Розвиток середовищного підходу у вищій освіті в умовах глобальних змін
Середовищний підхід у вищій педагогічній освіті - стратегія, що ґрунтується на управлінні процесом професійно-особистісного формування майбутнього педагога через створення певного середовища. Характеристика глобальних тенденцій розвитку вищої освіти.
Подобные документы
особливості середовищного підходу, котрий передбачає інтеграцію й взаємний вплив різних методологічних підходів та можливість вивчати педагогічні проблеми у напрямі формування інформаційно-освітнього середовища на основі досліджень з цифровізації освіти.
статья, добавлен 08.01.2023Аналіз методичних аспектів викладання іноземних мов у закладах вищої освіти й можливостей використання сучасних он-лайн ресурсів і технологій у дистанційний період і під час змішаного навчання. Впровадження інноваційних методів у вищій освіті України.
статья, добавлен 22.03.2023Загальна характеристика сучасного стану реформування вищої освіти в Європейському Союзі. Знайомство з головними негативними наслідками процесу маркетизації у вищій освіті. Розгляд особливостей та проблем створення "Європейського освітнього простору".
статья, добавлен 05.12.2018Впровадження проектів, підвищення рівня надання освітніх послуг, підтримка інноваційних наукових досліджень, принципи державно приватного партнерства в управління закладом освіти, створення сприятливого мікроклімату для розвитку закладу вищої освіти.
статья, добавлен 26.06.2024Аналіз форм професійно-особистісного розвитку педагога закладу професійної освіти на сучасному етапі в межах формальної та інформальної освіти. Знайомство з сучасними підходами до професійно-особистісного розвитку педагога закладу професійної освіти.
статья, добавлен 07.01.2022Обґрунтований компетентісний підхід у системі освіти ЄС та України. Визначено що компетентнісний підхід розглядається як одна з підстав оновлення сучасної освіти, що дозволяє ліквідувати розрив між когнітивним, діяльнісним і особистісним рівнями розвитку.
статья, добавлен 28.01.2022Розвиток наукових підходів до концептуального розуміння дизайн-освіти. Моделювання освітньої програми підготовки дизайнерів. Інтерпретації у дизайн-освіті основних концептів STEM-підходу. Доцільність застосування STEM-підходу у дизайн-освіті України.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження модернізації структури та змісту вищої освіти через введення сучасних рівнів і ступенів, переліку спеціальностей, розроблення і впровадження нових стандартів вищої освіти. Визначення відповідності рішень європейським критеріям якості.
статья, добавлен 03.07.2023- 59. Визначення сутності вмінь візуалізації навчальної інформації майбутніх учителів початкової школи
Розгляд вміння майбутнього вчителя початкової школи як складової його професійно-педагогічної компетентності. Вивчення питання вмінь візуалізації педагогів у контексті актуалізації проблеми формування візуальної грамотності у вищій педагогічній освіті.
статья, добавлен 10.10.2023 Погляди науковців на педагогічні функції навчання у вищій професійній освіті: освітню, виховну, розвиваючу. Реалізація завдань, що стоять перед вищою школою, в процесі формування знань, умінь, моральних якостей, світогляду, ідейності особистості.
статья, добавлен 03.03.2019У статті представлена характеристика інноваційних тенденцій розвитку сучасної педагогічної освіти в умовах побудови суспільства знань. Розглянуто проблему розвитку педагогічної інноватики у вищій педагогічній школі в контексті світових тенденцій.
статья, добавлен 26.04.2023Місце особистісного підходу (ОП) в загальнонаукових методологічних підходах і принципах в освіті. Основні форми ОП до його використання в науково-методичних джерелах. Визнання особистості як продукту соціального розвитку, носія культури, її унікальності.
статья, добавлен 02.12.2018- 63. Використання дистанційного навчання у польській вищій освіті та його перспективність для української
Знайомство з пріоритетами політики Європейського Союзу у сфері інформатизації освіти в контексті реалізації програми "Освіта та професійна підготовка 2020". Розгляд головних особливостей використання дистанційного навчання у польській вищій освіті.
статья, добавлен 09.12.2018 Дослідження теоретичних та практичних аспектів сторітеллінгу як технології навчання у вищій школі на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Визначення та характеристика змістового наповнення та цільових орієнтирів курсу "Лідерство в освіті".
статья, добавлен 26.01.2023Дослідження особливостей реалізації студентоцентрованого навчання в умовах сучасних викликів для вищої освіти, визначення основних принципів і вимог студентоцентризму як підходу до організації освітнього процесу. Реалізація цього принципу у вищій освіті.
статья, добавлен 12.12.2023- 66. Механізм створення ситуації професійно-особистісного розвитку майбутніх учителів початкової школи
Активізація процесу професійно-особистісного розвитку та саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи (МВПШ) в умовах освітнього середовища професійної підготовки. Роль педагогічного супроводу на етапі особистісного та професійного розвитку МВПШ.
статья, добавлен 11.12.2016 Огляд перспектив, які ляжуть в основу майбутньої парадигми вищої освіти. Роль технології віртуальної реальності в найближчому майбутньому. Поняття імерсовості. Зв’язок іммерсивного підходу з іншими підходами в освіті. Трансформація ролі педагога.
статья, добавлен 23.05.2023Створення системи неперервної освіти через призму комп’ютеризації, вільного вибору програм навчання та формування на основі їх самостійності сучасного освітнього середовища. Розвиток медіа-компетенції в освіті необхідних для набуття певних знань.
статья, добавлен 02.06.2018Визначено умови, що впливають на формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя і запропоновано схему, яка демонструє вплив чинників середовищного підходу. Розглянуто сучасні наукові розвідки з означеної проблеми, визначено її підгрунтя.
статья, добавлен 28.08.2022Теоретико-методологічні підстави дослідження процесу реалізації компетентнісного підходу в освітньому просторі. Зміст і спрямованість інституційних змін в освіті в сучасних українських умовах. Опис нормативних підстав забезпечення стійкості освіти.
статья, добавлен 18.06.2024Висвітлено проблеми забезпечення академічної доброчесності у вищій освіті. Підкреслюється, що значною мірою на порушення доброчесності професорсько-викладацького складу університетів впливає недосконалість системи критеріїв визначення наукового рейтингу.
статья, добавлен 26.07.2023Сучасний стан реформування вищої освіти в Європейському Союзі, аналіз та відображення наслідків ринкових відносин та європеїзації у вищій освіті. Зовнішні та внутрішні проблеми вищої освіти на сучасному етапі. Недосконалість реформ у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 25.03.2016- 73. Аналіз і моделювання процесів інтернаціоналізації вищої освіти у контексті інноваційного розвитку
Методичний інструментарій аналізу інтернаціоналізації вищої освіти та інноваційних форм її прояву з точки зору геопросторового і процесного підходів. Процеси інтернаціоналізації та мобільності у вищій освіті. Привабливість країни для іноземних студентів.
статья, добавлен 12.07.2018 Сутність категорії "оцінювальні уміння молодших школярів". Педагогічні умови розвитку в післядипломній освіті готовності педагогів до формування їх у школярів. Система критеріїв та показників оцінки рівнів розвитку даної професійно-особистісної якості.
автореферат, добавлен 20.10.2013Розуміння професійно-особистісного саморозвитку майбутнього вчителя та розгляд моделі готовності студентів до професійно-особистісного саморозвитку. Особливості та характеристика процесу становлення професійно-особистісного саморозвитку майбутнього вчител
статья, добавлен 04.12.2022