.
реферат, добавлен 01.05.2010Морально-психологическое обеспечения деятельности органов внутренних дел РФ. Организационные принципы построения психологической работы в ОВД. Критерии и показатели оценки эффективности формирования и развития у сотрудников психологической устойчивости.
статья, добавлен 07.11.2021Понятие воображения, его роль в психической деятельности человека. Отличительные характеристика воображения. Операции и виды мышления. Особенности детских рассуждений, направления в развитии мышления дошкольника. Физиологическая основа фантазий.
контрольная работа, добавлен 29.08.2014Понятие агрессивности как проявления эмоционального отклонения в развитии личности. Особенности формирования эмоциональной сферы у младших школьников. Содержание работы по обучению родителей эффективным способам взаимодействия с агрессивными детьми.
дипломная работа, добавлен 27.03.2015Общие закономерности развития психики младенца. Изучение стереотипных игр взрослого и грудного ребенка. Микропериоды младенческого возраста. Кризис первого года жизни ребенка. Анализ повышенной чувствительности годовалых детей к поощрениям и порицаниям.
реферат, добавлен 29.12.2017Сущность и содержание работы социального педагога с детьми и подростками девиантного поведения в учреждении временного пребывания. Составление программы, направленной на коррекцию агрессивности и тревожности у детей в социально-реабилитационном центре.
дипломная работа, добавлен 23.01.2014Портрет гиперактивного ребенка. Приемы и способы работы с ним. Критерии агрессивности. Признаки тревожности, способы коррекции этого состояния. Механизм выявления аутичного ребенка и способы работы с ним. Отражение внутреннего состояния детей в рисунках.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Исследование психологической готовности ребенка к школе. Тесты для изучения различных свойств внимания, восприятия, различных видов мышления и свойств памяти, развития воображения. Роль памяти в развитии ребенка. Формирование сенсорных эталонов.
реферат, добавлен 13.10.2010Психологические новообразования, связанные с развитием изобразительной деятельности, задачи психологической работы с рисунком. Анализ методики "рисование истории", ориентированной на использование в работе с аутистами, апробированной на занятиях с детьми.
статья, добавлен 11.06.2018Определение понятия и описание основных уровней развития воображения. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Разработка методических рекомендаций по развитию воображения ребенка в урочной и во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 25.07.2018