Цифрова компетентність як одна з професійно значущих компетентностей майбутніх бакалаврів з електроніки
Окреслення складових цифрової компетентності (ЦК): інформаційна і медіакомпетентність, комунікативна, технічна і споживча компетентність, уміння застосовувати ці ресурси в професійній діяльності. Основні компоненти ЦК, індикатори для вимірювання її рівня.
Подобные документы
Специфіка розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх менеджерів освіти в умовах інноваційної освітньої діяльності. Важливість розвитку інформаційно-цифрової компетентності освіти в умовах переходу на дистанційний або змішаний формати освіти.
статья, добавлен 24.05.2023Специфіка цифрової компетентності майбутніх фахівців фізичної культури, особливо в контексті сучасних українських реалій. Акцентується увага на актуальності цифрової освіти, зокрема в галузі фізичної культури, в умовах запровадження і розвитку НУШ.
статья, добавлен 24.05.2023Формування цифрової компетентності бакалаврів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи у фаховій підготовці в умовах глобальної цифровізації суспільства. Впровадження цифрових технологій у теоретичну та практичну підготовку здобувачів освіти.
статья, добавлен 10.06.2024Роль професійно-комунікативної компетентності в структурі професійних компетенцій фахівців економічного профілю, її вплив на підвищення якості їх підготовки та обґрунтування необхідності формування професійно-комунікативної компетентності у студентів.
статья, добавлен 01.02.2018Сутність поняття "професійна компетентність учителя-філолога". Погляди науковців щодо структури професійної компетентності майбутніх учителів-філологів. Визначення ролі ключових компетентностей у професійній підготовці майбутніх учителів-словесників.
статья, добавлен 26.10.2016Склад професійно-психологічної компетентності майбутніх педагогів. Основні наукові підходи до дослідження цієї сфери. Зміст поняття, основні компоненти та показники структури професійно-психологічної компетентності студентів педагогічного напрямку.
статья, добавлен 02.12.2017Основні проблеми формування цифрової компетентності. Характеристика ефективного використання інформаційних та цифрових технологій у навчанні та вихованні, підготовки майбутніх фахівців до професійної діяльності засобами цифрових освітніх технологій.
статья, добавлен 08.02.2024Огляд критеріїв формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів математики. Сутність понять компетентність, критерій. Здійснення освітнього процесу на засадах компетентнісного підходу та його відмінності від традиційного навчання.
статья, добавлен 15.10.2023Аналіз досліджень із проблеми професійно-комунікативної компетентності. Аналіз підходів до визначення поняття "професійно-комунікативна компетентність", зокрема "професійно-комунікативна компетентність студентів у вищих технічних навчальних закладах".
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження взаємозалежності між знаннями, уміннями та навичками як важливими складовими професійної компетентності майбутніх фахівців. Систематизація знань і комунікативних умінь на основі функцій спілкування (комунікативна, інтерактивна, перцептивна).
статья, добавлен 30.10.2018Визначення змістовних компонентів цифрової компетентності майбутніх правоохоронців. Аналіз близьких за змістом і ідентичних понять: інформаційна культуру, цифрова грамотність, визначення їх співвідношення один з одним і вияв істотних відмінності.
статья, добавлен 09.02.2023У науковій статті автором на основі аналізу науково-педагогічної, методичної та спеціальної літератури проаналізувано сутність понять "компетентність", "комунікативна компетентність", "комунікативна компетентність майбутніх фахівців із психології".
статья, добавлен 27.04.2023Проблема формування ключових компетентностей майбутнього викладача на етапі підготовки у вищій школі. Його уміння створити систему діалогу у спілкуванні з учнями. Поняття "комунікативна компетентність". Цінність комунікації для професійної діяльності.
статья, добавлен 07.11.2022Поняття "професійна компетентність", її складові та компоненти формування. Структура професійної компетентності здобувачів освіти: особистісно-індивідуальна, предметно-практична, інформаційна, управлінська, аналітична, економічна, науково-дослідницька.
статья, добавлен 11.03.2020Формування професійно-педагогічної компетентності викладача психології у сучасних закладах вищої освіти. Методична компетентність як одна із основних складових професіоналізму майбутнього медика. Аналіз результатів успішності бакалаврів-психологів.
статья, добавлен 19.10.2021Напрямки цифровізації розвитку громад та стратегія трансформації соціальної сфери. Формування цифрової компетентності у майбутніх соціальних працівників. Здатність фахівців використовувати інформаційні та комунікаційні технології у професійній діяльності.
статья, добавлен 06.07.2023- 42. Формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів в умовах дистанційного навчання
Огляд формування інформаційно-цифрової компетентності вчителів в умовах дистанційного навчання з позиції практичного аспекту. Трактування поняття "інформаційно-цифрова компетентність". Структура цього поняття згідно з професійним стандартом вчителя.
статья, добавлен 07.11.2023 Конкурентоздатність спеціаліста авіаційної сфери на ринку праці. Комунікативна компетентність як ключовий фактор успішної професійної підготовки менеджерів зовнішньоекономічної діяльності авіакомпаній. Професійна мобільність майбутнього фахівця.
статья, добавлен 31.01.2018Розроблено методичні рекомендації щодо використання активних методів навчання у формуванні цифрової компетентності бакалаврів з інженерії програмного забезпечення. Комплекс активних методів навчання для формування цифрової компетентності студентів.
статья, добавлен 12.10.2024- 45. Діагностика вихідного рівня сформованості інформаційно-цифрової компетентності молодших школярів
Виявлення вихідного рівня сформованості у першокласників інформаційно-цифрової компетентності як наукового орієнтиру процесу формування компетентності у початковій школі. Прагнення першокласників до удосконалення інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 26.01.2023 Визначення поняття "технічна компетентність" та виділення компонентів його структури. Приклади завдань, які використовуються в лабораторному практикумі навчального курсу для формування в майбутніх вчителів інформатики професійно-важливих компетентностей.
творческая работа, добавлен 05.03.2018Основні базові поняття з проблеми дослідження: "компетенція", "професійна компетентність", "технічна компетентність майбутнього офіцера" взаємозв’язок між ними. Основні складові технічної компетентності майбутнього офіцера радіоелектронного профілю.
статья, добавлен 08.02.2019Сутність поняття "інформаційна компетентність". Компоненти формування інформаційної компетентності майбутніх судноводії та механіків. Встановлено, що випускники морських ЗВО не можуть швидко адаптуватися до постійно оновлюваних інформаційних технологій.
статья, добавлен 22.10.2023Компоненти комунікативної компетентності викладачів ВНЗ. Вплив комунікативної компетентності викладача ВНЗ на якість побудови стосунків між учасниками освітніх взаємодій. Передумови реалізації комунікативної компетентності у професійній діяльності.
статья, добавлен 13.03.2023- 50. ІКТ як засіб формування інформаційно-цифрової компетентності студентів педагогічних університетів
Досліджено проблему формування інформаційно-цифрової компетентності студентів педагогічних університетів, зокрема, майбутніх учителів математики, засобами ІКТ. Наведено використання онлайнової платформи Mozaik Education, яка є педагогічним інструментом.
статья, добавлен 10.04.2023