Ефективність та результативність освітнього процесу у вищій школі в умовах кризових явищ
Особливості розвитку української освіти в умовах пандемії коронавірусу та воєнного часу. Протистояння деструктивному впливу війни на учнів. Виконання принципів ефективності та мотивація студентів до дослідницької діяльності. Оцінка результатів навчання.
Подобные документы
Специфічні риси, цілі вищої освіти культурно-мистецького профілю. Структура організації навчання студентів в умовах воєнного стану. Важливість інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій як інструментів забезпечення дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 24.08.2022Розгляд впливу пізнавальних стилів студентів на ефективність вивчення іноземної мови в умовах дистанційної освіти. Пошук стратегій, методів та принципів онлайн навчання, яке є основною формою навчання у сучасних умовах. Пізнавальні стилі та форми.
статья, добавлен 22.02.2023Досліджено проблему формування дослідницької компетентності студентів у вищій школі європейських країн. Провідними якостями майбутнього професіонала стають навички аналітичної та проєктної діяльності, впровадження результатів досліджень у свою роботу.
статья, добавлен 15.12.2023Дослідження проблеми організації педагогічного наставництва у закладі вищої освіти в умовах воєнного стану. Залучення студентів до активного наставництва та волонтерства. Шляхи мотивованої наставницької діяльності. Переваги онлайн-наставництва.
статья, добавлен 06.11.2023Розглянуто проблему підвищення якості освіти на основі запровадження у навчальний процес дистанційного навчання. Встановлено, що ефективність дистанційної форми навчання залежить від професійної підготовки викладача-тьютора як суб'єкта освітнього процесу.
статья, добавлен 17.08.2020Аналіз сутності та особливостей інноваційного навчання, його вплив на розвиток інноваційної особистості майбутнього фахівця. Доведення позитивного впливу досвіду інноваційної діяльності викладачів на ефективність навчального процесу у вищій школі.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості психолого-педагогічної адаптації здобувачів вищої освіти до навчального процесу в умовах воєнного стану, які відбувається в кілька етапів: активізація психічних процесів, формування нових динамічних стереотипів та стійка адаптація.
статья, добавлен 12.04.2023Дослідження особливостей процесу наступності навчання в загальноосвітній і вищій педагогічній школі з економічної освіти учнів. Обґрунтування принципів технології економічної підготовки майбутніх вчителів з метою вдосконалення економічної освіти учнів.
автореферат, добавлен 06.07.2014Огляд роботи закладів вищої освіти в умовах воєнного стану та дистанційного навчання студентів на території України, впровадження в педагогічний процес дистанційної форми навчання. Суть воєнного стану та необхідні дії для організації життєвих процесів.
статья, добавлен 19.09.2022Аналіз організації освітнього процесу з хімії для дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану. Урядовий проект "Безпечне освітнє середовище в умовах війни" в рамках якого департаментом комунікації МВС розроблено "Абетку з безпеки".
статья, добавлен 20.02.2023Характеристика удосконалення організації уроків фізичної культури в закладах загальної середньої освіти України під час війни. Дослідження проблем організації якісного навчального процесу учнів на уроках фізичної культури в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 26.06.2023Розгляд впливу повномасштабного вторгнення та запровадження воєнного стану на сферу освіти України. Необхідність забезпечення безпеки учасників освітнього процесу, створення нормативно-правового фундаменту для розвитку освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 05.12.2023Розроблення практичних рішень удосконалення організації освітнього процесу музичними факультетами під час війни. Необхідність адаптувати роботу закладів вищої освіти та мистецьких шкіл, які проводять навчання за музичними напрямами, до умов воєнного часу.
статья, добавлен 12.07.2023Дослідження особливостей реалізації студентоцентрованого навчання в умовах сучасних викликів для вищої освіти, визначення основних принципів і вимог студентоцентризму як підходу до організації освітнього процесу. Реалізація цього принципу у вищій освіті.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз поширення цифрових форм викладання та навчання. Опис основних процесів функціонування Е-навчання у закладах вищої освіти країн Європейського Союзу. Оцінка застосування цього інструменту у підвищені ефективності та якості освітнього процесу.
статья, добавлен 17.01.2024- 66. Інтеграція дослідницької складової до процесу навчання майбутніх фахівців у закладах вищої освіти
Аналіз зарубіжного досвіду формування дослідницьких умінь та навичок студентів закладів вищої освіти в умовах інтеграції України до світового та європейського освітнього простору. Підходи до включення дослідницької складової до навчального процесу.
статья, добавлен 27.12.2023 Дистанційне навчання в умовах воєнного, орієнтація на здобувачів освіти, які змушені тимчасово або постійно проживати за межами місць свого проживання, або взагалі за межами держави. Особливості запровадження дистанційного навчання в умовах пандемії.
статья, добавлен 31.08.2023Забезпечення функціонування української магістратури й якісного консультування виконання науково-дослідницьких робіт в умовах війни. Удосконалення форм дистанційного навчання. Розвиток пізнавальної творчості магістрів, активізація пошуку креативних ідей.
статья, добавлен 24.02.2023Аналіз готовності вчителів до організації науково-дослідницької діяльності учнів. Конструктивний компонент готовності педагога до організації дослідницької діяльності учнів. Етапи дослідницького навчання в умовах післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 15.11.2021Аналіз динаміки ставлення студентів до дистанційної форми навчання. Особливості навчального процесу в інформаційно-освітньому середовищі закладу вищої освіти залежно від напрямку навчання. Вдосконалення освітнього процесу в умовах карантинних обмежень.
статья, добавлен 21.02.2022Обґрунтування доцільності визнання змішаного навчання як парадигмально-визначальної дидактичної моделі організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти. Дидактико-методичний супровід. Мінімізація освітніх втрат в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 03.04.2023Визначення критеріїв успішності адаптації, аналіз всіх її аспектів, зокрема психолого-педагогічного. Проблеми (пізнавальні, соціально-психологічні та професійні) адаптації студентів до освітнього процесу під час війни та формування шляхів їх подолання.
статья, добавлен 21.09.2022Окреслення та аналітико-інформаційна оцінка особливостей функціонування закладів вищої освіти під час війни, переваг, недоліків та перспектив дистанційного й очного форматів організації та реалізації освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 15.06.2023- 74. Науково-методичні ресурси для психологічного супроводу освітнього процесу в умовах воєнного стану
Методичне забезпечення учасників освітнього процесу. Психологічний супровід дітей старшого шкільного віку в умовах воєнного стану. Процеси адаптації та соціалізації переміщених осіб. Створення умов для розвитку учнів у віртуальному Інтернет-середовищі.
статья, добавлен 09.12.2022 Дистанційне навчання як найбільш перспективне, гуманістичне, інтегральне та орієнтоване на індивідуалізацію форми освітнього процесу. Переваги та недоліки дистанційного навчання, особливості досвіду його використання в вищій школі Великої Британії та США.
реферат, добавлен 07.05.2014