Принципи розробки вправ за комунікативним підходом для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти медичного факультету з урахуванням когнітивно-прагматичного аспекту іншомовних компетенцій
Розглянуто теоретико-методологічні засади комунікативного підходу у ракурсі засобу формування іншомовних компетенцій здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти медичного факультету напрямку "Спеціальна освіта" та запропоновано принципи розробки вправ.
Подобные документы
Аналіз інтенсивних методик викладання іноземних мов для підготовки здобувачів вищої освіти. Використання прямого, аудіолінгвального та сучасних модифікацій комунікативного методів. Відпрацювання граматичних конструкцій, розширення словникового запаса.
статья, добавлен 22.10.2023Основи парадигмі особистісно орієнтованої освіти. Використання методу проєктів для формування пізнавальних навичок у здобувачів вищої освіти України. Виконання студентами спільних дослідницьких дій для здобуття нових специфічних знань і компетенцій.
статья, добавлен 26.11.2023Висвітлення сутності й змісту практичної підготовки здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти спеціальності "Дошкільна освіта". Основні науково-методологічні положення організації педагогічної практики майбутніх вихователів та визначення її змісту.
статья, добавлен 31.10.2023Головні принципи використання відкритих джерел інформації у підготовці здобувачів вищої освіти. Етапи та шляхи набуття здобувачами вищої освіти навичок використання інформаційних і комунікаційних технологій, що є складником загальної компетентності.
статья, добавлен 15.12.2021Ефективні форми організації самостійної роботи здобувачів закладу вищої освіти другого (магістерського) рівня, які сприяють найбільш повній реалізації мети навчання. Шляхи вдосконалення планування самостійної роботи, основні принципи її організації.
статья, добавлен 24.02.2023Ставлення здобувачів вищої освіти ІІ магістерського рівня до використання інноваційних підходів та оздоровчих технологій у фізичному вихованні закладів вищої освіти. Основні перепони для впровадження інноваційних підходів та оздоровчих технологій.
статья, добавлен 11.02.2022Переваги організації процесу навчання з використанням мобільних додатків та сервісів. Пропозицій здобувачів-філологів щодо оновлення програми літньої педагогічної практики. Приклади виконання завдань практики практикантами на інтерактивній дошці Padlet.
статья, добавлен 21.05.2023У науковій статті аналізуються інтенсивні методики викладання іноземних мов, їх розвиток як відповідь потребам суспільства, зокрема для підготовки та виховання здобувачів вищої освіти, які можуть впевнено реагувати на виклики та потреби сьогодення.
статья, добавлен 29.09.2023Актуалізовано питання професійного зросту здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Роль освітнього компоненту "Професійний імідж фахівця в галузі освіти", що сприяє формуванню образу педагога. Педагогічна творчість та самовдосконалення.
статья, добавлен 19.12.2022- 35. Психологічні детермінанти формування правосвідомості та правової поведінки здобувачів вищої освіти
Обґрунтування необхідності здійснення працівниками закладів вищої освіти впливу на правосвідомість і правову поведінку здобувачів в Україні. Роль даного процесу в підвищенні рівня усвідомлення, засвоєння та дотримання правових норм здобувачами освіти.
статья, добавлен 25.12.2022 Фонетичні труднощі здобувачів вищої освіти під час вивчення іноземних мов та способи їх вирішення. Принципи комунікативного методу навчання. Недоліки дистанційної освіти. Роль цифрових технологій, штучного інтелекту для розвитку іншомовної компетентності.
статья, добавлен 26.11.2023Розробка методики викладання дисципліни "Інтонація в англійськомовному дискурсі" для для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Оволодіння навичками ідентифікувати і відтворювати акцентно-ритмічні і висотно-мелодійні структури мови.
статья, добавлен 09.06.2024Етапи реалізації освітньо-професійних програм у магістратурі. Дослідження проблеми модернізації методів і форм організації навчання на засадах андрагогічного підходу, спрямованого на формування особистості здобувачів вищої освіти як викладачів-андрагогів.
статья, добавлен 16.11.2021Визначення актуальності формування емоційного інтелекту як умови адекватного психологічного стану здобувачів вищої освіти. Обґрунтування проблеми розвитку емоційного інтелекту у здобувачів вищої освіти. Реалізація професійного становлення випускників.
статья, добавлен 20.07.2023Висвітлення результатів проектування змісту та форм підготовки здобувачів вищої освіти до фахової міжкультурної комунікації у галузі медичного перекладу. Конструювання та аналіз змісту навчальної програми дисципліни "Міжкультурна комунікація і переклад".
статья, добавлен 05.12.2023Основні позиції державних стандартів вищої освіти та освітньої програми підготовки фахівців - майбутніх офіцерів Військово-Морських Сил Збройних Сил України. Потреба в оновлені стандартів вищої освіти для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
статья, добавлен 22.04.2024Комплексне дослідження проблеми фізичної підготовки здобувачів вищої освіти та готовності до занять фізичною активністю. Визначення рівня компетентності студента. Підвищенню рівня готовності до занять спортом. Особливості особистісної мотивації студентів.
статья, добавлен 26.02.2023Правомірність створення посібників для читання, обумовлена тим, що в кінці першого семестру іноземні здобувачі вищої освіти засвоюють базові вміння та навички читання. Система передтекстових і післятекстових завдань і вправ; методичні рекомендації.
статья, добавлен 06.07.2022Удосконалення розробки системи міждисциплінарної підготовки здобувачів вищої освіти, яким запропоновано разом із програмним забезпеченням засвоювати базові курси із історії мистецтва, дизайну. Робота студентів із інноваційними спеціалізованими програмами.
статья, добавлен 10.10.2023Характеристика фахових дисциплін відповідно до навчальних планів, освітньо-професійних програм низки закладів вищої освіти, які здійснюють набір на спеціальності "Хореографія". Дослідження освітніх програм першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
статья, добавлен 16.05.2020Обґрунтування пропозицій щодо розв’язання проблем із розробленням стандартів вищої освіти третього рівня. Підготовка здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та доктора наук у наукових установах. Вимоги до освіти і компетентностей випускників.
статья, добавлен 08.01.2023Обґрунтування потреби формування мовної стійкості здобувачів вищої освіти, зокрема на практичних заняттях з української мови. Комплекс завдань і вправ, що зацікавлять здобувачів вживати українські відповідники в навчальній і повсякденній діяльності.
статья, добавлен 28.11.2021Використання задач із фізики прикладного спрямування для реалізації міжпредметних зав'язків між дисциплінами "Фізика", "Теорія та будова судна" і "Електронавігаційні прилади" для підвищення рівня підготовки здобувачів вищої освіти морського профілю.
статья, добавлен 04.09.2022Створення педагогічних умов для навчальної діяльності здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Дослідження мотивації до навчання; адаптації у ЗВО; наявності педагогічних здібностей. Можливості розвитку особистісної сфери суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 22.01.2023Розгляд особливостей робочої програми з навчальної дисципліни "Фізичне виховання" першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Формування у здобувачів ціннісного ставлення до занять фізичною культурою і спортом як у навчальний, так і в позанавчальний час.
статья, добавлен 12.06.2024