Характеристика змісту підготовки майбутніх викладачів вокалу: порівняльний аналіз
Опис основних аспектів змісту освіти на підставі аналізу освітніх програм за магістерським рівнем вищої освіти, за якими відбувається підготовка майбутніх викладачів вокалу. Виокремлення спільних і відмінних аспектів змісту освітньо-професійних програм.
Подобные документы
Висвітлення проблем експериментальної роботи з формування педагогічної саморефлексії майбутніх викладачів вокалу на заняттях сольного співу. Здатність до усвідомленого особистісного ставлення до професійної діяльності, обізнаність у педагогічних знаннях.
статья, добавлен 12.12.2023Розвиток системи підготовки професіоналів для вищої школи, зокрема викладачів вищих навчальних закладів. Перелік спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем магістра в освітній галузі "Педагогика".
статья, добавлен 05.02.2019Переважання теоретичного блоку дисциплін над практичним як один з найважливіших недоліків планів та програм професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Характеристика основних вимог до змісту освітньо-професійної програми.
статья, добавлен 15.11.2018Сучасне нормативно-законодавче поле в проведенні акредитаційної експертизи освітніх програм. Зміна вимог до змістових, процесуальних, технологічних аспектів освітньої діяльності з реалізації освітніх програм професійної підготовки майбутніх економістів.
статья, добавлен 16.05.2020Висвітлення особливостей формування професійних компетентностей майбутніх викладачів ЗВО засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Зміст професійної діяльності майбутнього викладача закладу вищої освіти, аналіз функцій та компонентів діяльності.
статья, добавлен 27.10.2023Професійна підготовка викладачів для закладу вищої освіти, здатних швидко й ефективно адаптуватися до мінливих умов соціуму як запорука якості вищої освіти, важливий чинник її розвитку. Підвищення ефективності освітнього процесу в сучасному ЗВО.
статья, добавлен 16.02.2022Визначення та аналіз змісту сутності питання про фахову підготовку майбутніх викладачів фізичної культури. Розробка та характеристика інтегрованої структурно-функціональної моделі оптимізації цієї підготовки під час навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 19.03.2023Здійснення порівняльного аналізу змісту діяльності вчителя-логопеда та логопеда, встановлення притаманних їй загальних та відмінних ознак. Характері захворювання, які стали причиною порушення мовлення. Розгляд вимог до відповідного рівня вищої освіти.
статья, добавлен 11.02.2023Аналіз принципів, за якими відбувається відбір змісту навчального матеріалу. Визначення компонентів змісту навчального матеріалу та його функцій. Оновлення, удосконалення та адаптація навчального матеріалу відповідно до сучасних освітніх технологій.
статья, добавлен 28.02.2016На підставі авторського дослідження національних освітніх практик підготовки магістрів менеджменту на основі вивчення офіційних сайтів українських університетів та освітніх програм здійснено порівняльний аналіз освітніх програм підготовки магістрів.
статья, добавлен 11.07.2023Аналіз аспектів професійної підготовки майбутніх учителів початкової освіти в університетах Чеської Республіки. Болонський процес як головний імпульс до початку освітніх перетворень для закладів вищої освіти в країні. Вимоги до вчителя початкової освіти.
статья, добавлен 10.10.2018Аналіз освітньо-професійних програм підготовки здобувачів у закладах вищої освіти Державної служби України з надзвичайних ситуацій. Формування психолого-педагогічної компетентності як складової професійної підготовки майбутніх спеціалістів-пожежників.
статья, добавлен 22.10.2023Вдосконалення артистизму магістрантів-майбутніх викладачів вокалу. Сутність вокального виконавства, його відмінність від прояву артистизму в інструментально-виконавській діяльності. педагогічні Принципи підвищення ефективності виконавського артистизму.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження науково-дослідницької діяльності викладачів вокалу в коледжах та університетах включає в себе аналіз стратегій підвищення наукового потенціалу викладачів. Питання вдосконалення науково-дослідницького потенціалу викладачів вокалу у ВНЗ.
статья, добавлен 27.06.2024Вивчення теоретичних аспектів фахової підготовки майбутніх учителів природничих наук у закладах вищої освіти. Особливості інтегрованого підходу до організації освітнього процесу. Особливості розробки навчальних програм з курсу "Природничі науки".
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз розуміння змістових категорій сучасних програм з іноземних мов як критеріїв їх аналізу та оцінювання та як важливу складову конструктивно-планувальної функції вчителів/викладачів. Вироблення вмінь і навичок розроблення мовних програм і матеріалів.
статья, добавлен 16.09.2017Вивчення досвіду педагогічних університетів Китаю щодо здійснення індивідуалізації навчання майбутніх викладачів вокалу. Урахування індивідуальних особливостей студентів під час реалізації технології "перевернутий клас". Дослідження її можливостей.
статья, добавлен 19.03.2024Аналіз змісту програм підготовки вчителів в університетах Європейського Союзу та Сполучених Штатів. Визначення альтернативних тенденцій пошуку наукового підходу до педагогічної освіти. Шляхи модернізації вітчизняних педагогічних освітніх програм.
статья, добавлен 28.08.2018- 69. Мистецько-педагогічна майстерня у магістерській підготовці майбутніх викладачів мистецьких дисциплін
Організація магістерської підготовки викладачів мистецьких дисциплін у системі педагогічної освіти. Формування професійної компетентності викладачів мистецьких дисциплін, опис навчального процесу підготовки магістрів інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 10.11.2021 Вивчення українського досвіду викладання іноземних мов. Дослідження та аналіз змін в процесі професійної підготовки майбутніх аграріїв, які зумовлені новим стандартом вищої освіти. Характеристика освітньо-професійніх програм та навчальних планів.
статья, добавлен 06.02.2023- 71. Формування змісту загальнопедагогічної підготовки вчителя в історії освіти України (1917-1991 рр.)
Ретроспективний аналіз реалізації змісту загальнопедагогічної підготовки вчителя в Україні (1917-1991 рр). Розгляд тенденцій становлення національної системи підготовки вчительських кадрів в радянський період. Аналіз змісту програм та підручників.
статья, добавлен 06.03.2019 Етапи реалізації освітньо-професійних програм у магістратурі. Дослідження проблеми модернізації методів і форм організації навчання на засадах андрагогічного підходу, спрямованого на формування особистості здобувачів вищої освіти як викладачів-андрагогів.
статья, добавлен 16.11.2021Аналіз методологічних підходів і процедури розробки Галузевих стандартів вищої освіти. Нормативні вимоги до розробки стандартів вищої освіти. Можливості компетентнісного підходу у формуванні змісту освітньо-професійної програми підготовки учителів.
статья, добавлен 31.05.2021Оцінка ефективності використання інформаційних технологій та автоматизованих систем у освітньому процесі. Формування інтелектуальних якостей майбутніх викладачів під час вивчення фахових дисциплін. Розвиток самостійності студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 12.09.2022Проблеми підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти на сучасному етапі становлення вищої освіти. Осучаснення змісту, гуманізація методів і форм підготовки майбутніх кадрів для дошкільної освіти. Система ціннісних орієнтацій педагога.
статья, добавлен 27.10.2020