Діджиталізація у процесі вивчення спеціальних дисциплін (переваги та недоліки)
Розвиток медіаосвіти як важливий крок до створення суспільства, що вміє критично мислити та аналізувати медійну інформацію. Здійснення освітніх заходів, за допомогою діджитал-технологій. Використання медіазасобів у викладанні конкретної дисципліни.
Подобные документы
Вивчення питань використання гіпертекстів у викладанні музично-історичних дисциплін. Закономірності функціонування і зміст гіпертекстів в традиційному навчальному процесі. Дидактична модель, що поєднує гіпертекстові та традиційні форми і засоби навчання.
автореферат, добавлен 15.11.2013Суть інформаційно-комунікативні технологій, оцінка їх позитивних чинників в сучасному освітньому процесі. Головні дидактичні функції, які реалізуються за допомогою даних технологій у процесі викладання філологічних дисциплін для студентів-полоністів.
статья, добавлен 29.08.2023Актуальність медіаосвіти на сучасному етапі розвитку суспільства. Розгляд основних термінів і понять медіаосвіти, їх походження з мови-оригіналу. Життєвий успіх людини, який пов’язується з умінням спілкуватися, добирати і використовувати інформацію.
статья, добавлен 27.07.2022Вивчення шляхів покращення змісту навчання майбутніх учителів щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Зміст робочої програми інформатичних дисциплін. Особливості використання хмарних сервісів у майбутній діяльності.
статья, добавлен 18.10.2022Дослідження актуальних питань реалізації інноваційних освітніх технологій у викладанні англійської мови студентам фармацевтичних спеціальностей. Реалізація низки інноваційних технологій, які сприяють розвитку позитивної динаміки пізнавального процесу.
статья, добавлен 23.08.2013У статті представлена інформація про можливість використання в процесі вивчення студентами дисципліни "Внутрішня медицина" інтерактивного методу - case-study. Охарактеризована програма вивчення клінічних дисциплін для самостійної роботи студентам.
статья, добавлен 05.02.2019- 32. Дослідження професійної мотивації студентів технічних ВНЗ в процесі вивчення графічних дисциплін
Розробка питання для визначення рівня професійної мотивації та зацікавленості вивчення дисципліни "Інженерна графіка" студентами радіотехнічних спеціальностей. Недоліки викладання графічних дисциплін, що погіршують зацікавленість вивчення предметів.
статья, добавлен 29.10.2016 Вивчення використання гнучких педагогічних технологій при підготовці студентів-біологів. Виокремлення найефективніших гнучких інноваційних технологій у освітньому процесі ВНЗ. Доцільність використання технологій під час вивчення біологічних дисциплін.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз упровадження окремих форм інноваційних технологій у навчальний процес при викладанні дисциплін ветеринарного напряму. Вивчення застосування інформаційних технологій та методів інтерактивного навчання при проведенні лекційних та лабораторних занять.
статья, добавлен 05.03.2019Висвітлення питання формування медіакультури сучасної молоді, визначення та обґрунтування важливості здобуття медіаосвіти. Особливості набуття уміння аналізувати та оцінювати медіатексти, опрацьовувати отриману інформацію, вирізняти медіаманіпуляції.
статья, добавлен 15.10.2018Створення інноваційних освітніх систем в Україні. Впровадження онлайн-лекцій та медичного та консультування в умовах пандемії. Оптимізація дистанційного навчання студентів. Використання телекомунікаційних технологій при викладанні клінічних дисциплін.
статья, добавлен 30.03.2023Розвиток цифрової освіти та сприяння цифровій трансформації освіти. Використання інформаційних технологій для здійснення всебічної трансформації бізнес-процесів, перетворення об’єктів на інформацію, використанні цифрових технологій в освітніх сценаріях.
статья, добавлен 27.04.2024Підходи до вивчення електронного словника, переваги та недоліки використання даного лексикографічного джерела. Лінгвістичні та екстралінгвістичні чинники важливості створення. Ефективність використання багатомовного словника у виконанні низки вправ.
статья, добавлен 11.07.2022Діджиталізація навчального процесу - важливий елемент роботи вчителя у сьогоденні. Доцільність використання соціальної мережі Інстаграм як засобу вивчення іноземних мов підлітками та представлення конкретних способів його інтеграції у навчальний процес.
статья, добавлен 22.10.2023Особливості вивчення складного розділу медицини оперативної хірургії та топографічної анатомії. Використання ейдетичних методів у викладанні медичної дисципліни. Проведення занять у навчальних операційних. Вивчення анатомо-фізіологічної будови організму.
статья, добавлен 05.12.2018Інтерактивні підходи до вивчення іноземної мови на основі комп’ютерних та мультимедійних технологій. Переваги використання інноваційно-альтернативних освітніх технологій. Роль викладача в оновленому навчально-освітньому процесі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 28.09.2022"М’які навички", або англійською "soft" відповідають за успішну участь у робочому процесі, високу продуктивність і не прив’язані до конкретної сфери. Використання інноваційних методик та технологій у практиці освітніх закладів для розвитку soft skills.
статья, добавлен 20.12.2023Значущість використання сучасних інформаційно-комп’ютерних технологій при підготовці висококваліфікованих фахівців інженерної спеціальності при викладанні дисципліни "Монтаж електрообладнання і систем керування". Опис моделі індивідуальної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості вивчення змісту спеціальних дисциплін у фахівців автомобільного профілю. Створення цілісної системи змісту спеціальних дисциплін базується на єдності інтегративного та гуманістичного підходів, спричинює позитивні якісні зрушення курсу.
статья, добавлен 26.02.2024Дослідження проблем та перспектив інноваційних технологій і методи навчання у вищій школі. Специфіка застосування інноваційних освітніх технологій при викладанні іноземної мови. Нормативно-правове регулювання процесів функціонування освітніх технологій.
статья, добавлен 18.10.2024Підвищення якості української вищої освіти, впровадження освітніх інформаційних технологій і інновацій. Переосмислення критеріїв оцінювання, формату контролю і методик викладання іноземних мов. Переваги та недоліки системи організації змішаного навчання.
статья, добавлен 19.05.2022- 47. Методика використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні правознавчих дисциплін
Аналіз педагогічних програмних засобів з правознавчих предметів. Ефективність використання комп’ютера як універсального засобу подання навчальної інформації. Методичні рекомендації щодо вивчення окремих тем із шкільного курсу правознавчих дисциплін.
статья, добавлен 19.10.2021 Цифровізація загальної середньої освіти в Україні. Оцінка ефективності та специфіки електронних освітніх ресурсів. Головні переваги використання інформаційних і комунікаційних технологій в процесі навчання. Застосування методу прокторингу та наставництва.
статья, добавлен 05.02.2023Використання сучасних інформаційно-комп’ютерних технологій при підготовці висококваліфікованих фахівців інженерної спеціальності при викладанні дисципліни "Монтаж електрообладнання і систем керування". Типи моделей, які застосовуються при підготовці.
статья, добавлен 28.02.2017Розкриття, збереження, розвиток індивідуальних здібностей та формування пізнавальних якостей студентів як одна цілей використання інформаційно-комунікативних технологій в освітньому процесі. Аналіз дидактичних можливостей мультимедійних технологій.
статья, добавлен 29.08.2016